染雾幼师开学工作总结 篇一
随着新学年的开始，作为一名幼师，我要对开学工作进行总结，以便更好地改进和提升我们的教育工作质量。
首先，我要感谢园领导对我们的支持和鼓励。在开学前，园领导组织了一次全体教职工的培训会议，对新学年的工作进行了安排和布置。他们提出了明确的目标和要求，并向我们传达了对幼师的期望。这次会议使我们对新学年的工作有了更清晰的认识，也增强了我们的团队凝聚力。
其次，我要感谢家长们的支持和信任。在开学期间，我们与家长进行了多次沟通和交流，了解孩子们的情况和家庭背景。我们积极回应家长的问题和意见，并及时向他们反馈孩子的学习情况。家长的支持和信任是我们工作的重要动力，也是孩子们能够健康成长的保障。
在新学年的开学工作中，我们也遇到了一些挑战。首先，由于疫情的影响，学校的开学时间延迟，导致孩子们的学习时间减少。为了弥补这个缺失，我们制定了紧凑的教学计划，并加强了学习内容的有机衔接。其次，由于孩子们来自不同的家庭和背景，他们的学习和发展水平存在差异。为了满足每个孩子的需求，我们采取了个性化的教学方法，注重培养他们的兴趣和动手能力。
在开学工作中，我也意识到了一些自己的不足之处。首先，我在教学过程中有时会过于注重知识的传授，而忽视了孩子们的兴趣和发展。为了改进这一点，我会更加注重培养孩子们的创造力和思维能力，并与他们进行更多的互动和探索。其次，我在与家长的沟通中有时会过于急躁和冲动，没有耐心倾听他们的意见和建议。为了改进这一点，我会更加注重与家长的沟通，尊重他们的意见，并共同为孩子们的成长努力。
总的来说，开学工作是一项重要的工作，对于幼师来说更是一项重要的责任。通过这次总结，我明确了自己的不足和发展方向，也对自己的工作有了更清晰的认识。我相信，在团队的支持和家长的信任下，我会更加努力地提升自己的工作水平，为孩子们的成长和发展做出更大的贡献。
幼师开学工作总结 篇二
新学年的开学工作已经结束了，作为一名幼师，我要对这段时间的工作进行总结和反思，以进一步提高我们的教育工作质量。
在开学工作中，我尽力做到了以下几点。首先，我积极参与了园领导组织的各项培训和会议，了解了新学年的工作目标和要求。通过这些培训，我对幼儿教育的理念和方法有了更深入的了解，也提高了自己的专业素养。其次，我与家长保持了密切的联系，及时向他们反馈孩子的学习情况，并与他们共同探讨孩子的问题和成长方向。这种良好的家校合作关系对于孩子的发展非常重要。最后，我注重了课堂的互动和创造性活动，鼓励孩子们主动思考和动手实践，培养他们的创造力和探索精神。
在开学工作中，我也面临了一些挑战。首先，由于孩子们的年龄小，他们的注意力和自控能力较差，因此在课堂管理方面我遇到了一些困难。为了解决这个问题，我采取了一些措施，如设置游戏和活动环节，增加课堂的趣味性和参与度。其次，由于学生来自不同的家庭和背景，他们的学习和发展水平存在差异。为了满足每个孩子的需求，我需要更加关注他们的个体差异，并采取个性化的教学方法。
通过这段时间的工作总结，我认识到了自己的不足之处。首先，我在教学过程中有时会过于注重知识的传授，而忽视了孩子们的兴趣和发展。为了改进这一点，我会更加注重培养孩子们的创造力和思维能力，并与他们进行更多的互动和探索。其次，我在与家长的沟通中有时会过于急躁和冲动，没有耐心倾听他们的意见和建议。为了改进这一点，我会更加注重与家长的沟通，尊重他们的意见，并共同为孩子们的成长努力。
总的来说，开学工作是一项重要的工作，对于幼师来说更是一项重要的责任。通过这次总结，我明确了自己的不足和发展方向，也对自己的工作有了更清晰的认识。我相信，在团队的支持和家长的信任下，我会更加努力地提升自己的工作水平，为孩子们的成长和发展做出更大的贡献。
幼师开学工作总结 篇三
日月如梭，时光荏苒，转眼间一学期的工作已经接近了尾声，各项工作也即将随着新年放假的脚步画上一个圆满的句号。本学期我在收获与成长的同时，也发现了自己存在的不足之处，以下便是我
这一学期的工作总结。
一、教育教学方面：
成效：
1. 在团体教学上能够按照园内要求，认真备好每一节随堂课，并能根据幼儿的情况开展班上各项教育教学活动，按计划进行体能游戏的训练。
2. 在各项节目排练活动中，我会积极配合班级老师，为的幼儿表演的做出自己的微薄之力。
3. 由于小班孩子年龄较小，接受理解能力弱，所以在课堂上和课外活动中我按照量少简单、有趣的方法给孩子教授知识。
4 ．礼仪任务重，而且孩子们对于简单的念儿歌兴趣不大，所以我会采用情景表演和问答讨论的方式合理安排时间来进行礼仪教育活动。
5. 本学期的主题墙认真完成，效果较好。
6. 蒙氏课有序安排每天的线上活动和教具展示，有时会根据课堂内容进行生成课对幼儿进行教育活动。
7. 按时认真参加教研活动，积极记录学习。
不足：
1. 因为第一次带小班教学方面重难点把握有时候不够准确，尤其是刚开始总想拿大年龄孩子的能力来要求孩子。
2. 在一开始教育活动中，没有多对幼儿进行常规的有效及时的练习和加强，所以后来，我班的蒙氏课上的有点乱。
二、 一日流程及生活护理执行情况：
成效：
1. 能够按要求开展一日流程各项活动，按时上下楼进行户外活动（除大风及特殊情况外）、按要求上下课等。
2. 每次户外活动前都能提前提要求讲规则，在活动中及时监督提醒孩子不打闹不奔跑，从而减少不安全隐患的发生，活动后也能及时进行总结，并询问孩子是否有碰伤磕伤情况出现。
3. 孩子入厕老师及时跟进给予帮助，直到确保最后一个孩子出来。
4. 能按要求进行每天的午安礼，做到两次摸孩子的头，按时喷醋等，发现异常、发烧等情况及时通知家长。
5. 每周一都能认真进行晨检，发现没修剪指甲的及时请家长进行修剪，每周三再次检查幼儿指甲。
6. 离园前幼儿衣物的整理大家分工有序，给幼儿换湿衣裤，检查反鞋等。
7. 每天离园前和班上老师沟通这一天之中发生的情况，从而及时把孩子出现的问题反馈给家长。
8. 离园环节提醒家长有序排队，按要求使用接送卡。
9 ．每天早晨及离园前坚持班级室消毒整理工作。
不足：
1. 生活护理问卷上有个别家长反映孩子有湿衣裤现象，工作需进一步细致。
2. 冬季幼儿户外活动需添加衣服，孩子自理能力能力差需帮助，所以户外活动前时间紧张。
3. 有时，在户外活动时，孩子有着急去厕所，而配班老师不在，会委屈孩子暂等现象。
三、家长工作：
成效：
1. 能按时按量进行家长预约交流，向家长反馈及帮助解决幼儿所出现的一些行为。
2. 及时更新家园联系栏，让家长能通过上面的内容掌握更多的了解到幼儿在园的情况和教育孩子的方法。
3. 微笑面对家长，不与家长发生冲突。
4 ．家长积极参加班级及幼儿园组织的各项活动，并且给予良好的反馈。
5. 支持班级的各项的工作，坚持每天擦椅子的工作。
6. 对于生病的孩子及时打电话关心。
不足：
个别孩子由于娇惯生病之后家长就不送孩子入园。
由于课程的特殊，有些课程内容，没有按家长的要求给予通知。
四、师德执行情况：
成效：
1. 在带班过程中基本上能够很好的调整自己的情绪，不做违反师德的事情。
2. 平时在班会上谢老师会组织我们认真反思自己在师德上所存在的不足，并在以后的工作中避免发生。
3 带班过程中三位老师也会相互监督相互提醒。
4. 关心爱护每一个孩子。
不足：
对孩子有时不够耐心，当孩子慢时会催促孩子。
五、安全工作：
成效：
1. 孩子年龄小，三位老师的安全意识不断加强，在工作中对孩子的要求达成一致，只要发现不安全隐患都能及时指出并商讨出解决的方法，来减少不安全事故的发生。
2. 每周一坚持检查幼儿指甲，减少抓伤的不安全隐患，并请家长配合。
3. 在我们做好安全工作的同时还会向孩子渗透一些基本的安全常识，让孩子也学会自我保护。
4. 能够及时排查班级所存在的安全隐患问题
5. 能够认真坚持消毒工作。
不足：
1. 本学期幼儿抓伤、磕伤、摔伤的情况较多，也有其他的安全小事故存在，需要我们进一步反思与调整。
六、 班级配合：
成效：
1. 班级三位老师配合较为默契，能够相互体谅、相互关心。
2. 有问题提出来大家共同商讨解决，不抱挑剔的态度，团体责任感较强。
3. 能够协助班级老师做好各项工作。
4. 工作中我们是好搭档生活中我们是好姐妹。
本学期的工作虽然已经结束，但我的成长还在继续，希望在下学期里，我能有更多的收获，工作成果更出色，孩子们能够在我们的陪伴、教育中，身心能得到健康的成长，自己也能有所进步！
幼师开学工作总结 篇四
记得有一个教育家曾经说，老师分四种类型：智慧爱心型，爱心勤劳型，勤劳良心型，良心应付型。工作以来，我一直不断努力，考虑如何做好幼儿教师这一份工作，并且一直让自己能够成为一位智慧爱心型的优秀幼儿教师，同时也积极地向着这个目标奋进。我将这个学期的工作情况总结如下：
一、思想方面：
本人积极主动地参与国家政策学习，关心国家大事，拥护党中央的正确领导，爱人民，爱社会主义，对于党的教育事业有着无限的忠诚。努力维持保育和教育同等重要的原则，忠于职守，严于律己，为人师表。树立自我的专业教育思想，坚持进行学习各类专业理论知识和提高技巧技能水平。平时积极参加全校教职工大会及教研活动,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习.配合组里搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式，从不迟到早退。服从安排，人际关系融洽。
二、教育保育方面：
1、开学初,幼儿对新的陌生环境会产生胆怯心理，来园情绪不稳、哭闹现象较严重。为了让幼儿尽快地适应幼儿园的新环境和集体生活,对集体生活产生安全感,对老师产生亲切感，进而喜欢“上幼儿园”，我们为幼儿创立了良好的生活学习环境，并针对幼儿情况进行家访。
2、在教学上，针对小小班幼儿心理情况，我开展了网络式主题教学活动，以稳定幼儿情绪为主，提前备课，运用多种教学方法，制作精美的教具。从幼儿的实际出发，注意调动幼儿学习的积极性和创造性思维，培养幼儿的学习兴趣为主要目的。做到课题与环境结合，让幼儿感受到上幼儿园的乐趣。还设立了美工区、认知区、结构区、娃娃家、语言区、益智区等区域，并不断丰富材料。逐步建立了生活常规、游戏常规、活动常规，培养幼儿养成良好的行为习惯。事实证明，善于总结才会不断提高。因此我做到每节课后写评析，对自己的每一节课进行总结。坚持每周写观察日记，捕捉教育实践中的点滴火花，。而且制作了一批精美的教具，吸引了幼儿的注意力，上课上的得心应手。
3、在卫生保健方面，以培养幼儿各项生活习惯为重点，如：帮助幼儿认识自己的毛巾、杯子，学习男女分厕的习惯，培养饭前便后洗手，饭后擦嘴、漱口等良好卫生习惯，督促幼儿多喝水，对大、小便需要帮助的幼儿给予照顾，对出汗过多的'幼儿，及时更换衣服，以防感冒，对体弱多病的幼儿给予特别照顾。教师和保育员每天都能认真地做好消毒和打扫工作，加强幼儿的保健卫生，管理好午睡，做好预防幼儿常见疾病的工作，经常晒被子、枕头，减少细菌滋生。因此这个腮腺炎流行的季节，很庆幸的是我们班没有一个幼儿感染此病。
三、在家长工作方面：
我深知，幼儿的进步离不开家长的支持。于是我召开了家长会，请专家开展“环保”的知识讲座，提升幼儿与家长环保理念。设立家园联系窗，进行家园共育。让家长及时了解本学期的教学计划、幼儿各方面进步、通知以及保育注意事项等等。家长们积极配合我们开展主题活动，家园联系密切，认真填写各类调查表，按时发放《家园联系手册》，平均每半个月联系一次，如实反映了幼儿在园在家学习、生活情况。
四、自身的进步
在本学期，我积极学习各种教育理论，听专家讲座，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。感谢领导的关爱，给我机会，赴湖州安吉进行区域活动观摩，使我受益非浅。积极撰写教育教学论文。参与制作环保制作《歌林春天》参加瑞安市环保制作比赛，获得了三等奖。参加“庆三八”拔河比赛，获得集体一等奖。在“学区幼儿教学研讨会”开了一节小班公开课《小兔乖乖》利用新颖的多媒体辅助教学，使公开课圆满成功，取得了在场教师和领导一致好评。这些成绩的取得和园领导的关心、爱护是分不开的。本学期，我还担任了《瑞安师讯》的通讯员工作，平时园内一些活动，我总是争取第一时间进行报道，并在园内和瑞安教育网刊出，积极扩大了幼儿园的正面影响。还积极参加团委活动，如布置宣传栏、进行国旗下讲话等等，对上级任务总是认认真真，一丝不苟的完成。
当幼儿教师是很累，特别是小小班的教师事情更多，有的时候还会很心烦，这都是免不了的，但是，当你走近幼儿，看到那一双双求知的眼睛，当你看到你的孩子在你教育下有了很大的改变，当你被孩子围着快乐的谈笑，当孩子把你当成最好的朋友，当家长打电话来告诉你，孩子变了，变的懂事听话了…… 那快乐是从心里往外涌的。幼儿教师是很有挑战性的工作，每一个幼儿都是一个世界，要想成为每一个幼儿的朋友，要想得到每一个幼儿的信任，需要付出很多的心血：用个人的魅力征服幼儿，要用自己的热情和朝气去感染幼儿，无论是服装还是言谈，都会对幼儿产生很大的影响。
但是，这一切都很值得，因为，我的付出，得到的将是一个美丽的童心世界!
