小班学期工作总结【优质4篇】

时间:2013-05-06 09:37:31
染雾
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小班学期工作总结 篇一

在这个学期里,我作为小班的班主任,经历了许多挑战和成长。通过不断地努力和改进,我在教学和管理方面取得了一些成绩,同时也遇到了一些困难和问题。在这篇工作总结中,我将回顾过去的几个月,并分享我对小班工作的体会和经验。

首先,我要感谢我的小班学生们。他们是这个班级的灵魂和动力源泉。他们每天都带着笑容来到学校,积极参与各种活动和课程。他们的热情和好奇心激励着我不断地提高教学质量和教育方法。在这个学期里,我注重培养学生的自主学习能力和合作精神,通过小组活动和项目学习,让学生们发挥自己的创造力和想象力。我很高兴看到他们在这个过程中逐渐成长和进步。

其次,我要感谢我的同事们。他们是我工作中的得力助手和支持者。我们相互合作,分享经验和资源,共同解决问题。在教学方面,我们进行了多次教案研讨和教学观摩,相互借鉴和学习。在管理方面,我们共同制定了班级规章制度和工作计划,确保班级的正常运行和有序管理。我相信,正是有了大家的支持和合作,我才能够更好地完成我的工作。

然而,我也面临了一些困难和问题。其中之一是班级中存在的一些学生行为问题。有些学生缺乏纪律意识,经常打闹和干扰课堂秩序。我尝试采取了一些措施,如加强班级管理和与家长沟通,但效果不尽如人意。这让我意识到,单纯的规章制度和纪律处分并不足以解决问题,我们需要更多地关注学生的内心需求和情感发展,帮助他们建立正确的价值观和行为规范。

在未来的工作中,我将继续努力改进教学和管理方法,更加注重学生的个性发展和情感培养。我将继续与同事们深入交流和合作,共同研究和解决问题。我相信,只有不断地学习和进步,我们才能够更好地为学生服务,为他们的未来发展奠定坚实的基础。

小班学期工作总结 篇二

回首这个学期的工作,我感到既有成就,也有不足。在教学方面,我注重培养学生的学习兴趣和能力,通过多种教学方法和手段,激发学生的学习动力。我尝试引入游戏化教学和项目学习,让学生在玩中学、在做中学。通过这样的教学方式,学生的学习积极性和参与度得到了提高,他们在课堂上更加主动、积极地发言和思考。同时,我也鼓励学生多思考、多实践,培养他们的创新思维和解决问题的能力。

在班级管理方面,我注重建立良好的班级氛围和秩序。我和学生们一起制定了班级规章制度,让他们参与班级管理的过程,增强他们的责任感和自我约束能力。我还积极与家长沟通和合作,及时反馈学生在学校和家庭中的表现,争取家校合作,共同关注学生的成长和发展。

然而,我也意识到自己的不足之处。首先,我在教学设计和准备方面还有待提高。有时候我会感到教学内容和方法的单一性,缺乏创新和多样性。我需要更多地关注学生的个性差异,根据他们的特点和需求设计不同的教学方案。其次,我在班级管理中还存在一些问题。有时候我会过于强调纪律和规章制度,忽略了学生的情感需求和发展。我需要更加关注学生的内心世界,引导他们正确处理人际关系和情感问题。

在未来的工作中,我将继续努力改进自己的教学和管理方法,提高教学质量和学生的综合素养。我会不断学习和尝试,与同事们交流和分享经验,共同进步。我相信,只有坚持不懈地努力,我们才能够成为更好的教师,为学生的成长和发展做出更大的贡献。

小班学期工作总结 篇三

  一学期很快就要结束,回顾一学期所做的工作,现总结如下:

  一、教育教学工作:

  1、在开展区域活动中,我们根据幼儿年龄特点、发展需要投放活动材料,根据主题进展需要设计了一些与主题有关的区域活动材料,做到有计划有目的地投放,并及时增减活动材料。引导幼儿积极认真参与区域活动,满足幼儿发展的需要。针对幼儿个别差异,兴趣、能力投放了不同难度的活动材料。

  2、加强浸入式英语教学强度。在一日活动中老师能很好地把握幼儿心理特点,能用正确的语音和恰当的方法组织活动,把英语教学渗透到每个主题活动中,带班能力不断提高。本期班级幼儿的英语会话水平有较大提高。

  3、本学期加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培养,提前做好幼小衔接工作。为幼儿准备了:田字格本、数学练习本,充分利用了餐前、离园前这段时间,组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字、做算术题等活动。开展了“故事大王”评比活动,每期评出一位获胜者,并把奖状张贴在“家园专栏”,幼儿的语言表达更加生动富有感情;讲故事的积极性越来越高。

  二、家长工作:

  本学期更加注重了和家长的沟通,及时全面地了解每位幼儿的思想变化,并给予及时的建议和意见,更多地组织了丰富多样的家园联谊活动,让家长参与到活动中来,如:国庆节“我是中国人”的诗歌表演;和“我是中国人”知识竞赛活动;家长开放日;“幼儿自制乐器展”;新年运动会等。家长对班级工作支持度高,能积极参与园里、班级的各项活动,主动要求多派任务,乐意为班级孩子多做贡献。本学期还发放了班级电话联系

表,成立了班级家长委员会5名,家长委员会切实发挥了桥梁作用。有了家长的参与,我们本学期的教育教学活动真正做到了家园共育。

  三、卫生保健工作:

  本学学期我班更加注重幼儿的身体健康,严格按照我园的卫生消毒制度作好常规工作,卫生程序规范化;加强幼儿体能活动,增强幼儿的体质,对于有心理障碍的幼儿,有针对性进行辅导,幼儿在拥有健康体质的同时拥有健康的心理。幼儿能主动作好值日生工作;文明进餐,积极配合保健医生作好各项体检工作。加强消毒工作,杜绝流行病的发生;均本学期班级生病请假孩子少,幼儿的出勤率一直较高。在本次“迎新年、运动会”上,我班孩子在团体操表演以及单项运动比赛中均获得较好成绩。

  本学期还加强了幼儿的自我保护意识及安全卫生教育,避免了幼儿安全事故的发生。培养了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯,重点帮助几个进餐慢的幼儿改变不良的饮食习惯、本期孩子们身高体重增长迅速。

  不足之处:对幼儿的细致观察不够,班级教师在指导活动区时指导不过来,活动区材料制作需更多创意。我们将再接再厉,努力做得更好。

小班学期工作总结 篇四

  匆匆的又过了一个学期,让我不禁感到时间的飞逝.回想这一个学期我带给孩子们了些什么?有快乐、有成就、也有知识的收获。随着孩子们的成长,我也在成长,我所收获的不仅仅是孩子们的爱,更重要的是自身的提高和家长们的信任和支持,有了这些力量,让我勇往直前迎接新的挑战,继续不遗余力的帮助孩子和自己快乐成长。

  一、 在本学期的工作中,日常生活方面孩子们在原有的基础上又向前迈出一大步,孩子们从不能安静用餐到有秩序认真用餐,还能够独立完成餐具的简单冲洗、整理桌面和地等。虽然过程很辛苦但是看到孩子们熟能生巧,我的心里总有说不出的高兴,不得不相信孩子们长大了。再回头想想孩子边说话边吃饭、不小心汤撒了满桌子、洗碗时衣服湿一大片、挑食剩饭等等不良习惯好像已是很久以前的是了,比起现在的进步那些辛苦、挫折又算得了什么呢!

  午休时孩子们总是甜蜜的进入梦乡,穿衣叠被已不在话下,充分的显示独立自主的生活状态。最令我欣慰的是孩子通过练习都能够自理大小便,本来还为此担心,因为孩子在家都是成人帮助“擦屁股”没有锻炼机会的`孩子能否掌握正确的方法呢?于是,孩子开始在老师的指导下学习“擦屁股”,起初有的孩子总会擦不干净或弄倒手上。后来,在一天天的锻炼和老师的引导下,工夫不负有心人孩子最终掌握了正确的方法。所以,我坚信只要给孩子正确的方法和锻炼的机会任何事情孩子都会做的很好。让孩子真正的从生活上独立,才能真正给孩子自由的环境和更好的发展环境。

  二、孩子们的学习情况也有可圈可点之处,孩子们对儿歌、音乐的理解越来越有独道之处,并能够积极踊跃的发表自己的见解,通过不断的学习,孩子们对知识的接受能力逐渐增强。美术手工使孩子心灵手巧,手工作品从最初的寻求帮助到现在独立完成,不仅提高了孩子们的动手能力,而且提高了孩子的专注力。

  科学文化的吸收也是显而易见的,通过《百科全书》找到了科学的答案,使我们不在含糊不清,和孩子们共同学习共同成长。

  蒙特梭利的数学教育将抽象的数学符号化为实际的物品提供给孩子,孩子通过操作掌握的是真正的数学逻辑,而不仅仅是数字本身的简单认识。孩子们有的对数学的学习已超出实际年龄所能接受的;有的正在打好坚实的基础,发现数学奥秘后也会迅速发展。

  孩子们的敏感期表现明显,如:审美敏感期、秩序敏感期、人际交往敏感期、数学敏感期、识字敏感期等。在次同时我们给予孩子们爱和自由的环境,为孩子们提供发展所需要的各种条件,并给予正确的引导还有家长的大力配合,使孩子不断的完善自己。目前急需解决的是“人际交往”中的玩具交换问题,因为成人和孩子的价值观不同,所以部分家长多少对孩子有所影响。在以后的工作中我将更多地协助家长调整心态,以便帮助孩子发展。

  另外,每星期一次的社会实践课使孩子们近距离接触社会,不仅增长了见识,而且在每一次活动中获得了快乐、提高了孩子们的团队精神。每月一次的亲子活为家园合作建起一座桥梁,让孩子、家长、幼儿园有了沟通的机会,同时更加增进了亲子之情。在本学期最后一次亲子活动中,我真切地感受到孩子们的进步,每一位孩子都在大家的注视下大胆表现自己,连班上最害羞的孩子都大胆地走上台为“观众”表演。虽然部分孩子调皮捣蛋,在我眼里他们依然是最棒的,因为无论何时和地他们都会展现出真实的自我。

  三、安全工作是整个工作的重中之重,随着孩子的成长虽然安全意识有所提高,但还是会出现磕伤、被人伤害的情况,每当看到有孩子受伤时我的心都好痛,心疼孩子、自责没有照顾好孩子、感到无法向家长交代,这些都原于对孩子的爱想要尽全力保护好每个孩子的安全。但是,我还是大胆面对现实找出失误之处加强防范安全隐患。我还会继续努力做好安全工作。

  四、孩子们的点滴进步都会让我万分欣喜,孩子的收获也是我的收获。也有不足之处,孩子们的日常生活秩序和部分规则需要多家努力调整,虽然在原有的基础上有所提高,但是影响到正常秩序就要有所改进。比如:做事拖泥带水、自由状态散漫等。我也为此寻找更加合适的方法解决。同时,不断的反省自己的工作是否会有疏漏。相信在我们共同努力下前方一片光明。

  一切的收获都离不开我的好搭档张老师,有了我们的默契配合和彼此的真诚帮助才有工作的成就和自我的成长。感谢我们所有的合作伙伴,继续加油!在蒙特梭利思想的指引下,创造爱和自由的环境,和孩子一起成长!!

小班学期工作总结【优质4篇】

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