染雾乡镇推普周工作总结 篇一
乡镇推普周工作总结
近期，我镇组织了一系列的乡镇推普周工作，旨在提高乡镇居民的普通话水平，促进语言环境的优化和乡镇文化的发展。经过一周的努力，取得了一定的成果。
首先，我们开展了一系列的普通话培训活动。通过邀请专业的普通话培训师，我们组织了一场精彩的普通话培训讲座，向乡镇居民普及了普通话的重要性和正确的发音技巧。此外，我们还组织了普通话角逐比赛，激发了居民学习普通话的兴趣，并通过比赛来评选出乡镇的普通话达人。
其次，我们积极营造了良好的语言环境。我们在乡镇的公共场所张贴了普通话标准发音的宣传海报，提醒居民在日常交流中要注意普通话的使用。同时，我们还制定了普通话使用守则，鼓励居民在日常生活中尽量使用普通话进行交流。通过这些措施，乡镇的语言环境得到了有效改善，居民的普通话水平也有所提升。
此外，我们还加强了与学校的合作。与学校合作是乡镇推普的重要环节，通过与学校的合作，我们能够更好地将普通话教育融入到学校的课程中。在推普周期间，我们与学校共同举办了普通话教育活动，包括普通话课堂教学和普通话演讲比赛等。这些活动不仅提高了学生的普通话水平，也提高了家长对普通话教育的重视程度。
最后，我们还倡导了乡镇文化的发展。乡镇文化的发展不仅是推普工作的重要内容，也是乡镇发展的重要方向。在推普周期间，我们组织了一场乡镇文化展览，展示了乡镇的传统文化和乡村风情。通过这种方式，我们希望能够唤起居民对乡镇文化的关注和热爱，进一步促进乡镇文化的传承和发展。
总的来说，乡镇推普周工作取得了一定的成果。通过一系列的活动，我们提高了乡镇居民的普通话水平，改善了语言环境，加强了与学校的合作，推动了乡镇文化的发展。然而，仍然存在一些问题，比如普通话的使用率还有待提高，乡镇文化的传承仍面临一些困难。因此，我们将继续努力，进一步完善乡镇推普工作，为乡镇的发展做出更大的贡献。
乡镇推普周工作总结 篇二
乡镇推普周工作总结
本次乡镇推普周工作是我镇为了提高乡镇居民的普通话水平和语言环境质量而组织的一系列活动。通过一周的努力，取得了一定的成效。
首先，我们组织了一场普通话知识讲座。邀请了专业的普通话培训师为居民讲解普通话的基本知识，包括正确的发音、语调和语速等。通过这场讲座，居民对普通话的重要性有了更深刻的认识，并受到了一定的启发。
其次，我们开展了普通话角逐比赛。通过比赛，我们选拔出了乡镇的普通话达人，并对他们进行了表彰和奖励。这不仅激发了居民学习普通话的积极性，也为乡镇营造了一种学习普通话的氛围。
此外，我们还加强了与学校的合作。学校是普通话教育的重要阵地，通过与学校的合作，我们能够更好地将普通话教育融入到学校的课程中。在推普周期间，我们与学校共同举办了普通话教育活动，包括普通话课堂教学和普通话演讲比赛等。这些活动不仅提高了学生的普通话水平，也提高了家长对普通话教育的重视程度。
最后，我们还组织了一场乡镇文化展览。乡镇文化的发展是推普工作的重要内容之一，通过展览，我们向居民展示了乡镇的传统文化和乡村风情。这不仅提高了居民对乡镇文化的认识和了解，也促进了乡镇文化的传承和发展。
通过一周的努力，我们取得了一定的成果。乡镇居民的普通话水平有所提高，语言环境也得到了改善。然而，仍然存在一些问题，比如普通话的使用率还有待提高，乡镇文化的传承和发展仍面临一些困难。因此，我们将继续努力，进一步完善推普工作，为乡镇的发展做出更大的贡献。
乡镇推普周工作总结 篇三
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，大力推广和规范使用国家通用语言文字，提高国民语言文字应用能力，共筑语言文字中国梦。
二、宣传主题
本届推普周宣传主题为：依法推广普通话，提升国家软实力。
三、活动内容
在刚刚过去的第十八届全国推普周期间，我们以此为指导，大力宣传，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动，使少先队员们在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。
在一系列的活动中，我们都努力地发挥我校在全社会推广普通话活动中的示范带头作用，尽可能做到使普通话由教学语言向校园语言转变。具体活动情况如下：
1.做好推普宣传工作。
围绕本界活动的主题，我校加大宣传力度，使更多的教师、学生认识到推广普通话对促进经济发展、提高公民素质、维护国家统一和增强中华民族凝聚力等方面的重要意义，督促全校师生养成在任何场合自觉使用普通话的习惯。在推普周里，我校在推普周领导小组的指导安排下，开展了“四个一”活动：
（1）一次国旗下讲话。9月14日（星期一），在升旗仪式上由王建伟进行了学校推普周的宣传与动员；
（2）一份倡议书。由学校大队部向全校师生发出一份“说好普通话、写好规范字、做诚信学生”的倡议书；
（3）一档“推普”专题栏目。学校红领巾广播站在9月15日课间播出一期推普周专题广播，全校性进行推普宣传；
（4）一次主题班队活动。全校各中队抓住了推普主题，结合队员特点和素质，以不同形式开展丰富多彩的主题班队活动。
2.活动内容多样，贴近学生实际。
在本次推普周活动中，我校围绕活动主题，组织了内容丰富，并贴近学生实际，学生乐于参与的活动。
通过这样的活动，校园里形成了要写好规范字的学习气氛，让同学们意识到学写好汉字的重要。
在这一周里，少先队干部成员，走上街头，成为“啄木鸟”医生，寻找错别字，做到拍照留存，统计好同学们所找到错别字。这些活动促进学生学习、推广普通话的热情，掀起全校师生说普通话热潮。
随着“推普周”活动的开展，我校富有特色的校园文化已日渐浓厚，校园内外，处处讲普通话，处处讲文明礼貌，讲粗话脏话的人少了，互相问好，文明礼义校园随处可见。文明、和谐自然，在生机勃勃的校园中，文明向上的校园文化已“满园春色”。
总之，推普活动是一项持续、长期的工作，我校将在各级领导和全校师生的支持下，以全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识为目标，积极工作，使我校的语言文字工作再创佳绩。
推普周工作总结2
根据《教育部等部门关于开展第15届全国推广普通话宣传周活动的通知》及区教育局下达的相关精神，我校围绕“提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统”这一主题，结合学校实际情况，大力宣传，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的推普活动，使全校师生共同参与到推普活动中来，取得了良好的效果。现对本次推普活动总结如下：
一、领导高度重视，安排合理有序
推普活动年年开展，为了避免师生们在思想上产生倦怠，学校领导高度重视，校党委书记、校长亲自过问，校团委及有关处室具体承办，学校组织成立了专门的活动领导小组，做到分工明确，责任到人，具体指导本次活动的开展。
为确保我校推普周活动有序开展，政教处、团委还结合我校具体情况，制定了《武汉市光谷第二高级中学第15届全国推广普通话宣传周活动方案》，明确了推普周活动的主题、时间、内容及具体要求。
二、活动准备中——学习推普精神，营造推普氛围
1、在校园内醒目处悬挂宣传横幅，“普通话与素质同在，与形象同伴，与文明同行”，将推普与校园日常行为规范联系起来，引起广大师生的重视。
2、学校广播站召开一次推普专题广播员会议，商议如何发挥广播站在推普过程中的作用。会议决定开设推普节目专栏，发挥广播媒体的宣传优势，如向全校师生进行大力力宣传《国家语言文字法》，通过校园广播站深化本次推普周的主题。
3、召集各班团支书开推普会，认真学习教育局转发的关于推普周的文件精神，再由团支书将精神传达到每个班每个学生。同时召开班主任会议，大力宣传《语言文字法》，以期在班主任与团支书的带动下，形成以班级为单位的推普热。
三、活动进行时——丰富多彩，注重实效
1．“国旗下讲话”
活动期间，在学校升国旗仪式上，学生代表韩林君发表了《共同源于普通话》的讲话，以饱满的热情向全校师生交流自己对学校普通话的认识，并以诚挚的语言倡导全校师生充分认识推广普通话的重要意义，人人参与，坚持说普通话，写规范字，营造良好的校园语言文化氛围。
2、“不规范用字纠察队”
在学生中成立不规范用字纠察队，对校园内和学校周边进行“不规范用字”检查并纠错，并填写相关表格，汇总情况。检查结果显示，用字方面，校内各处固定粘贴
的宣传标语、名言警句、提示标牌等都做到规范用字。学生作业中的简化字、连笔字等现象都较为少见，写错别字的情况相对较多，教师的`板书中也偶尔有笔误存在。用语方面，课堂上师生基本都用普通话交流，课余时间，个别师生还是习惯用方言交流。以上这些现象经发现提醒后，学生和老师们都及时改正过来，并表示今后会更加注意用字用语的规范。
3、“中华经典诵读主题班会”
以班级为单位，在高一、二年级范围内开展以“中华诵·经典诵读行动”为主题进行红色经典诵读活动。活动开展之前，由各班班主任或相关负责人给出详细的主题班会教案，包括主题、活动流程、要达到的效果等等，经过政教处、团委学审定后，活动于24日第八节课在各班展开。由于准备工作做得充分，大部分班级由学生自己主持，学生积极参与，气氛热烈，效果良好。在这次经典诵读活动中，高一年级六班、四班、七班分别获得一、二、三名，高二年级的前三名分别由九班、三班、四班获得。
4、“手抄报比赛”
在全校范围内开展以“推广普通话”为主题的手抄报比赛活动，各班由团支部书记和宣传委员负责，每班至少交2幅作品，优秀作品将在校园内展览。此次活动一共收到学生精心制作的手抄报79份，大部分手抄报字迹工整，内容切题，且配有图片和剪贴画，反映出学生对本次活动的重视，其中有十多张制作精美，被张贴到学校宣传栏展览。
5、“黑板报考评”
为使推普活动全面深入地开展起来，在各班进行教师节主题的黑板报评比，将规范汉字纳入评比范围。
四、活动效果
以上推普活动我校师生一起参与，对教师来说是提高普通话水平的好机会，也是给学生以身作则的关键时刻。对学生而言，他们在诗歌朗诵过程中锻炼了自己的胆量，展现了个人的魅力；在制作手抄报的过程中，表现出自己在绘画、书法方面的特长，推普同样给学生创造了这样的机会。因此，在本届推普周活动中，我校师生都有收获，更重要的是通过本次推普周活动的开展，我校师生用语、用字的意识得到了很好的强化和提高。
当然推普活动是一项持续、长期的工作，不是通过搞好一两项活动就能解决问题的，而是我们每一名师生都要从自身做起，无论课上课下、校内校外，人人说好用好普通话，养成良好的说普通话的习惯，只有这样，才能达到推普活动的真正目的。我们要不断运用新的方式加强对教师、学生、家长及周边人员大批谈话宣传，让普通话成为校园语言，成为职业语言，成为面向现代化的必须语言，成为人与人情感的纽带、沟通的桥梁。我校将以全体师生“说普通话，写规范字，用文明语，做文明人”为目标，持之以恒地开展好这项工作，不断提高学校的语言文字工作水平。
