染雾小学生美术教学工作总结 篇一
近几年，我一直从事小学生美术教学工作。通过这些年的实践经验，我总结了一些有效的教学方法和策略，使得学生们在美术学习中取得了很大的进步。
首先，我注重激发学生的兴趣。对于小学生来说，他们对美术的兴趣是天生的。因此，我在课堂上尽量采用生动有趣的方式，如故事讲解、游戏互动等，激发学生的学习兴趣。例如，在学习色彩搭配时，我会给学生们带来一些色彩鲜艳的玩具和水果，让他们通过观察和比较来学习色彩的运用。这样的教学方法不仅使学生们对美术更感兴趣，也提高了他们的学习积极性。
其次，我注重培养学生的创造力。美术是一门注重创造力的学科，而小学生的想象力和创造力都非常丰富。因此，在教学中，我鼓励学生们展示自己的想法和创意，并给予肯定和鼓励。例如，在画画时，我鼓励学生们自由发挥，不拘泥于形态的准确性，而是注重表达他们的感受和想法。这种教学方法不仅培养了学生们的创造力，也提高了他们的自信心和表达能力。
另外，我注重引导学生进行艺术欣赏。美术教学不仅仅是教会学生们画画，更重要的是培养他们对艺术的欣赏能力。因此，我在课堂中会给学生们介绍一些著名的画家和作品，通过观赏和分析来培养他们的艺术欣赏能力。例如，在学习素描时，我会给学生们展示一些经典的素描作品，并引导他们观察和分析画家的技法和表现手法。这样的教学方法不仅拓宽了学生们的艺术视野，也培养了他们对美的感知和理解能力。
最后，我注重与家长的沟通合作。家长的支持和配合对于学生的学习成果起到了至关重要的作用。因此，我定期与家长进行沟通，分享学生的成绩和表现，并征求他们的意见和建议。同时，我也会邀请家长参加学生的作品展览和美术比赛，让他们能够亲眼目睹孩子们的成长和进步。这样的沟通合作不仅加强了家校联系，也提高了学生的学习动力和成就感。
总之，通过这些年的教学实践，我认为激发学生兴趣、培养创造力、引导艺术欣赏和与家长的沟通合作是小学生美术教学的关键。在今后的工作中，我将继续不断完善自己的教学方法和策略，为学生们提供更好的美术教育。
小学生美术教学工作总结 篇二
在过去的几年里，我一直从事着小学生美术教学工作。通过这段时间的实践经验，我总结出了一些有效的教学方法和策略，使得学生们在美术学习中取得了很大的进步。
首先，我注重培养学生的观察力和细节把握能力。在美术学习中，观察是非常关键的。因此，我在课堂上经常组织学生们进行观察练习。例如，在学习静物画时，我会带来一些水果或者花朵，让学生们观察并用画笔将其描绘出来。通过这样的练习，学生们能够提高自己的观察力和细节把握能力，从而更好地表达自己的想法和感受。
其次，我注重培养学生的色彩感知能力。色彩是美术创作中非常重要的要素之一。因此，在教学中，我会通过一些有趣的活动来帮助学生们学习和感知色彩。例如，在学习颜色的混合时，我会给学生们提供一些颜料和调色板，让他们自己尝试混合出各种颜色，并观察不同颜色的效果。这样的教学方法不仅能够培养学生们的色彩感知能力，也增加了他们对色彩的兴趣和理解。
另外，我注重培养学生的绘画技巧。绘画技巧是美术学习中必不可少的一部分。因此，在教学中，我会通过示范和指导来帮助学生们掌握各种绘画技巧。例如，在学习素描时，我会给学生们讲解和演示绘画的步骤和方法，并逐步引导他们进行实践。这样的教学方法不仅提高了学生们的绘画水平，也增强了他们的自信心和创造力。
最后，我注重培养学生的艺术修养。美术不仅仅是一门技能，更是一门人文科学。因此，我在教学中会给学生们介绍一些艺术家和艺术作品，让他们了解和欣赏不同的艺术风格和表现形式。例如，在学习油画时，我会给学生们带来一些著名的油画作品，并引导他们观赏和分析画家的创作意图和艺术手法。这样的教学方法不仅提高了学生们的艺术修养，也拓宽了他们的艺术视野。
总之，通过这些年的教学实践，我认为培养学生的观察力和细节把握能力、色彩感知能力、绘画技巧和艺术修养是小学生美术教学的关键。在今后的工作中，我将继续不断完善自己的教学方法和策略，为学生们提供更好的美术教育。
小学生美术教学工作总结 篇三
小学生美术教学工作总结
美术是一门艺术，美术的教学工作更加是一门艺术，教学工作的开展一定要耐心的去总结，寻找问题不断的提升，才能将这门艺术教好。下面是小编整理收集的小学生美术教学工作总结，欢迎阅读参考！
美术教学工作总结（1）
本学期学校根据实际工作需要，我承当了五年级（3）班的美术教育教学工作。现对一学年度工作总结如下：
（一）、激发学生学习美术的兴趣
兴趣是学习美术的基本动力。教师应充分发挥美术教学特有魅力，使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。
（二）、使学生形成基本的美术素养
在美术教学中，我注重面向全体学生，以学生发展为本，培养他们的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础。因此，我选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。同时，要课程内容的层次性，适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基础。
（三）、培养学生的创新意识
在美术教学中培养学生的创新意识，首先应注意保护学生的独特的个性，并给予学生发挥个性的自由。消泯学生的个性，千人一面，是创造活动之大忌。应该鼓励学生在个性的基础上大胆地表现，鼓励学生对他人的艺术作品发表自己与众不同的见解。在思维方法上，应该注意采用与创造性密切相关的发散思维、类比思维、想象思维等。另外，美术课程中还要努力设计一些具体的程序和方法来培养学生的创新意识和创造能力。
（四）重视学生的自我评价
我们今天的教育的主要任务已不是再灌溉多少现成的知识，而必须让学生能够拿着自己的“杯子”用自己的方法不断地找适合于他
（她）的“水”，即学会学习，形成一种“可持续发展”的学力。也就是能在新的社会发展的情境下，能够不断地发现社会中的或自己发展过程中存在的问题，能够为解决这一问题去学习、寻找有用的信息，能通过分析和思考作出判断，再创造性地设计出解决问题的方案，并在实践的过程中不断地反思和评价，不断地进行改进或完善，直到这一问题的真正解决。
（五）、教师自身素质的培养
教学之余，我除认真参加学校及教研组组织的各种政治业务学习外，还订阅了教育教学刊物，从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短。从而使自己更好地进行教育教学工作上 能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。
一份耕耘，一份收获。良好的成绩将为我今后工作带来更大的动力。不过也应该清醒地认识到工作中存在的不足之处。教学工作苦乐相伴，我将一如既往地勤勉，务实地工作，我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。
美术教学工作总结（2）
回顾这学期所从事的美术教学工作，基本上是比较顺利地完成任务。在工作中我收获喜悦也在工作中发现一些存在的问题。对于工作中值得肯定的教学方法我会一直改进，我所碰到的问题我要认真反思改进。现将本学期工作总结如下以便以后的`教学水平更上层楼。
一、 教学计划贯彻情况
学期初，刚上任美术教学工作，参考了同学科教师的教学方法，认真学习学校工作计划和教务处工作计划，明确了学期工作的目
二、 教学情况：
1、按照学校工作管理规定，认真备好课，写好教案，努力上好每一节课。美术科学校安排的每周两节，这对于学生来说的很重要的一节课，所以怎么上好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外，还通过上网查找相关材料来上好课。
2、在美术课教学中有的放矢，有重点有难点，注意美术课内容的调整，教学中注意体现民族特点，充分发扬贵州黔西南民族、民间优秀的艺术传统，增强学生的民族自豪感。 美术教学中体现时代精神，适应社会发展的趋势。充分利用本地区的美术资源，查找课外的内容,丰富美术教学的内容。美术教学中注意适合学生的心理和生理特点，注意循序渐进和趣昧性。贯彻理论联系实际的原则，教学内容的选择注意到联系学生生活的实际，按 10－－20％ 的课时比例补充乡土内容，以反映当地社会与经济发展的实际。 通过美术教学，培养学生对美术的兴趣与爱好；学习美术的基础知识和基本技能，培养学生健康的审美情趣、初步的审美能力和良好的品德情操；提高学生的观察能力，想像能力、形象思维能力和创造能力。
3、在教学之余，我也注重自身发展进步。除了听课，评课，参加教研组教研活动外，还积极到其他学校参加开展的一些公开课的听课,评课,跟比赛。我还注意到要自学,提高自身的专业素质。在生活上注意形象，为人师表。作为教师教学工作是主要的，但除了教学工作外，我也积极参加学校组织其它活动。
三、 经验和教训
1．要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培养学生健康的审美情趣，提高中生的审美能力。
2．要贯彻启发式原则，采取多种教学形式，充分调动学生的学习积极性，使他们生动活泼地学习，大胆地进行艺术表现和创造。
3．教师应加强示范，并充分利用展示图片、美术作品、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。
4．要关心美术教学的改革和发展，积极进行教学改革实验，努力提高教学质量。
5、美术教学要尽量注意学科间的联系。如在讲到点、线、面等概念时，可联系数学中的相关概念来解释。
总之，本学期工作顺利圆满完成，不足之处也是在所难免的，通过总结反思，我将在下一学期的工作中，戒骄戒躁，以饱满的热情，取长补短，以待来年教学水平更上一层楼．
美术教学工作总结（3）
日子过得真快，转眼间，一个学期就要过去了。在校领导和同事们的帮助下，我顺利的完成了本学期的工作。回顾这一学期，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结，借以促进提高。
一、求实创新，认真开展教学、教研工作
教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高美术教学质量。
我任教五年级的美术课共计6节课。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业，不同类型的课，不同年级采用不同的批改方法，使学生对美术更有兴趣，同时提高学生的美术水平。另外，授课后根据得失及时写些教后感、教学反思，从短短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教学积累经验。同时，我还积极和班主任进行沟通，了解学生，改进教法，突破学法。针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题，着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力,打造新型课堂。
二、加强美术选修课，加强反思，及时总结教学得失。
对于我负责的美术选修课的教学，我采用系统性、阶段性相结合的原则，做到定时间、定地点、定内容，使每堂课都能让学生有收获。总之，不管在课堂教学，还是在选修课教学中，我都以培养学生能力，提高学生的素质为目标，力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
反思本学年来的工作，回顾自己工作的同时，也在思量着自己在工作中的不足。
1、对于美术新课程标准的学习还不够深入，在新课程的实践中思考得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思；
2、教科研方面本学年加大了学习的力度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标；
3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些美术教学的特色点，为开创美术教学的新天地作出贡献。其他的有些工作有 待于精益求精，以后工作应更加兢兢业业，争做新课改下的新型的教师。
