染雾度幼儿教师思想总结 篇一
作为一名幼儿教师，我深刻认识到教师的思想对幼儿教育的重要性。在我的教学实践中，我不断总结经验，提升自身思想素质，以更好地服务于幼儿的成长和发展。
首先，我认为作为幼儿教师，要始终保持积极向上的思想态度。在幼儿教育工作中，会遇到各种各样的困难和挫折，但我们不能因此而灰心丧气。相反，我们应该以乐观的态度面对困难，积极寻找解决问题的方法，并时刻保持对幼儿的爱心和耐心。只有这样，我们才能激发幼儿的学习兴趣，帮助他们建立自信心，实现个人价值。
其次，我认为幼儿教师的思想要与时俱进。教育是一个不断进步的领域，每天都有新的理论和方法被提出。作为幼儿教师，要时刻关注教育前沿的动态，不断学习和更新自己的知识体系。同时，我们也要积极参加各种培训和研讨会，与其他教师交流经验，共同进步。只有不断学习和更新，我们才能更好地适应社会的发展变化，为幼儿提供更优质的教育服务。
最后，我认为幼儿教师的思想要与家长保持良好的沟通。家长是幼儿教育中不可或缺的一部分，他们对幼儿的教育有着重要的影响。因此，我们要与家长建立良好的沟通渠道，及时了解幼儿在家庭中的情况和需求，与家长共同制定教育方案，形成合力。同时，我们也要主动与家长交流幼儿的学习和发展情况，及时反馈幼儿在学校中的表现，共同关注幼儿的成长。只有与家长保持良好的沟通，我们才能更好地发挥教育的作用，帮助幼儿全面成长。
综上所述，作为一名幼儿教师，我们要始终保持积极向上的思想态度，与时俱进，与家长保持良好的沟通。只有这样，我们才能更好地服务于幼儿的成长和发展，为他们打下坚实的基础。
度幼儿教师思想总结 篇二
作为一名幼儿教师，我深感自身的思想对于幼儿教育的重要性。在这个过程中，我不断总结经验，不断提高自身的思想素质，以更好地服务于幼儿的成长和发展。
首先，我认为作为幼儿教师，我们必须树立正确的教育观念。幼儿教育是一项长期而艰巨的任务，而我们作为幼儿教师，肩负着培养下一代的重任。因此，我们必须明确自己的教育目标，坚持以幼儿的全面发展为中心，注重培养幼儿的创造力、想象力、动手能力等多方面的能力。同时，我们也要注重培养幼儿的品德和价值观，帮助他们树立正确的人生观和价值观。只有树立正确的教育观念，我们才能更好地引导幼儿的成长。
其次，我认为幼儿教师的思想要不断更新。教育是一个不断发展的领域，每天都有新的理论和方法被提出。作为幼儿教师，我们要不断学习和研究最新的教育理论，不断提高自己的专业素养。同时，我们也要积极参加各种培训和研讨会，与其他教师交流经验，共同进步。只有不断更新自己的思想，我们才能更好地适应社会的发展变化，为幼儿提供更优质的教育服务。
最后，我认为幼儿教师的思想要与家长保持良好的沟通。家长是幼儿教育中不可或缺的一部分，他们对幼儿的教育有着重要的影响。因此，我们要与家长建立良好的沟通渠道，及时了解幼儿在家庭中的情况和需求，与家长共同制定教育方案，形成合力。同时，我们也要主动与家长交流幼儿的学习和发展情况，及时反馈幼儿在学校中的表现，共同关注幼儿的成长。只有与家长保持良好的沟通，我们才能更好地发挥教育的作用，帮助幼儿全面成长。
综上所述，作为一名幼儿教师，我们要树立正确的教育观念，不断更新自己的思想，与家长保持良好的沟通。只有这样，我们才能更好地服务于幼儿的成长和发展，为他们打下坚实的基础。
度幼儿教师思想总结 篇三
一年的工作即将结束，回顾一年来，在思想政治、业务能力等方面都有很大的进步，当然也存在着不足。现将一年来德、能、勤、绩总结于后，为今后的工作开展奠定良好的基础。
一、政治思想方面
我坚决拥护中国共产党的领导，以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，积极参加时事政治学习，不断提高自己的政治思想素质，加强素质教育理论学习，更新自己的教育观念，树立育人为本的思想。同时加强教育法律法规的学习，提高依法从教的水平，刻苦钻研业务，认真履行岗位职责，关心、爱护每一位幼儿，严格遵守学校的规章制度。
二、保教工作
(一)扎实抓好教育教学工作
工作中虚心向从事幼儿教育经验丰富的教师学习，观摩其他教师上课，积极参加园本教研活动，以新《纲要》为指导，贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题，制定出切实可行的月计划、周计划，并认真组织好半日活动。在活动中，能恰当地选择和使用教具，重视教学内容的趣味性，增加幼儿的实践操作活动，以游戏为基本活动，使幼儿为被动学习转化为主动学习。在教学中，我还不断地对自己的教育实践进行反思，找出问题的症结，改进教育的方式、策略等，收到了一定的效果。
一年以来，根据幼儿的年龄特点，将品德教育贯穿于教学活动中。围绕传统美德教育，开展了《快乐小帮手》、《有礼貌的猪宝宝》、《白米饭》、《别人的东西我不拿》、《我的一家》等多次主题活动，培养幼儿良好的行为习惯和文明礼仪，使孩子们从刚入园时的哭闹、害怕、乱扔果皮纸屑等，变成一个个活泼可爱、懂礼貌的乖宝宝，家长们都说我的孩子现在变得有礼貌了，愿意主动与人打招呼了。
(二)全身心的投入，保教结合，热爱尊重理解幼儿
本年度我担任小班副班主任，三位教师轮流当保育员。这个班有28个小朋友而且年龄还很小，还很不懂事。别说自理能力了，就连一点的纪律概念都没有。针对这一情况，我们三位教师共同协商，把班的纪律及自立能力一起抓、同时抓。经过努力，我们班小朋友可以说进步很快，家长反映也不错。自立能力方面：我们坚持正面教育，对幼儿以表扬为主，强化他们的自我服务意识，改变他们的依赖思想。对幼儿好的行为或表现给予肯定，赞赏和鼓励，使幼儿能够更有信心，更积极地做好事情，完成任务。而我们老师做到适时帮助，以提高幼儿的自立能力，并及时与家长沟通，争取家长配合。就纪律方面：对少部分幼儿出现的不良行为，我采取的是及时分析原因，该批评的批评，并给予适度的教育，引导幼儿养成良好的行为习惯，慢慢的做到遵守纪律。
在我们的.努力下，幼儿开始喜欢上幼儿园了，喜欢与小朋友一起上课、做游戏了，也结实了许多好朋友。他们还学会了不少礼貌用语，有了初步的生活自立能力。在教学方面，幼儿更是在原来的基础上有了不同程度的提高，特别是念儿歌、听故事、唱歌等方面，有了很好的成绩。幼儿在身心愉快的气氛中，生长也特别好，出勤率较高。
在保育方面，我能积极主动地配合班主任搞好工作，保证幼儿活动室、午睡室整洁、卫生，搞好幼儿毛巾、口杯、餐具的清洗和消毒。要求幼儿餐前便后洗手，并以主题活动等多种形式，培养幼儿良好的卫生习惯，爱护环境卫生，不乱吐乱扔，用我的爱心、耐心料理着孩子的日常生活。
(三)家园工作
家园联系是保证。在工作中，我经常与家长保持联系，了解幼儿家庭教育环境，通过家园联系表、家长会、晨间午间接待时的谈话，及时与家长交流孩子在园的学习和生活情况，反馈孩子在家的信息，使家长与教师之间互相沟通。并结合孩子存在的问题，与家长一道商讨符合幼儿特点的教育措施，共同促进孩子的成长。
三、钻研业务，悉心育人
作为一名教师不仅要管理好班级，有一颗爱孩子的心，还要有扎扎实实的业务水平和能力。为了提高自身素质，在工作之余，我经常翻阅一些有关幼教方面的书籍，看到好的信息及时摘录下来，不断
为自己充电。同时向有经验的教师请教，干中学、学中干，不断积累经验，使自己在授课水平上有所提高。在幼儿园赛课活动中，荣获三等奖，得到了领导和同事们的肯定。在双凤桥街道教办室举办的幼儿教师自制教(玩)具比赛中，荣获三等奖。
四、认识不足，努力进步
通过这一年的工作，我很幸运学到了不少东西，业务上也有所提高。但这还远远不够，在环境为教学的服务上还缺乏主动性。我将在新的一年里继续多学，多思、多试，努力把工作做得更好。
度幼儿教师思想总结 篇四
转眼间，又过了一年了。在这一年多以来，我能认真完成本职工作，不论是思想政治方面、教育教学方面，保育工作方面都有了一定的进步。
在政治思想方面，本人坚持拥护中国共产党的领导，坚持党的基本原则，关心国家大事，认真参加政治学习，写好心得体会，了解党中央贯彻的一些思想。平时关心时事，坚持读报看报，了解最新讯息。
在教育教学上，能注重保教结合，全面发展的原则，尊重每一位幼儿，发展他们的个性。每学期都能根据新《纲要》的精神及园部工作计划，照本班幼儿的实际情况制定班级工作计划，周计划，科学安排幼儿一日活动，保证幼儿动静结合，促进幼儿身心全面发展。在开展半日教学活动中，既注意面向全体又注意个别差异，通过开展丰富多彩的区域活动，有目的有针对性对个别幼儿进行耐心细致地辅导。能根据本班幼儿的特点寓教于乐，充分调动幼儿的积极性，主动性，趣味性。尤其是在开展“角色游戏”中，能利用废旧物品，和幼儿共同制作游戏材料，鼓励幼儿主动大方地参与游戏，相互交流，培养了他们的口语表达能力，交往能力和团结合作的能力，使角色游戏开展的有声有色。在开展主题领域活动中，从幼儿的兴趣出发，有意识的从幼儿中生成课题，让幼儿能知道自己想了解的知识和游戏。
这学期在保育工作方面，认真完成每件上级交给的任务，把幼儿的安全放在首位，能让幼儿放心的在园游戏，做好每个消毒环节。在幼儿的一日环节中，时时将幼儿的冷暖放在首位，并能注重保教结合，在生活环节渗透教育，使幼儿增强自我保护能力及自理能力。
为了提高自身的业务水平，参加了电大的开放教育本科的学习及幼教组织的各种培训、讲座，听取了现代教育信息，了解了“纲要”精神，为今后落实 “纲要”打下基础。今后要不断学习新的幼教知识，改掉急躁的毛病，争取得更大的进步 。
