染雾高中新生军训工作总结 篇一
军训是高中新生入学后的重要环节，旨在培养学生的纪律意识、团队合作精神和身体素质。经过一段时间的军训，我对整个过程进行了总结和反思。
首先，军训的组织安排得非常周到。学校为我们安排了专业的教官，他们严格要求我们服从指挥、遵守纪律。他们耐心地教导我们如何站军姿、如何进行军体拳等基本动作。每天的训练时间安排合理，早上进行体能训练，下午进行队列训练和军体拳训练，晚上进行军事理论学习。通过系统的训练，我们不仅增强了体魄，还学到了许多有关军事知识。
其次，军训中的团队合作让我受益匪浅。在集体行动中，我们需要保持队形整齐，步伐一致，这需要每个人的努力和协调。在团队合作的过程中，我学会了倾听他人意见，尊重他人的观点，学会与他人沟通和协商。在一个团队中，每个人都扮演着不同的角色，只有相互合作，才能完成任务。通过军训，我深刻地认识到团队合作的重要性，并学会了如何与他人合作。
最后，军训让我收获了坚强的意志品质。军训训练的过程中，我们会遇到各种各样的困难和挑战，例如长时间站立、高强度的体能训练等。但是，我们不能退缩，只能坚持下去。通过军训的磨砺，我增强了自己的意志力，培养了坚毅不屈的品质。这将对我未来的学习和生活产生积极的影响。
综上所述，高中新生军训是一次非常有意义的活动。通过军训，我不仅学到了军事知识和技能，还培养了纪律意识、团队合作精神和坚强的意志品质。我相信这些经历将对我今后的学习和生活产生深远的影响。
高中新生军训工作总结 篇二
军训是高中新生入学后的一项重要活动，旨在锻炼学生的纪律意识、团队合作精神和身体素质。经过一段时间的军训，我对整个过程进行了总结和反思。
首先，军训让我意识到了纪律的重要性。在军训中，我们必须服从指挥，严格遵守军事纪律。例如，我们要按时起床、按时吃饭、按时训练，不能随意违反规定。通过这样的训练，我养成了良好的作息习惯和自律意识。这对于我今后的学习和生活都非常有帮助。
其次，军训培养了我的团队合作精神。在集体行动中，我们需要相互配合，保持队形整齐，步伐一致。只有团队的默契合作，才能完成任务。这让我深刻地认识到团队合作的重要性，学会了与他人沟通和协商，学会了尊重他人的观点。这些能力在今后的学习和工作中都是非常重要的。
最后，军训提高了我的身体素质。军训的训练项目包括体能训练和军事理论学习。通过反复的体能训练，我不仅增强了体魄，还提高了耐力和抗压能力。这对于我今后的健康和学习都有着积极的影响。
综上所述，高中新生军训是一次非常有意义的活动。通过军训，我不仅锻炼了纪律意识、团队合作精神和身体素质，还培养了自律意识和坚韧不拔的品质。这些都将对我今后的学习和生活产生积极的影响。我相信，通过军训的磨砺，我将能够更好地适应高中生活的挑战，取得更大的进步。
高中新生军训工作总结 篇三
2016高中新生军训工作总结
严格训练管理，是提高军训学生军事技能和身体素质的根本途径，也是实现军训学生“掌握基本军事技能知识，增强国防观念，加强组织纪律性，激发爱国主义精神”为目标的根本保证。这些是小编找到的关于2016高中新生军训工作总结的资料，欢迎阅读参考分享！
今年的军训工作，在学校领导的重视、独山县武装部的周密安排及学校团委的通力协助下，形成了职责分明，相互配合的保障体系。按照《独山二中2016-2017年度高一新生军训计划》的指导思想、规定及要求，坚持严格要求，严格施训，同学们发扬不怕苦、不怕累的作风，在教官的悉心指导下，学到了基本的军事知识，初步掌握了一定的军事技能，加强了纪律性，树立了集体主义思想，增强了国防观念，通过汇操表演，给学校领导、老师交了一份满意的答卷。
一、基本情况
今年我校共招学生383人，根据有关规定及教学计划，我校组织全体高一年级学生进行了学生军事训练。
这次军训从8月23日开始至29日结束，历时一周，受训的新生383人。以《独山二中20xx-20xx年度高一新生军训计划》为依据，以提高同学们的国防观念、集体主义观念，培养吃苦耐劳的作风为目的，按照《高级中等学校军事训练教学大纲》的要求，科学施训。参加军训全体学员在这短短的一周时间内接受了中国人民解放军三大条例的训练，学习了一些基本的军事常识，观看了军事录相，了解了一些国防常识，取得了较好的效果。8月29日下午，在校运动场举行汇演大会。
二、主要特点
1、领导重视，周密计划
为高质量地完成今年的新生军训任务，切实提高同学们的综合素质，学校党支部和行政领导非常重视，校长室和分管领导做到早计划、早安排，多次召开有关部门会议，研究部署军训工作，并成立了以朱建国校长为组长、陈敏副校长为副组长的军训领导小组，负责军训的统筹工作，学校领导与独山县人武部领导组成独山二中201x-20xx年度新生军训领导小组，下设相应的组织机构。独山县人武部抽调专门力量，进行了具体分工。
军训前，专门召开了全体班主任参加的军训工作专题会议，朱建国校长作了动员报告，陈敏副校长作了具体部署安排。开过动员大会之后，校团委制定了《高一新生军训须知》。各个班级分别召开班会逐项落实，确保本次军训不出任何问题。由于思想上、物质上等方面提出了具体的要求，事先有了充分准备，为这次军训工作的圆满完成奠定了良好的基础。
军训期间，学校领导与县人武部领导都给予高度重视，曾多次深入训练场检查、指导军训工作，分管领导、班主任非常重视军训工作，顶着炎炎烈日跟随在训练场协助教官抓好训练。各级领导的重视与关心，给予了军训师生强大的精神鼓舞，极大地激发了军训人员的热情。在每天的具体组织上，学校和人武部双方领导都把一天所需的训练场地、器材等方面做好协调，明确分工，周密计划，严密组织，确保了军训工作的顺利开展。
2、严格训练 保证质量
严格训练管理，是提高军训学生军事技能和身体素质的根本途径，也是实现军训学生“掌握基本军事技能知识，增强国防观念，加强组织纪律性，激发爱国主义精神”为目标的根本保证。
针对这次军训学生的特点，为保证军训质量，做到四严：
一是严格教官的示教。从教官的自身形象、教学等每个环节，从严要求，严格把关。
二是严格对教官的要求。这次军训的教官，是经过歙县人武部领导严格筛选，把能力强、政治素质好、工作作风过硬的人员抽调到这次军训中当教官。
三是根据训练科目的安排，实行劳逸结合，采取军事训练与国防教育、国家安全教育、室内与室外相结合的方式。在训练之余，各教官还教同学们唱一些革命歌曲，组织同学们拉歌，既调动了训练积极性，又活跃了气氛，既增强了团结精神，又营造了健康向上的娱乐氛围，收到了劳逸结合的效果。
四是严把质量关。为确保军训质量，严把质量关，军训中，根据学生领会动作要领的强弱，采取分层次进行训练，实行帮扶相结合。并针对检查、军训中发现的问题，及时进行讲解，一个内容一个内容的过关，从而保证了军训任务按质按量地完成。
3、训管结合、培养作风
根据《独山二中20xx-20xx年度高一新生军训计划》的规定及要求，培养军训学生的纪律观念，从小事抓起，从日常生活抓起，在整个军训期间，严格按照军训的有关规定，严格管理、严格要求、严格训练，确保了军训期间安全稳定。具体做法如下：
一是注重抓纪律的落实和作风培养。培养严明的.纪律性，是军训的目的之一。军训期间，同学们按军人的标准严格要求自己，从作息时间的遵守到规章制度的执行，从队伍的迅速集合到活动的积极参与，从就餐到就寝，无不体现了一切行动听指挥的军人作风。依据各项管理制度规定，严格对军训学生实行军事化的管理，实施正规化部队管理手段，通过抓队列、抓作风，增强他们的组织纪律观念，培养了他们“一切行动听指挥”的作风，从而达到训管结合、培养作风的目的。
二是建立了军训新生考勤表。每天出操前进行点名，登记出勤情况，没有特殊不得请假，增强了同学们的时间观念。
三是严格训练场的管理。从军训的第一天开始，不管是在训练中还是在休息期间，都严格要求，做到准时出操、准时训练、准时休息、准时收操。
四是规范内务秩序。组织全体军训学生进行内务卫生训练，进行了内务评比，使同学们的内务正规有序。
4、班主任责任心强，学生训练热情高。
我们每一位参加军训的班主任，无论是老班主任还是新班主任，他们对军训工作所表现出的巨大热情和高度责任感使领导和学生深受感动。每位班主任从军训的第一天起，自始至终跟随本班同学到训练场，时刻关心同学们的身体与训练情况。军训几天里，没有一位班主任请过一天假。许多班主任在身体不适的情况下仍坚持岗位。在班主任老师的带领下，各班班干部表现出色，积极当好班主任的助手，组织本班同学完成好老师、教官布置的一切工作，处处以身作则，吃苦在前。
