染雾化学老师教学年度总结 篇一
随着学年的结束，我作为一名化学老师，对这一年的教学工作进行了总结。回想起这一年，我在教学过程中遇到了许多挑战，但也取得了一些积极的成果。
首先，我意识到在化学教学中，理论联系实际的方法非常重要。在教学中，我注重让学生了解化学知识与日常生活的联系，通过实例和实验来展示化学的应用。我鼓励学生主动参与课堂讨论，提出问题，并尝试解决问题。通过这种方式，学生们对化学的兴趣大大增加，他们开始主动思考和探索化学的实际应用。
其次，我发现鼓励学生合作学习是非常有效的。在这一年的教学中，我引入了小组合作学习的方法。通过组织学生分组进行实验和研究项目，学生们不仅能够互相学习，还能够学会合作、沟通和解决问题的能力。这种合作学习的氛围激发了学生们的学习热情，并提高了他们的成绩。
此外，我还意识到及时反馈对学生的学习非常重要。在每堂课结束后，我会与学生进行讨论和回顾，了解他们的学习情况和困惑。我会针对他们的问题提供解答和指导，并鼓励他们在课后进行复习和巩固。通过这种及时反馈的方式，学生们能够更好地理解和掌握化学知识，提高他们的学习效果。
在这一年的教学过程中，我也遇到了一些挑战。例如，有些学生对化学的学习兴趣不高，他们对化学知识缺乏兴趣和动力。针对这一问题，我尝试了不同的教学方法，如生动有趣的实验和案例分析等，以激发学生的学习兴趣。虽然取得了一些进展，但我仍然需要不断努力，寻找更好的方法来激发学生的学习兴趣。
总的来说，这一年的教学工作给我带来了很多收获和启示。我意识到化学教学需要与实际生活相结合，鼓励学生合作学习，并及时反馈学生的学习情况。我也意识到自己仍然需要不断学习和改进教学方法，以更好地指导学生。我相信，通过不断的努力和探索，我可以成为一名更出色的化学教师。
化学老师教学年度总结 篇二
这一学年，作为一名化学老师，我在教学过程中积极探索和尝试，取得了许多积极的成果。我对这一年的教学工作进行了总结，总结了一些成功的经验和教训。
首先，我发现在化学教学中，培养学生的实验能力非常重要。在这一年的教学中，我注重培养学生的实验技能和实验思维。我设计了一系列的实验活动，让学生亲自动手进行实验，并引导他们观察、思考和总结实验结果。通过这种方式，学生们不仅能够更好地理解化学原理，还能够培养实验技能和科学思维。
其次，我意识到激发学生的学习兴趣是非常重要的。在这一年的教学中，我尝试了多种教学方法，如生动有趣的案例分析、化学游戏和互动讨论等，以吸引学生的注意力和激发他们的学习兴趣。我发现学生们在这些活动中表现得更加积极主动，他们对化学的学习兴趣也大大提高。
此外，我还发现定期进行测验和考试能够有效地帮助学生巩固和复习知识。在这一年的教学中，我定期组织了小测验和期中、期末考试。通过这些测试，我能够及时了解学生的学习情况，帮助他们发现和纠正问题，并及时给予指导和反馈。学生们也意识到自己的学习进展，并能够有针对性地进行复习和巩固。
然而，我也遇到了一些挑战。例如，有些学生在学习过程中缺乏自信心，他们对自己的能力没有足够的信心。针对这一问题，我尝试了鼓励和赞扬的方式，以增强学生的自信心。我鼓励他们在课堂上积极参与讨论，提出问题，并鼓励他们相信自己的能力。通过这种方式，我发现学生们的自信心逐渐增强，他们对化学的学习也更加有信心。
总的来说，这一学年的教学工作给我带来了很多收获和启示。我意识到培养学生的实验能力和激发学生的学习兴趣非常重要。我也意识到定期进行测验和考试能够帮助学生巩固和复习知识。我将继续努力学习和改进自己的教学方法，为学生提供更好的教育教学服务。
化学老师教学年度总结 篇三
化学老师教学年度总结
关心国家大事,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策，团结同事;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;工作认真负责,关心学生,爱护学生，为人师表,有奉献精神。下面的是小编分享的与化学老师教学年度总结有关的文章，欢迎继续访问应届毕业生公文网!
篇一：
本年度本人在学校担任中层领导和教研组长,任教高三三个班化学教学,在学校领导的关心和年纪老师们配合下,取得了较大成绩，为了使新一年的工作更加富有成效，特将本年度工作总结如下：
一、政治思想方面：
拥护党的路线，方针，政策，坚持党的四项基本原则，努力学习马列主义、毛泽东思想，认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观。热爱教师职业，忠诚党的教育事业，一心扑在工作上，贯彻党和国家的教育方针，努力为社会主义现代化建设培养合格人才，能够模范遵守国家的法律、教育行政法规和学校制定的各项规章制度，认真学习《中小学教师职业道德。》，不断加强修养，积极参加学校及有关部门组织的政治学习和政治活动，不断提高自己的思想政治觉悟，尊重领导，服从分配团结同志，严于律已，宽以待人，实事求是，任劳任怨，从不计较个人得失。热爱学生，关心学生，用爱心滋润学生心田，真正做到了为人师表，教书育人，不辱人民灵魂的工程师这个光荣而伟大的称号。
二、业务能力方面：
1、本期我认真学习教育教学业务理论，不断丰富自己专业知识，提高自己的业务素质。进一步深入学习，与时俱进，开拓创新，深化教学改革，提高教学质量。认真学习《高中化学课程标准》，领会课标精神，贯彻新课标运用方法，更新教学理念，并用新的理念指导自己的教育教学，使自己的教育教学符合新的教学理念的要求。
2、带头研究课程改革，探索新课程教学方法。课程在学校教育中处于核心地位，教育的目标、价值全要通过课程来体现和实施。因此，课程改革是教育改革的核心内容，是全面推进素质教育的关键环节。
3、带头深化课堂教学改革，提高课堂效益。改革课堂教学方法，提高课堂效益是目前乃至今后一个时期的主题。我大力提倡启发式、讨论式教学，推进研究性学习，把教学过程从单向知识传授的过程转变为让学生带着问题不断探索的过程，把课堂教学的重点放到培养学生学习化学的好奇心、求知欲、探索精神方向来。切实激发和保持学生的学习兴趣和热情，把学生获得学习能力放在课堂教学的首要位置。
4、强化教学教研活动，圆满完成各种教科研任务。积极主持和参加听评课活动、论文评比活动等活动。
三、履行职责方面：
1、在教学中应教会学生认知，注重学法指导，这也是素质教育的根本要求，不但要教知识，而且应教会学生如何学习。
2、在教学中注重教学常规的落实，切实向四十五分钟要质量、要效益。为此应在课堂研究教学大纲，分析教材和学生的基础上写出优质教案，并能在教案中突出教法和学法指导，讲课时能根据学生的反馈情况及时调整教学，不是以教案而教学，而是为教学而写教案。辅导工作认真仔细，除自习课全面辅导外，还应结合学生的不同情况做好个别辅导，防止出现差生，做好差生的转化工作。作业及时批改，每次批改有分数和日期，鼓励学生及时完成作业并上交作业。学段结束及时进行考评工作，利于学生不断地在接受新知识的同时复习旧知识。
3、坚持集体办公、做好教科研工作。积极承担上级教研室
4、指导好学生课外活动，组织本组老师加强业务学习。我们组全体化学教师能团结协作，指导好学生课外活动，本组面貌焕然一新。
篇二：
一、思想方面
1、以严肃认真的'态度完成学校布置的一切任务。本人能积极参加“科学发展观”的学习,并将其思想应用于教育教学中;关心国家大事,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策，团结同事;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;工作认真负责,关心学生,爱护学生，为人师表,有奉献精神。
2、制定计划。新课改学生学习方式的课题实验重在学生的自主与参与,为了让学生在兴趣中体验学习,开学初,设计了详细的计划,并在实践时进行了补充。
二、行动方面
本学年以来，我积极参加各种远程学习和上级安排的各种培训，学习时认真努力，并能按时完成有关学习的作业、总结等相关内容;培训时，认真听讲，做好笔记，将所学的内容带回学校，再培训和帮助其他同事，并将所学知识应用于自己的工作或教学的实际之中。勇挑化学实验室的“普实”内容检查的相关资料建设和学生化学实验的强化培训的重任，课后加班辅导学生进行学生实验，让他们熟悉地掌握了课本中的各个探究实验的操作方法和技能，经过近半年的努力，使得化学实验室在县、州、省“普实”检查中取得优良的成绩。另外，本人还积极自制化学教具，并辅导学生制取学具，用于参加全县的教具、学具的比赛，在比赛中获得了本人获得了两件教具二等奖，学生学具获得了三个二等奖、一个三等奖的优秀成绩(本人因此获得县优秀化学学具辅导奖。)。
三、教学方面
1、备课
积极参加理科组的教研活动,在老教师的指导下进行认真备课,仔细听,认真记,领会精神实质。然后根据要求,提前两天备好课,写好教案。备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向理科组老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极查找课件,制作课件,准备、制作教具。每次,当我工作完的时候,脖子就已经感到十分僵硬而疼痛。而他人都已熟睡,时钟已悄然滑过深夜十一时、十二时,有时已经凌晨一时多了。不过还好,这些努力没白费,我的每节课堂都十分丰富,学生学起来特别带劲。
2、上课
上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点，精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时,注意对学困生进行面对面的辅导,课后及时做课后记,找出不足。
3、课后辅导
众所周知：练是学的巩固。为了及时解决学生在练的时候遇上的问题，我常利用课余时间和晚自习时间到学生中去,与学生交流感情和学习心得，学生不明白的就耐心讲解，让学生听懂之后，还要求学生自己找类似的题目来加强练习。
由于今年要迎接“普室”的省检，为了使我校的化学实验室顺利通过，本人这一年来花大量的时间去完善化学实验室的有关工作，并课内外对学生进行学生实验操作的强化训练，从而使教学的成绩受到一定的影响，导致期末统考的成绩不够理想。今后本人将倍加努力让学生的成绩更上一层楼，为学校的声誉贡献自己应有的力量。
