染雾自然教师度总结 篇一
自然教师度总结
在过去的一年里，我有幸担任自然教师度的工作，与孩子们一起探索大自然的奥秘。这段经历不仅让我深刻理解到自然的力量和美好，还让我意识到自然教育的重要性。在这篇总结中，我将回顾过去一年的工作，分享我所学到的经验和感悟。
首先，我要感谢所有参与自然教师度的孩子们。他们对自然的好奇心和热情让我深受感动。每次带领他们探索森林、草原和河流时，我都能看到他们眼中的惊喜和兴奋。他们不仅学会了如何观察和理解自然界的规律，还培养了对自然的保护意识。我相信，这些孩子们将成为未来的环境保护者和自然爱好者。
其次，我要提到自然教育的方法和策略。在过去的一年里，我尝试了许多不同的教学方法，如户外实地考察、小组合作和互动游戏等。我发现，这些方法能够激发孩子们的学习兴趣，促进他们的参与和合作。例如，在一次户外实地考察中，我让孩子们观察昆虫的生活习性，并带领他们一起建立昆虫家族。通过这种亲身体验，孩子们不仅学会了科学观察和分类的方法，还培养了对小生物的关爱和保护意识。
此外，我还意识到自然教育需要与学校教育相结合。在过去的一年里，我与学校合作，将自然教育融入到学生的日常学习中。我们组织了一些主题班会和课外活动，让孩子们通过阅读、讨论和实践，深入了解自然界的奥秘。这种综合性的教育方法不仅增强了孩子们的学习兴趣，还提高了他们的学习效果。
最后，我要感谢自然教师度团队的支持和帮助。在过去的一年里，我得到了团队成员的指导和鼓励。他们分享了他们的经验和教学资源，帮助我提高了教学水平。在未来的工作中，我将继续与团队合作，为更多的孩子提供有意义的自然教育。
总之，自然教师度的工作给我带来了很多收获和成长。通过与孩子们一起探索大自然的奥秘，我不仅学到了科学知识，还培养了对自然的热爱和保护意识。我相信，通过自然教育，我们可以培养出更多关心环境、热爱自然的下一代。让我们一起努力，让自然教育走进每个孩子的生活。
自然教师度总结 篇二
自然教师度总结
回首过去一年的自然教师度工作，我感到非常荣幸和满足。这段经历让我重新认识到自然的力量和美丽，也让我深刻理解到自然教育的重要性。在这篇总结中，我将回顾过去一年的工作，分享我所学到的经验和感悟。
首先，我要感谢所有参与自然教师度的孩子们。他们的好奇心和热情让我深受感动。每次带领他们探索森林、湖泊和山川时，我都能看到他们眼中的惊喜和兴奋。他们不仅学会了如何观察和理解自然界的规律，还培养了对自然的保护意识。我相信，这些孩子们将成为未来的环境保护者和自然爱好者。
其次，我要提到自然教育的方法和策略。在过去的一年里，我尝试了不同的教学方法，如户外实地考察、小组合作和互动游戏等。我发现，这些方法能够激发孩子们的学习兴趣，促进他们的参与和合作。例如，在一次户外实地考察中，我让孩子们观察植物的生长过程，并带领他们一起种植了一片花园。通过这种亲身体验，孩子们不仅学会了科学观察和照顾植物的方法，还培养了对大自然的关爱和尊重。
此外，我还意识到自然教育需要与学校教育相结合。在过去的一年里，我与学校合作，将自然教育融入到学生的日常学习中。我们组织了一些主题班会和课外活动，让孩子们通过阅读、讨论和实践，深入了解自然界的奥秘。这种综合性的教育方法不仅增强了孩子们的学习兴趣，还提高了他们的学习效果。
最后，我要感谢自然教师度团队的支持和帮助。在过去一年里，我得到了团队成员的指导和鼓励。他们分享了他们的经验和教学资源，帮助我提高了教学水平。在未来的工作中，我将继续与团队合作，为更多的孩子提供有意义的自然教育。
总之，自然教师度的工作让我受益匪浅。通过与孩子们一起探索大自然的奥秘，我不仅学到了科学知识，还培养了对自然的热爱和保护意识。我相信，通过自然教育，我们可以培养出更多关心环境、热爱自然的下一代。让我们一起努力，让自然教育走进每个孩子的生活。
自然教师度总结 篇三
自然教师2017年度总结范文
积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。下面的是小编分享的与自然教师2017年度总结范文有关的文章，欢迎继续访问应届毕业生公文网!
自然教师2017年度总结范文一：
本人在本学期担任xx小学科学课教师。小学科学课是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程，目前越来越受到各界的重视。“研在课前、探在课中、思在课后”这几句精辟的话一直指导着我的教学思想，尽管课时任务重，我仍尽力精心预设每一节课，创设轻松愉悦的情境进行教学，与学生共同学习共同交流共同进步。我知道，要想提高教学质量，首先要立足课堂，教师要从常规课上要质量。下面我对本学期的教学工作做一总结：
一、基本情况：
本班大部分学生都比较勤学，上进心强，学习目的明确，有良好的学习习惯和科学观念。但仍有小部分学生学习、纪律都较松散，学习能力较弱。
二、主要成绩：
1、具体措施：
(1)全面贯彻党的教育方针，抓好学生思想教育，培养学生自主探究的能力。针对本班学生的实际情况，开学初，积极做好学生思想教育工作，使其端正学习态度，树立科学意识，提高认识能力。深入了解学生的个性特点，尊重学生的兴趣爱好，细心发掘学生的闪光点，给予评价肯定，正确引导学生的行为，让其树立科学观念。
(2)抓好常规工作，培养学生自主学习的能力。我根据儿童的年龄特点，结合新教材理论知识，课堂上设计新颖、愉快的教学方法，增强趣味性，创设丰富多彩的教学情境，让学生在轻松愉快的学习中掌握知识、技能。发挥学生情感，激发学生求知欲望，减轻了学生的学习负担，培养了学生乐学的兴趣。平时我细心观察本班学生的学习情况，做好调查小结工作，针对不同性质的学生，根据其的实际情况拟订学习目标，以目标来激励学生进步。
此外，我坚持检查后进生的转化情况，做好小结工作，使优生能在原有的基础上再上台阶，进一步培养智力和思维的发展，全面地提高教学质量。
2、经验浅谈：注意做好课前准备，刻苦钻研教材，认真学习大纲和教科书，准备好每节课必要的实验教具，做到先备课，后上课的习惯。坚持理论和实际结合进行教学，使学生容易汲取，从而使教学任务能够按计划完成。同时，创设良好的教学环境，采用多种形式，多种方法，引导学生学会学习。一学期下来，我积累了不少教学经验,学生的合作意识和合作能力得到大大的增强。
(1)关照学生参与的能力要在课堂教学中，发挥学生的自主性，就要让学生参与，让学生在活动中把感受到的、观察到的、想象到的用自己的话归纳出来，然后在合作、协调、讨论及在教师的引导下，作出正确的判断。要真正让学生参与学习的进程，教师在课前要做好课前准备，也要布置学生按每节课的要求，做好课前准备，带齐实验器具，然而在课堂教学中学生依照提示就能热热闹闹参与到教学活动中去。
(2)激发学生的参与兴趣。在课堂教学中不难发现，兴趣是最好的老师。我认为激发学生的参与兴趣，关键是激发学生做一个积极劳动者，勤动手、动脑、动口。
(3)丰富学生参与的方式，就是改变过去以教师讲、学生听，死记硬背的教学手段。自然课教材的特点非常抽象，要让学生在观察实验中发现秘密，获取新知识。如果教学中只是老师讲、学生听，就会显得很不协调，太干瘪了。如在自然课教学中引导学生自主学习，用多种感官去观察体验感悟。在教师的指导下，勤于动手动脑，仔细观察，就会获得新的科学理念。
(4)关注学生的参与过程。我认为在课堂教学中，教师要关注学生在参与过程中所表现的质疑精神，从无疑到有疑，小疑则小进，大疑则大进。要让学生带着问题走进课堂，带着问题走出课堂，时常探究。要让课堂教学中生成的问题推动课堂教学过程，让学生参与过程成为主流。在学生参与过程中，教师要精心设置问题，合理安排，解疑、质疑。让学生的参与及参与过程中的生存既是意料之外，又是情理之中。
(5)让学生体验参与的快乐。学生是好奇的，是好活动的，在参与过程中，他们能体验到自己的生活智慧与人类已有的知识融为一体的快乐。
三、存在问题和努力方向：
在教学中，虽然取得了一定的成绩，但由于自己经验的不足，仍存在不足之处，如还有小部分学生的学习仍不够自觉，缺乏探究精神和探究能力等，这些都有待于在今后的教学中克服，使教育、教学质量更上一个新的台阶。
自然教师2017年度总结范文二：
“又是一年春来到”。20xx年，在时间老人的带动下，悄悄的`走近了我们。而我们的工作也在紧张忙碌中接近了尾声。回顾工作，不禁思绪万千，看到了自己少许的进步，也发现了不足之处。在这里我作一下简单的总结：
一、 思想方面：
思想上严于律己，热爱党的教育事业。以严要求约束自己，鞭策自己。一学期以来，我积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。并做了大量的政治笔记与理论笔记。服从领导的分工，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。
二、 教学方面：
本学期中，我服从学校的安排，除了一直担任六年级的教学之外，我第二轮接手了三年级的三班和四班的教学工作。在上学期的基础上，对于3年级的教学已有了一定的基础，因此，教起来就不是那么费劲了。但我也没有因此而放松。
在教学中，我认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。
科学课主要是以科学实验为主，但最基础的是要学会观察。所以开学第一天，我就告诉三年级的学生，学好科学课的基本方法，即观察的方法，就是不但要用眼看、耳听、鼻闻，嘴尝(不用)、还要用手摸。这个方法在教学动物一单元中得到了印证。蜗牛，蚂蚁，金鱼都是学生很熟悉的小动物，但它们的身体特征、运动、食物、呼吸、排泄等，学生都不能面面俱到的说清楚。他们学会了方法之后就容易多了。
本学期中，在校领导的指示下，要求我们教师授课中渗透人文精神。不但要体现在语文教学中，还要体现在各个学科上，目的是为了使学生感受到祖先留下来的财富不是就为了单纯的学而学，还要学以致用。可我就没有很好的利用好，说明了自己不能快速地接受新鲜事物。这样是不好的，会阻碍自己的教学水平。下学期中，要积极进步，提高业务能力。
三：其他方面：
本学期在上级领导的指示下，我校举办了体育2+1活动，目的是为了让学生在学知识的同时，再培养他们多方面的兴趣爱好，除了强身健体，另外是让他们在小学毕业的时候能够掌握几个技能。而我担任的是体育方面篮球活动小组的指导教师。可我对此却一窍不通。为了上好课，我一方面请教体育老师给予指点，一方面上
本学期，为了加强教师的基本功，学校领导继续让每个人写黑板字，画简笔画。每一项任务我都能认真对待，这也是为了自己好。
总之，一学期的工作结束了，有得意之处也有失意之处，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，使各个方面都有更大的进步。
