染雾教师工作思想总结 篇一
教师工作思想总结
教师工作是一项充满挑战和责任的职业，需要不断总结和思考，以提高自身的教学水平和教育质量。在过去的一段时间里，我深入思考了自己的教师工作思想，并从中得出了一些结论。
首先，教师应该坚持以学生为中心的教学理念。学生是教育的主体，教师的工作就是为学生的发展提供支持和帮助。因此，教师要关注学生的个体差异，根据不同学生的特点和需求，采取灵活多样的教学方法，促进学生的全面发展。同时，教师应该注重培养学生的创新能力和实践能力，帮助他们逐渐成长为独立思考和解决问题的人。
其次，教师要注重教育教学的质量。提高教育教学质量是教师工作的核心目标。为了实现这一目标，教师应该加强教学设计和备课工作，确保教学内容的科学性和适宜性。同时，教师还应该不断提升自身的专业素养和教学能力，不断学习和更新教育教学理念和方法。与此同时，教师还要注重教育教学过程的监控和评估，通过评估结果来调整教学策略，改进教学效果。
再次，教师要强化学科知识和教育理论的学习。作为一名优秀的教师，要具备扎实的学科知识和专业背景。只有深入学习和研究学科知识，才能更好地进行教学工作。此外，教师还应该不断学习和研究教育理论，通过理论指导实践，提高自身的教育教学水平。教师要保持学习的热情和求知欲望，不断充实自己的知识和思想库。
最后，教师要注重与家长的良好沟通和合作。家校合作是教育的重要环节，教师应该与家长保持密切的联系，及时了解学生的家庭情况和学习情况。教师要尊重家长的意见和建议，与家长共同协商解决学生的问题。通过与家长的良好沟通和合作，教师能够更好地了解学生，更好地开展教育教学工作。
总之，教师工作思想的总结对教师的成长和发展至关重要。通过对自身工作的反思和总结，教师能够更好地认识自己，找到不足之处并加以改进，提高自身的教学水平和教育质量。我将继续深化自己的教师工作思想总结，不断提高自己的教育教学能力，为学生的成长和发展贡献力量。
教师工作思想总结 篇二
教师工作思想总结
作为一名教师，我深感教师的工作思想对于教育教学的质量和学生的发展具有重要影响。在过去的一段时间里，我总结了自己的教师工作思想，并从中得出了一些结论。
首先，教师要坚持以学生为中心的教学理念。学生是教育的主体，教师的工作就是为学生的发展提供支持和帮助。因此，教师要关注学生的个体差异，根据不同学生的特点和需求，采取灵活多样的教学方法，促进学生的全面发展。同时，教师应该注重培养学生的创新能力和实践能力，帮助他们逐渐成长为独立思考和解决问题的人。
其次，教师要注重教育教学的质量。提高教育教学质量是教师工作的核心目标。为了实现这一目标，教师应该加强教学设计和备课工作，确保教学内容的科学性和适宜性。同时，教师还应该不断提升自身的专业素养和教学能力，不断学习和更新教育教学理念和方法。与此同时，教师还要注重教育教学过程的监控和评估，通过评估结果来调整教学策略，改进教学效果。
再次，教师要强化学科知识和教育理论的学习。作为一名优秀的教师，要具备扎实的学科知识和专业背景。只有深入学习和研究学科知识，才能更好地进行教学工作。此外，教师还应该不断学习和研究教育理论，通过理论指导实践，提高自身的教育教学水平。教师要保持学习的热情和求知欲望，不断充实自己的知识和思想库。
最后，教师要注重与家长的良好沟通和合作。家校合作是教育的重要环节，教师应该与家长保持密切的联系，及时了解学生的家庭情况和学习情况。教师要尊重家长的意见和建议，与家长共同协商解决学生的问题。通过与家长的良好沟通和合作，教师能够更好地了解学生，更好地开展教育教学工作。
总之，教师工作思想的总结对于教师的成长和发展至关重要。通过对自身工作的反思和总结，教师能够更好地认识自己，找到不足之处并加以改进，提高自身的教学水平和教育质量。我将继续深化自己的教师工作思想总结，不断提高自己的教育教学能力，为学生的成长和发展贡献力量。
教师工作思想总结 篇三
我参加教育工作已三十七年了，回首所走过的工作历程，追忆那历经的漫漫岁月，心中充满着胜利的喜悦，更充满了对未来的美好的憧憬，痴心不改，无怨无悔，乐把事业装心中，再苦再累也从容。冬去春来，月月年年，我时刻不忘教师应有的形象，讲政治、顾大局、守法纪、钻业务、思进取、求奉献、乐创新，为了人民的教育事业，为了教育的明天辉煌，默默耕耘，谱写出了自感欣慰的华章。其主要表现在：
一、提高政治素质，严守师德规范
无论何时何地，我对政治学习一刻也未放松，积极参与党员先进性教育活动，深入学习“三个代表”的重要思想，牢记“两个务必”，认真学习《党的群众路线教育》，学习教育法规、教育行政部门的相关文件及党报党刊，个人学习不放松，集中学习不打折扣，做到了学习有计划、有记载、有体会、有实践。通过政治学习，思想素质不断提高，心灵环保不断加强，无任何违法乱纪行为，无论何时何地都有坚定的政治立场，清醒的政治头脑，正确的政治观点，敏锐的政治洞察力，在思想上言行上和党中央保持着高度的一致。站在坚决反对邪教，崇尚科学的前列，坚信党的领导，紧跟党的路线，坚守在教书育人岗位上，忘我的工作着。
对教师职业道德我牢记在心，并严格用其规范自己的言行，用以指导教育教学工作，在班主任工作及学科教学中面向全体学生，特别是对待学习有困难的学生，我始终牢记，办人民满意教育的服务宗旨，无任何排挤、歧视、讥讽、体罚和变相体罚学生的行为，总是晓之以理，动之以情，以春天般的温暖关爱教育对象，多次给贫困生捐款捐物，看望生病学生，抚慰遇天灾人祸的学生家庭。为人师表，以身垂范，与学生始终保持着民主平等的关系。在教书育人的旅程中，自己的付出得到了教师、领导的充公肯定，多次被镇中心学校评为优秀教师和模范班主任。
二、开拓进取自强不息
在教书育人的耕耘、搏击中，我深深地领悟到：身居科技竞争、知识爆炸的时代，要能把握时代导向，紧跟时代脉搏，要做到教育观念、教育方法、知识层次的不断更新，就得积极进取，与时俱进，我充分利用休闲时间学习《基础课程研究》、《小学语文教学》等业务书刊，把握现代教育理念，捕捉教改信息，探究符合实际的教学路子。
三、坚守岗位，以校为家
三十七年来如一日，辛勤战斗在教书育人的岗位上，心中只有一个信念：享受人民的俸禄，吾当努力工作，勿误人子弟，伤天害理。因而严谨自律，出勤率总在99%以上。一门心思全力以赴投入到教育教学工作中
四、艰辛付出，硕果累累
自从跨进教育这个大门，自信、自省、自重、自强始终伴随着我，我的工作理念是：堂堂正正做人，老老实实办事。尤其是面对家长望子成龙思想的冲击，我心中只有一个念头：凡是学生都享有平等受教育的权利。在小学语文教学中实施素质教育、培养创新能力方面我主要从以下几个方面运作：
1、寓思想教育于教学之中，培养学生良好的道德品质，激发学生的民族自豪感和自信心，教育学生不为金钱诱惑、不畏重重阻挠，报效祖国，为全面建设小康社会、社会主义和谐社会做贡献。
2、在活动课教学中培养学生良好的科学品质。动手操作是数学教学的重要环节，以已有的知识技能为载体，通过动手操作，获得新知，在此过程中对培养学生的科学态度和科学精神起着不可替代的作用。言传身教、严格训练，培养学生的科学习惯。在活动课中培养学生的创新思维。课前我认真探究教材的驾驭途径，设计探索性环节，把学生引入科学探索的情景中，让其探索新知成为发现者、创造者，从而感受到成功的愉悦，激发对数学课的兴趣，寓教于乐。
3、运用现代化教学手段培养学生能力。
指导学生办数学小报，从而拓展领域，开阔视野，发展特长，培养能力。在教学中与学生建立起民主平等的师生关系，充分体现学生为主体，教师为主导，思维为核心，能力为目的，课前让学生熟悉教材，指导中引导学生带着问题思考、探究，根据所风见、所闻、所感，概括总结，课后鼓励学生反思、恰当的应用于实践。通过学、导活动，使学生学得主动、灵活、轻松，知识与能力实现了有效统一。
我在语文学科教学中，成绩虽不值标榜，但在我校年级组，处于领先水平是不争的事实，一切我深感无愧于心。
总之，自认为在工作中，有严谨的工作态度，求实的工作作风，积极进取的意识，无私奉献的精神，为教育事业做出了应有的贡献。在未来的教育事业征途中，立志热情更高，劲头更足，自重自强，以全新的理念，严谨的态度，务实的精神去谱写崭新的乐章。
教师工作思想总结 篇四
一、思想方面：
一年的时光就这样过去了，在这一年来，我认真学习党的基本理论和重要著作，特别是认真学习“三个代表”重要思想，不断提高自己，充实自己，严格按照党员标准去要求自己，树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义理想和社会主义信念，努力把自己锻炼成新时代的合格的共产党员。
作为预备党员的我认识到自己还有很多不足，在日常工作中时刻注意向其他同志学习，遵守纪律，团结同志;并且教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;尤其是向优秀党员学习。我平时注意主动帮助其他同志干一些力所能及的事，自己也在做的过程中得到锻炼，增长了知识，提高了工作的能力。我相信在以后的工作学习中，我会在党组织的关怀下，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。我将努力工作，勤学苦练，使自己真正成为一个经受任何考验的共产党员。
二、教学方面
开学初，积极参加教研室组织的教研活动，在学校教研员的指导下进行集体备课，仔细听，认真记，领会精神实质。然后根据要求，提前两周备好课，写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。
上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力，培养学生的学习兴趣。
我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，及时查缺补漏。根据减负的要求，会适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。
爱学生就要了解学生，包括对学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻了解。这是避免教育盲点、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的`必要条件。
爱是教育的"润滑剂"，是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生，做学生的贴心人师时，师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱，教师才能赢得学生的信赖，学生才乐于接受教育，教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平，学习好的要爱，学习一般的要爱，学习差的也要爱。
尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格。教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位，但在人格上应该是平等的;理解学生要从青少年的心理发展特点出发，理解他们的要求和想法，信任他们的潜在能力，放手让学生在实践中锻炼，在磨练中成长。只有这样，学生才能与教师缩小心理距离，学生才会对教师产生依赖感。
我更深刻地认识到教师要热爱每一个学生，尤其是对待后进生要多给一些温暖，用"爱"字改变他们，理解尊重信任他们。爱学生就是要严格要求学生，对其缺点错误，不纵容、不姑息、不放任。师爱既蕴含着强烈的情感色彩，又表现出深刻的理智，不仅着眼于学生目前的得失和苦乐，更注重学生未来的发展和前途。
作为一个一年级的老师，我有责任引领他们走进知识的殿堂，学到更多的知识;我有责任引领他们张开理想的风帆，驶向梦中的彼岸;我有责任引领他们插上智慧的翅膀，翱翔在无尽的天空。
教师的责任不仅在于教授学生知识，更在于引导他们学会生活和生存的基本技能，及做人的基本行为准则。
三、个人学习：
积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。积极进行学历进修学习，争取三年之内拿下本科。我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务，也积极撰写教育教学论文。
四、努力方向：
1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养。
2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。
3、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。
4、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。
教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，
必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。
一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给学生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。
