染雾小学生学雷锋总结 篇一：培养孩子的社会责任感
随着社会的发展，人们对于小学生的教育也提出了更高的要求。除了学习知识，我们还应该培养孩子的社会责任感。雷锋精神是中华民族的传统美德，通过学习雷锋的事迹，可以让小学生明白自己的责任和义务，进而培养他们的社会责任感。
首先，小学生学雷锋可以培养他们的关爱之心。雷锋是一个善良、乐于助人的人，他时刻关心他人的需要，并愿意付出自己的力量去帮助他人。小学生通过学习雷锋的事迹，可以懂得关心他人的重要性，并且学会从小事做起，从身边的人做起，关心家人、同学、朋友的需要，体现出关爱之心。
其次，小学生学雷锋可以培养他们的奉献精神。雷锋在生活中总是乐于助人，他愿意为他人付出自己的时间和精力。小学生通过学习雷锋的事迹，可以懂得奉献的价值，并且学会从小事做起，从自己做起，主动为他人提供帮助，不计较个人得失，体现出奉献精神。
最后，小学生学雷锋可以培养他们的团队合作意识。雷锋在工作中总是与他人合作，通过团队的力量来解决问题。小学生通过学习雷锋的事迹，可以懂得团队合作的重要性，并且学会与他人合作，共同解决问题，体现出团队合作意识。
综上所述，小学生学雷锋可以培养他们的社会责任感，让他们懂得关心他人、奉献他人、与他人合作的重要性。在学习雷锋的过程中，我们还应该注重实践教育，让小学生通过实际行动来践行雷锋精神，从而培养他们的社会责任感。只有这样，我们的社会才能更加和谐，我们的国家才能更加繁荣。
小学生学雷锋总结 篇二：从小树立正确的价值观
雷锋是中国近现代历史上的一位伟大人物，他以无私奉献和乐于助人的精神感动了亿万人。小学生学雷锋，不仅可以了解雷锋的事迹，更重要的是从中学习正确的价值观。
首先，小学生学雷锋可以培养他们的爱国主义情怀。雷锋热爱祖国，无私奉献，他为了祖国和人民付出了全部的力量。小学生通过学习雷锋的事迹，可以懂得爱国的重要性，并且学会从小事做起，从自己做起，热爱祖国，为祖国发展做出贡献。
其次，小学生学雷锋可以培养他们的公民意识。雷锋乐于助人，他时刻关心他人的需要，并愿意为他人提供帮助。小学生通过学习雷锋的事迹，可以懂得公民的义务和责任，并且学会从小事做起，从身边的人做起，关心他人、帮助他人，体现出公民意识。
最后，小学生学雷锋可以培养他们的道德观念。雷锋是一个有道德的人，他总是坚持做正确的事情，坚守自己的原则。小学生通过学习雷锋的事迹，可以懂得什么是对的，什么是错的，并且学会做正确的事情，树立正确的道德观念。
综上所述，小学生学雷锋可以培养他们的正确的价值观，让他们懂得爱国、关心他人、坚持道德的重要性。在学习雷锋的过程中，我们还应该注重实践教育，让小学生通过实际行动来践行雷锋精神，从而树立正确的价值观。只有这样，我们的社会才能更加和谐，我们的国家才能更加繁荣。
小学生学雷锋总结 篇三
"如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位….."
每一次想起雷峰,就想起这一段话,因这这段话是雷峰叔叔常说起的一段话,虽然雷峰叔叔已离我们远去,但他的这段话却一直印在我的心中.
雷峰叔叔非常节俭,一双袜子补了又补,穿了又穿,一直舍不得扔.我们现在的生活富裕了,尽管不用像他那样穿打补丁的袜子,节俭的精神还要有.因为我们虽然没有为家里挣钱的义务,但有节约的义务.不乱花零钱,不用白纸做草稿,铅笔不能用半截就扔掉,少吃零食,珍惜每一滴水,每一度电……身边的.一件件小事给我留下了节约的机会……
雷峰叔叔还特别助人为乐,他把帮助别人看成一种享受快乐的方式.我认为作为一名五年级小学生,助人为乐的前提是自已的事情自已做,想想看,一个人如果连自己都做不好,又怎么去帮肋别人呢?我们首先要经常做铺床,叠被子,收拾书包,洗袜子等这些小事,另外,同学生病时送出的亲切问候,教师节时送上的温馨祝福,家上生日时献出的美好祝愿等等,我认为这都是我成长路上肋人为乐的具体体现.
作为少先队队员,我们一定要用实际行动向雷锋叔叔学习."你快乐,所以我快乐"应该成为我们每一个人的想法,因为帮助他人是快乐的,它带给你满足与自豪.哪怕不留名,你也会得到双份的快乐,这种快乐是他人无法体会到的.学习雷峰我们还应该从平时生活的每一件小事做起,让三月的阳光更加明媚,让身边的人们更加幸福,让雷峰的精神代代相传,让雷峰活在我们每个人的心扉!
小学生学雷锋总结 篇四
雷锋，一个名字，更是一种精神。他的行为让我们无时无刻都在缅怀他，他的奉献更让我们无时无刻都在学习他。
每一年的学雷锋活动都会使我们对“雷锋精神”有新一层的认识，今年也不例外。他说的每一句话做的每件事都被我们记住，因为那是每一个中国人的实践准则，使每一个中国人所崇尚的。
(一)钉子精神
做任何事情都要认真求实，敢于钻研，敢于深入。只有深入进去才能看到实质，才能有所收获。雷锋同志教我们做“钉子”，让我们深入的去干每一件事，丢弃浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。尤其是学习，更要有探索精神。对于我们，中考的脚步越来越近，复习中我们更要有不言放弃的“钉子”精神。在这一个月来，同学们充分弘扬雷锋精神，钉子精神，在班级范围内营造了良好的学习环境和学习气氛，制定学习目标学习计划，勇于赶超，勇于拼比，不甘落后，积极向上。每次考试的优异成绩是对此最好的见证。
(二)一心为公
雷锋同志敢于为集体为国家牺牲的精神让我们每个人深感佩服。雷锋不计较个人得失把个人的利益上升为国家的利益，把自己的前途和祖国紧紧联系在了一起。作为中学生，我们更要学习他这种一心为公的精神。在学习雷锋活动中，我们有了很大的收获。
(三)团结一致
雷锋是一个团结集体，服从集体的人。我们在集体中生活学习的中学生，更要学习他这一点。同学们敢于为集体出力奉献，培养自己的责任感，在班级建设和班级管理中都涌现了一大批敢于为集体奉献的优秀中学生。跑操时的整齐步伐，喊口号时的响亮声音，，卫生扫除时的积极踊跃，纪律严明卫生清洁，每个同学都为集体作着贡献，都深深融入到了集体中，在集体中感受快乐，在集体中享受知识的沐浴。
(四)全心全意为人民服务
雷锋是这句话的履行者，他用年轻短暂的生命诠释了这句话的含义。同时这句话，也给了雷锋精神注入了新的活力。雷锋坚守岗位，为人民服务，乐于助人，做好事不留名，是一个真正的党员。哪里需要帮助那里就有他。我们在学雷锋活动中更是弘扬了这种精神。同学民利用午休时间体老师打扫办公室;课下弯腰捡脏，为学校环境出自己的一份微薄之力;互相帮助补习功课。相信将来在社会上，有困难的地方不仅有雷锋，还有我们。
(五)正义的雷锋
雷锋精神，是全心全意为人民服务，是敢于钻研探索，是不计较个人利益的精神。正义、勇敢、奉献、节约，他的优秀是多方面的，我们要学习他，也不仅是做一件或两件好事，而是了解其内涵，领会其精神实质后，真正的一种体现在行为行动中的精神。今年的学雷锋活动月即将结束，但是学雷锋活动远
没有停止，我们会把他作为生活和学习的榜样，勇于奋斗，不停探索，积极进取。
