染雾学习教师职业道德总结 篇一
教师是社会的守护者，是培育未来的引路人。作为一名教师，我们不仅要有扎实的专业知识，更要具备高尚的职业道德。在日常的工作中，我深刻认识到了教师职业道德的重要性，下面我将总结一下学习教师职业道德的几个方面。
首先，作为一名教师，我们应该保持敬业精神。教育事业是一项神圣而伟大的事业，我们肩负着培养学生的责任。无论是上课讲授知识，还是批改作业，我们都应该全心全意地投入其中，尽职尽责地完成每一项工作。我们要时刻保持对教育事业的热爱和执着，不断提高自己的教育教学水平，为学生的成长发展贡献自己的力量。
其次，我们应该注重师德修养。作为学生的榜样和引路人，我们要时刻保持良好的师生关系。我们要尊重学生，关心学生，积极引导学生树立正确的人生观、价值观，帮助他们树立远大的理想和目标。在日常教育教学中，我们更要做到公正、公平、公开，不偏袒任何一个学生，不为个人利益而损害学生的权益。同时，我们要时刻保持谦虚和谨慎的态度，虚心向同事请教，不断学习进步。
第三，我们应该坚守教育的底线。教育是培养人才的事业，我们要让每一个学生都能够得到公平的机会，获得良好的教育。在教育过程中，我们要始终坚持正确的教育观，不以升学率、分数为唯一目标，而是注重培养学生的综合素质，关注他们的人格修养和心理健康。我们要尊重学生的个性差异，关注他们的兴趣和特长，为他们提供个性化的教育服务。
最后，我们要注重自身的职业形象。作为一名教师，我们应该时刻保持良好的品行和形象。我们要遵守职业道德规范，不得从事与教育工作无关的商业活动，不得利用职务之便谋取私利。同时，我们要时刻保持良好的言行举止，不得有侮辱、歧视学生的行为，不得对学生进行体罚或者其他不当的惩罚。
总之，学习教师职业道德是每一位教师的责任和义务。只有具备了高尚的职业道德，我们才能够更好地履行教育使命，为学生的成长发展贡献力量。
学习教师职业道德总结 篇二
教师职业道德是教师工作的基石和灵魂，是教师从业者必须具备的重要素质。作为一名教师，我深刻认识到学习教师职业道德的重要性，下面我将总结一下学习教师职业道德的几个方面。
首先，教师应具备敬业精神。教育事业是一项光荣而神圣的事业，作为教师，我们应该全身心地投入到这个事业中，不辜负学生和家长的期望。我们要不断学习进取，提高自己的教学能力和专业素养，不断反思和改进教育教学方法，为学生提供更优质的教育资源和服务。
其次，教师应具备良好的师德。作为学生的引路人，我们应该时刻保持良好的师生关系，做到关心学生、尊重学生、倾听学生。我们要做到公正、公平、公开，不偏袒任何一个学生，不用权谋私利。同时，我们应该注重自身的修养，不断提高自己的道德素质，做到言行一致，以身作则。
第三，教师应坚守教育底线。教育是培养人才的事业，我们要以学生的全面发展为目标，注重培养学生的创新精神和实践能力。我们要关注学生的个性差异，注重培养他们的兴趣和特长，为他们提供个性化的教育服务。同时，我们要注重教育的品质，不以升学率、分数为唯一目标，而是注重培养学生的人格修养和社会责任感。
最后，教师应注意自身形象的塑造。作为一名教师，我们应该时刻保持良好的言行举止，做到言传身教。我们要遵守职业道德规范，不得从事与教育工作无关的商业活动，不得利用职务之便谋取私利。我们要树立正确的价值观，做到在工作岗位上廉洁奉公，为学生做出表率。
总之，学习教师职业道德是每一位教师的责任和义务。只有具备了高尚的职业道德，我们才能够更好地履行教育使命，为学生的成长发展贡献力量。让我们共同努力，不断学习，提高自身的职业道德素养，为教育事业的繁荣和发展贡献自己的力量。
学习教师职业道德总结 篇三
前不久，学校组织老师们认真学习了新版教师职业道德规范，规范的内容有六条，即：爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。这六条规范是每一个教师义不容辞的责任，也是规范教师的育人行为，提高教师职业道德修养的具体表现。通过学习，使自己对新的教师职业道德规范有了全新的认识和深刻的体会。
首先，我觉得爱事业是新规范第二条“爱岗敬业，忠诚于人民的教育事业”的集中体现。我觉得，作为一名教师，就必须热爱自己的事业，教师只有热爱教育，
才会热爱学生，才会献身于教育。一名教师，如果不热爱教育事业，是不能担当起教师育人的重任的。我在平时的教育教学工作中，时刻牢记这一条，严谨治学，精益求精。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生，不对工作敷衍塞责。因为热爱教育事业需要的是我们教师实实在在的付出，不是在工作中投机取巧，更不是事事以报酬的多少来衡量自己的工作。因此只有拥有了对事业的一分热爱，才能脚踏实地、默默奉献，对学生负责、让家长满意。
其次，新规范要求教师做到爱学生。这一点，充分体现在了规范第三条上，即“关爱学生，尊重学生人格，保护学生安全，对学生严慈相济，做学生良师益友”。那么在教学过程中就要求我们与学生共同创造一个民主、平等、和谐的课堂，发挥学生的.主体性，充分尊重每一个学生，不歧视差生，不变相体罚学生，为学生营造一个充满爱的学习乐园。特别是对于“问题”学生，我们更应该多关注他们，多关爱他们。其实，每个学生都拥有自己的天空，每个孩子身上都有潜能。所以，在新形势的教学环境下，我们教师需要转变原有的质量观、人才观，用全面的眼光来看我们的学生，从内心来热爱他们。因为热爱学生，尊重、理解学生，以人为本，是教师处理师生关系的准则。热爱学生，是教师全部职业活动中最宝贵的一种情感，教师应当把这种爱无私地奉献给全体学生。让每一个学生都从教师这里得到一份爱的琼浆，从中汲取奋发向上的力量，更加自爱、自尊、自强和自信。
另外，新规范还规定：教师应保护学生生命安全，我想这是每位教师必须做到的，这也是一位教师应有的高尚道德，当学生生命受到威胁，受到伤害时，作为一名教师应在学生危急时挺身而出，应向汶川地震中的英模们学习，学习他们生死关头临危不惧、舍生忘死、奋不顾身，拼死保护学生的英勇献身精神;学习他们危难时刻坚守岗位、忠于职守、不畏艰难险阻、奋力抢救学生拼搏奉献的精神。我想这正是教师爱学生的最高体现。
爱学习是新规范最后一条明确规定的，规范中要求教师“终身学习，树立终身学习理念”。这就要求我们在育人的同时，不要忘了自身的继续学习，要知道，"要给学生一杯水，自己必须有一桶水"，所以，在教学之余，应多刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索新的教学规律，改进教育教学方法，提高自己教育、教学和科研的水平。
学习教师职业道德总结 篇四
在骨干教师网络培训中我选学了〈教师职业道德〉这一科。因为我认为做为一名合格的教师必须遵守一定的行为规则，因为教师从事的是培养人的工作，教师劳动最有影响力的就是“言传身教”，也就是说教师是用自己的学识、思想品质和人格魅力来对学生进行教育的，无论哪一层的学生都自觉或不自觉的把教师当成自己的榜样。通过这段时间《教师职业道德》的学习，让我更加深刻的了解了：作为一名教师，必须具备一定的思想政治素质、科学文化素质、能力素质、教育理论素质、身心素质、风度仪表等，同时更要具备教师职业道德素质。那么，我们首先要回顾教师职业的根本职责是教书育人。这就要求我们要有较高的科学文化素质和能力素质。因此，我们要不断的加强学习，不断的给自己充电，在实践中不断进取，刻苦钻研，勇于创新，精益求精，不断提高。真正做到有活到老，教到老，学到老的进取精神，孜孜不倦地吸收新鲜知识来充实自己，以适应时代发展需要。在市场经济、影视文化、网络浪潮的背景下，教师必须要经常的读书学习。
学校是读书的场所，是书籍的王国，真正的教师必定是一个读书爱好者。教师的读书习惯会影响学生。把每一个学生都领进书籍世界，培养对书的酷爱，使书籍成为智力生活中的指路明灯，这些都取决于教师。不管教师读书难的理由有千万条，但每个教师自己应该清楚，作为教师，必须要坚持读书。如果我们只满足于现状，不思进取，
在时代不断发展的条件下，就会逐渐被社会所淘汰。
同时，教师还应爱岗敬业，尽职尽责。在这里更应突出体现爱心、耐心、细心，因为这里的孩子更需要细心呵护，更需要爱的温暖。因为师爱是一种巨大的教育力量，它能使学生感觉到教师的温暖，产生愉快的情绪，激发学习的兴趣，感受到别人对他的希望，集体对他的信任，从而收到良好的教育效果;再次，教师要处处事事严格要求自己，敢于正视自己，解剖自己。凡是要求学生做到的，自己必须先做到，给学生树立好的榜样，凡是要求学生不做的事，自己坚决不做，以免给学生留下坏的印象，言传身教比单纯说教有效百倍;而作为一种道德导向，爱岗敬业、尽职尽责的基本精神就在于奉献。我们要正确处理个人利益和集体利益的矛盾，一切以学校事业的发展为重。
总之，师德是教师最重要的素质，是教师的灵魂。而今天我要在这里说的是既然选择了这一职业，就不要后悔，选择了就开心快乐的面对我们的职业，我们身边的每一个孩子们，选择了，就要爱我的职业，爱我的学生，在自己平凡的岗位上兢兢业业，尽心尽责，以心换心，以爱博爱，倾我所有，去换取明天的桃李芬芳，所以说，我选择，我无悔。因为我爱我的孩子们，爱他们的天真、活泼、聪明;爱他们的纯洁、美丽与善良。
