染雾优秀班级德育工作总结 篇一
在过去的一年中，我们班级认真贯彻执行学校的德育方针，努力培养学生的品德素质，取得了显著的成绩。在这篇文章中，我将总结我们班级在德育工作上的亮点和经验，希望能够为其他班级提供一些参考和借鉴。
首先，我们班级注重培养学生的责任感和集体观念。通过定期组织班级活动和集体讨论，我们让学生意识到每个人的行为和决策都会对整个班级产生影响。我们鼓励学生主动承担班级工作和任务，培养他们的团队合作精神和领导能力。同时，我们也注重培养学生的社会责任感，通过参与社区服务和志愿者活动，让学生了解社会的需要并主动为社会做出贡献。
其次，我们班级重视学生的自我管理能力培养。我们鼓励学生自主制定学习计划，并通过定期的学习小结和个人目标设定，帮助学生梳理自己的学习方向和进度。我们还注重培养学生的时间管理和资源管理能力，通过组织学生参加时间管理和学习方法的培训，帮助他们更好地利用时间和资源进行学习。此外，我们还通过开展班级自治活动，让学生亲身体验管理和决策的过程，培养他们的自我管理和自我约束能力。
再次，我们班级注重培养学生的创新能力和实践能力。我们鼓励学生积极参与科技创新和实践活动，组织学生参加各种竞赛和比赛，激发他们的创新思维和实践能力。我们还注重培养学生的问题解决和团队合作能力，通过开展团队项目和实践活动，让学生学会合作、学会解决问题，并在实践中不断提高自己的能力。
最后，我们班级注重家校合作，共同培养学生的德育素养。我们通过定期与家长进行沟通和交流，了解学生在家庭环境中的情况和需求，及时解决学生在学习和生活中遇到的问题。同时，我们也通过家长会和家访等形式，向家长传递班级的德育理念和工作情况，争取家长的支持和配合。
总之，我们班级在德育工作上取得了一定的成绩，但也存在一些不足之处。我们将继续努力，进一步完善德育工作，培养更多优秀的学生，为学校的德育事业做出更大的贡献。
优秀班级德育工作总结 篇二
作为一名班主任，我深感德育工作的重要性和挑战性。在过去的一年中，通过班级的共同努力，我们取得了显著的成绩。在这篇文章中，我将总结我们班级在德育工作上的亮点和经验，希望能够为其他班级提供一些借鉴和启发。
首先，我们班级注重培养学生的思想品德。我们通过开展主题班会、德育讲座和读书分享等活动，引导学生树立正确的价值观和人生观。我们注重培养学生的诚实守信、尊重他人和团队合作的品质，通过各种方式让学生了解和感受到这些品质的重要性。同时，我们也注重培养学生的创新精神和社会责任感，通过开展社会实践和社区服务活动，让学生身临其境地体验社会的需要和责任。
其次，我们班级注重培养学生的学习能力和思维能力。我们通过多种学习方式和方法，激发学生的学习兴趣和学习动力。我们注重培养学生的自主学习能力和问题解决能力，通过开展学习小组和课外拓展活动，让学生在合作中学习，在实践中提高。同时，我们也注重培养学生的创新思维和批判性思维，通过开展科技创新和研究性学习活动，培养学生的创新意识和科学精神。
再次，我们班级注重培养学生的身心健康。我们注重培养学生的体育锻炼习惯和健康生活方式，通过开展体育课、体育比赛和健康教育等活动，让学生了解健康的重要性并养成良好的生活习惯。同时，我们也注重培养学生的心理素质和情绪管理能力，通过开展心理健康教育和心理辅导活动，帮助学生更好地面对挫折和压力。
最后，我们班级注重家校合作，共同培养学生的德育素养。我们与家长保持密切的联系和沟通，及时了解学生在家庭环境中的情况和需求，共同解决学生在学习和生活中遇到的问题。同时，我们也通过家长会和家访等形式，向家长传递班级的德育理念和工作情况，争取家长的支持和配合。
总之，我们班级在德育工作上取得了一定的成绩，但也存在一些不足之处。我们将继续努力，进一步完善德育工作，为学生的全面发展和学校的德育事业做出更大的贡献。
优秀班级德育工作总结 篇三
时间似水，岁月在平凡中悄悄而去，一个学期的工作在紧张忙碌中结束。本学期，初三年级组全体教师团结协作，顺利完成了学校交给的各项工作，现总结如下，不妥之处，请批评指正。
一、充分发挥全体教师的作用，努力做到教书育人，管理育人，营造全员德育，全程德育的良好氛围。
学期初，结合初三年级的特点，我们确立了：人人争做合格毕业生为题的系列教育活动。
1、严格执行贯彻落实《北京市中学生守则》、《北京市中学生日常行为规范》，从学生的发型、着装抓起，从学生的坐、立、行、走抓起，引导学生注重自身的外在形象，进而内化为自觉行动，全面提高综合素质。
1）年级进行定期检查与抽查，确保每一位学生具有良好的形象，为调动学生的积极性，我们把常规检查结果及时反馈给班主任、班长，这样使得每一位学生都能够自觉约束自己，一学期中，初三年级校服着装、发型、自行车摆放、卫生、财产等各项工作有条不紊，良好的风气为学习的顺利完成奠定了基础。
2）班主任与任课教师之间的密切配合形成了一股强有力的教育力量，为本届初三各项工作的顺利开展提供了保证。
本学期，为充分发挥任课教师的作用，我们主要做了以下二项工作：
第一，定期与任课教师座谈，便于年级掌握第一手材料，对症下药。
第二，实行班主任与任课教师“会诊”制，即定期对班级的情况，存在的问题进行研讨、沟通，统一认识，统一思想，提高教育效果。
2、组织教师学习《中小学教师职业道德规范》，树立正确的教育观，承担起时代赋予的重托。
思想教育的主渠道在课堂，只有充分发挥每一位任课教师的作用，注重挖掘教材中，生活中思想教育的内容，才能真正落实教书育人的双重责任。为此年级定期开展学生座谈会，就教师的师表形象，课堂教学等进行问卷，使教师们能够自觉规范自己的行为，真正做到学高为师，身正为范。
3、加强班主任队伍建设，提高班主任工作水平，用现代教育思想，教育观念武装班主任。
班级是学校的基本组成，只有一个个班级秩序的稳定，才能有年级学校的秩序的井然，班主任是班级工作的组织者，，班主任的工作水平直接影响着班级管理的实效，为此，年级根据实际情况，采用以会代训的形式进行培训学习，在3位班主任的努力下，在8位任课教师的支持下，我们平稳的把本届学生送出西屯中学。
二、充分利用各种教育资源，抓住各种教育时机，开展符合年级学生特点，身心发展需要的教育活动。
1、织学生参加周一的规范化升旗仪式，在雄壮的国歌声中，提升学生的爱国主义情感。
2、发挥共青团组织的作用，引导学生形成正确的世界观，人生观，价值观。
借发展团员这
一契机，规范初三学生的言行举止，规范他们的坐立行走，培养具有良好行为的初中毕业生。
3、丰富学生课余生活，提高学生审美能力，为学生的今后发展奠基。
总之，一学期以来，在全体任课教师的支持理解帮助下，我们圆满的完成了本届初三的教育教学任务。
优秀班级德育工作总结 篇四
转眼又是一个学期过去了，回顾这学期的工作经历，酸甜苦辣涌上心头，最初接手这个班级是一种当后妈的滋味，经过一年半的接触，我渐渐发现了孩子们身上的闪光点，越来越喜欢他们了，母子间的亲情在加深，这样一来工作也顺手了许多，下面谈谈自己的一些收获和感想
一、抓住契机，进行养成教育
开学伊始，正教处组织全体学生系统学习了学校各项规章制度，使得学生从思想上对自己有个严格的要求，在日常的学习生活中，运用榜样激励法对学生进行鼓励，每周评选出班级最佳学生上光荣榜，加分，对多次违纪的学生扣分上榜，这样严惩严明，大大激发了学生的上进心。例如xxx同学，过去在经常与同学发生矛盾，不服从老师的管理，成为管理中的希望生，开学初，对他进行了耐心的教育，并写下了保证书，这样一来，他对自己过去的错误不仅有了认识，更重要的是从行动上有了改进，本学期虽出现了违纪现象，但是没有发生和老师顶撞的现象，可见对学生良好习惯的养成教育，要从身边的`小事抓起，从细微处入手。
二、懂得奉献，学会感恩
如今的学生在家庭中都是独生子女，他们从小就处在一种被关照的优越条件下生活，养成了什么都是应该的，只知道索取，不懂得感恩，在班级中也是这样，同学间缺少关心和帮助，比如在交爱心基金时有的不踊跃，让我着急，我在班级讲了《老牛的故事》，同时应用名言“送人玫瑰，手留余香”，启发学生奉献一分爱心，就是为自己积累一分财富。事后这些同学找到我，送上了自己的爱心，我表扬了他们，并给他们加分。懂得感恩是做人的基本原则，利用周六周日期间布置学生参加家务劳动和社会公益劳动，在活动中体会劳动的辛苦及父母的辛劳，珍惜幸福的生活，更多的是懂得感恩的道理。
三、分利用家庭和社会这个教育阵地
孩子的成长除了学校正规教育外，家庭和社会这个教育阵地是不容忽视的。许多家长在教育孩子成长的过程中走了不少的误区，他们很着急，所以我在工作中，经常与家庭沟通交流教育的话题，在家长会上，通过家长和孩子互动的话题切入如何当好家长，使每一位到会的家长受到了深刻的教育，会后家长找到我，主动寻求教育方法，这样一来，孩子们在家庭这个大课堂里，有了称职的老师，增加了一分关爱。
优秀班级德育工作总结 篇五
德育不完全是思想品德课的事，语文课中就有爱国主义、集体主义、热爱祖国河山、抒发个人情感和磨砺人的意志等德育教育任务，美术课就有审美德育的教育任务，数学课中抢时间修完的内容就是一种竞争意识的贯通，历史课的学习就是唯物辩证法思想的教育，对于这些，我们平常注意了吗？把德育工作摆在素质教育的重要位置，贯穿于教育教学的各个环节，做好德育的学科渗透，把爱国主义教育、民族精神教育、革命传统教育、民主法制教育、科学知识教育有机地统一于教学之中，就显得非常重要了。
本学期来，高二班围绕学校德育研究课题开展了丰富的德育活动。现作总结如下：
一、整体思想情况
高二（5）班学生通过参与一学期的德育活动，他们的公共文明意识有了很大的提高。高二（5）班学生在进出校园时能靠右有序行走，看见学校老师能向老师问好，在教室里能自觉遵守课堂纪律，能按时按质打扫卫生，能积极参与学校组织的各种活动，能按时出好每期宣传专刊，学习上形成了一种整体向上的精神态势。
二、参与活动情况
1、高二（5）班根据活动内容制作了16期简报。
2、9月份参加了学校举行的"红歌"和"祖国颂"演唱活动，在活动过程中，同学们都能饱满的热情和向上的激情参与活动。
3、9月和10月，全班同学参与了学校举行的两次爱国卫生劳动活动，第一次活动中，刘成娟、冉俊峰等同学表现出一种不怕苦不怕累的精神。
4、本学期成功举行了三次主题班会活动，即《交通安全》《感悟高二珍爱生命》《法制交流会》。
5、史明飞同学在在第十届全国青少年爱国主义读书活动中荣获优秀奖（原高一（3）班，现在高二（8）班，证书本学期才得）。
6、班干部参加了学校的两次培训活动。
7、刘晓玉等6名同学参与了学校举行的辩论赛活动。
8、王睿等4名同学参加了学校举行的法制讲座。
总之，取得的成绩是微不足道的，还需要在今后的工作中把工作做细做实，以期取得更好的成绩。
