染雾主题班会会议总结 篇一
主题班会会议总结
2019年5月10日下午，XX学校在教室举行了一场主题班会会议。本次会议的主题是“培养良好的学习习惯”。会议由班主任主持，全体学生参加了会议。
会议伊始，班主任首先对学生们进行了简短的开场白，介绍了本次会议的主题和目的。他强调了良好的学习习惯对学生的学习成绩和未来发展的重要性，并希望学生们能够认真参与会议，共同探讨如何培养良好的学习习惯。
随后，会议进入了讨论环节。班主任组织学生们分成小组，每个小组讨论一个问题，然后派代表发言。这种小组讨论的方式激发了学生们的思考和参与热情。他们积极思考如何培养良好的学习习惯，并提出了许多有建设性的意见和建议。
在小组讨论的过程中，学生们普遍认为，养成良好的学习习惯需要自律和毅力。他们提到了自己在学习上的不良习惯，如拖延、不做作业、不专心听课等，并表示希望能够改正这些不良习惯。学生们还提到了一些有效的方法和策略，如制定学习计划、合理安排时间、养成良好的作息习惯等。
会议的最后，班主任总结了学生们的讨论，强调了学生们提出的方法和策略的重要性，并鼓励学生们在学习中付诸实践。他提醒学生们要坚持并坚守自己制定的学习计划，养成良好的学习习惯，以提高自己的学习成绩和综合素质。
通过这次主题班会会议，学生们不仅对培养良好的学习习惯有了更深入的了解，而且也学会了如何找到适合自己的学习方法和策略。他们表示会将会议中的建议和方法付诸实践，并互相监督，共同进步。
主题班会会议总结 篇二
主题班会会议总结
2019年5月15日上午，XX学校在多功能活动室举行了一场主题班会会议。本次会议的主题是“培养健康的生活方式”。会议由班主任主持，全体学生参加了会议。
会议开始前，班主任给学生们播放了一段有关健康的视频，引起了学生们的兴趣。视频中介绍了健康的生活方式对人们身心健康的重要性，以及一些常见的健康问题和预防方法。学生们通过观看视频，了解了保持健康的重要性，也认识到自己在生活中存在的一些不健康的习惯。
随后，班主任带领学生们进行了一系列的互动活动。他们分成小组，通过小组合作的形式，讨论并分享了自己的健康习惯和不健康习惯。学生们积极参与，踊跃发言，分享了自己的经验和观点。通过这样的互动活动，学生们不仅互相了解了彼此的生活习惯，也学到了一些正确的健康知识和方法。
会议的最后，班主任总结了学生们的讨论和分享，强调了健康的生活方式对于每个人的发展和幸福的重要性。他鼓励学生们要坚持健康的生活习惯，并提醒他们要注意饮食、锻炼和休息的平衡。同时，班主任也呼吁学生们要互相监督，共同营造一个健康的学习和生活环境。
通过这次主题班会会议，学生们不仅学到了一些健康知识和方法，也增强了他们对健康的重视和意识。他们表示将会将会议中的建议付诸实践，并积极宣传健康的生活方式，影响和带动身边的人一起追求健康和幸福。
主题班会会议总结 篇三
我们学习生涯中取得持续成功的关键。人是感情动物，心态高低，健康与否，对我们非常重要。心态的外在体现最终形成一种精神风貌，心态的内在体现则表现为它将直接影响我们的斗志和对学习投入的程度。
心志大于技巧，习惯大于知识。
我们在成长过程中不要怕竞争，更不要排挤你的竞争对手，有的人眼光很窄，只能看到眼前的机会，把自己的同学都看作是竞争的对手，怕他们超过自己，在他们学习遇到困难时，不但不想帮助他们，有时还会对他们的失败幸灾乐祸。这种人，往往自己控制不好自己，遇到困难就会知难而退，这种消极的心态使他选择了破罐子破摔的做法，消磨了斗志，很难走出失败的低谷，仅仅因为机遇没有垂青自己，就无法取得学习上的成就。
我们如此需要良好的心态来丰富我们的生活，那么，怎样才能时时保持呢?
心情好了看着什么都顺眼，做起什么事都顺心，如果每天都能保持一份好心情，那么我们每天都是快乐和充实的，有一种最简单有效的方法：虚怀若谷者得天时，处世廉洁者得地利，转危为安者得人和。
一个人在烦恼的时候可以多回忆愉快的时候，还可以用微笑来激励自己，当然，笑要真笑，要尽量多想快乐的事情，高声朗读对读书和改变心情也有帮助，只是读书时要有表情，且要选择能振奋精神而非忧郁的心态，一项心理研究显示：心情烦恼时，带着表情高声朗读后，他们的心情会大有改善。
良好的心态对健康的积极作用是任何药物无法代替的，恶劣的心情对健康的危害犹如任何病原体。
主题班会会议总结 篇四
安全，是老师和家长共同关注的问题。孩子能够平平安安，是无数大人共同的心愿;然而无论是在校还是在家，我们的身边总是存在着这样那样的安全隐患。针对这个问题，我们班今天开了个安全教育为主题的班会。
观看了安全教育片，对我有很大启发。我感受最深的还是其中关于火灾的部分。俗话说得好：“水火无情。”随着高科技的发展，电器、煤气等可能引发火灾的物品越来越多;于是，在日常生活中，火灾的发生也越来越频繁。
片中教了我们一些预防火灾的办法，比如：不能随意玩耍、乱扔火种;外出时、临睡前要熄灭室内外的火种，关闭燃气的总阀门;不随意在过道、楼梯堆物，保持安全出口畅通等。火灾是可怕的，火灾是可恨的，人人都不愿意它发生，然而它一旦发生，我们也要勇敢面对。因此，片子里也教给了我们许多实用的逃生小方法： 在卫生间内避难;如果房间外面起火，且火势较大，可将门缝用毛巾、棉被等封死，不断往上浇水进行冷却，防止外部火焰及烟气侵入;用湿毛巾捂嘴匍匐前进……
片中虽然有一些火灾时人们成功逃生的事例，但是百闻不如一见。正好，前不久，我们学校一组团里一个宿舍就发生了一次失火,这次失火使我对火灾的认识，有平面变得立体化了。据说就是学生不规范使用电吹风引起的，因为没有电，然后没有拔掉电吹风。
事后，我们了解到：原来是有的业主把烟头扔进了垃圾桶，而有个别没灭的烟头点燃了垃圾，当时正值正月十五，垃圾又特别多，很快，整个垃圾桶连同垃圾一起被烧的所剩无几。这件事虽没有对人形成威胁，但我们也要重视，要时时刻刻、方方面面注意，因为危险无处不在。
在生活中，不光是用火，还有很多方面需要我们关注，用电、上学放学、旅游、饮食等等。只有我们不出意外，老师和家长才能放心。但愿所有人，都能摆脱“危险”的纠缠，让“安全”像个保镖，永远伴我们前行
构建和谐校园是构建和谐社会的重要组成部分。加强消防安全教育是学校教学和其他工作顺利进行的有力保证,是确保学校和师生人身，财产安全的重要因素，更是创建平安和谐校园的重中之重。本文通过对当前学校消防安全工作存在的问题进行分析与探讨。阐明为创建平安和谐校园，加强消防安全教育必要性。力求总结出有效的途径和方式，从而确保学校消防安全的高度稳定,保障学校教书育人的平安和谐氛围。
为了我们自己的安全，我们一定要好好的学习有关安全知识，生命只有一次，一定要好好的珍惜!!
主题班会会议总结 篇五
“拥抱亲情 感恩父母”的主题班会观摩课，短短的四十五分钟，使我感触很深。以下就是我对该班会活动课的几点感受与体会。
一、从整个班会课的开展来看，流程清晰，环节紧凑。
班会有三环节即“回顾篇——走进亲情、拥抱篇——体验亲情、行动篇——回报亲情”，以“情”带动贯穿始终。同学门积极参与响应，表现形式多样，有小品，有讲故事，有诗文朗诵，有小合唱等，特别是最后同学们用对爸妈的祝福做成的“感恩树”将班会的气氛推向了高潮。表现了同学们对这一活动的重视，展示了他们的内心丰富的.一面。
二、从班会课的氛围来看，感情真挚，天地动容。
孟老师把主题转化成任务，并分成了一个个活动，引领学生的认知，提升情感。既重活动生成又重情感体验，体现学生的认知规律。
学生结合自己的实际生活，讲述自己被父母感动的故事，让老师和同学们一起分享他们的感动!从学生们平凡而又真实的故事里，我感受到了这些学生的内心的激动，生活中一向不爱向父母说声谢谢的学生们，这些生活中的琐事，他们却讲述得那么真切，生动，使得在场的同学们都潸然泪下。这个场面使我们在座的班主任都感到心酸，为之感动，心灵仿佛也受到了一种震撼。让学生在参与中体会父母的恩情，在平凡的小事中接受思想教育，完成感情的升华，从而来端正自己对父母的态度——尊敬孝顺自己的父母。这使我受到了启发和感悟。
三、从班会课的目的与意义来看，切合实际，引起共鸣。
本次班会主题以感恩父母为主，目的要让同学们懂得父母付出的艰辛，学会理解他们，体谅他们，并学会如何感恩父母，从而激励同学们勤奋学习。我相信，通过此次班会，加强了同学们的感恩意识。能够更加全面的思考问题，设身处地地为父母着想。这次班会之后，同学们的思想认识又上升了一个台阶。我们要感恩于父母，是他们赐予我们养育之恩，其实回报于他们的并不一定非要做出轰轰烈烈的大事，从帮他们做家务开始，抑或是平常日子里一句贴心的话语都是最好的形式。感恩不只是口头的，更重要的在于行动，感恩从现在开始。
四、针对这节班会观摩课，说说我的收获与体会。
班会课是学生展示自我的平台，作为班主任应该多些指导，多些鼓励，多些支持学生参与其中，亲身感受。一节好的班会课，不在于排场要多铺张，形式要多丰富，而在于学生能否从中有所体会，有所感受，有所收获。班会课后，班主任应该就该班会进行必要的总结，点出重点，或给学生一个温馨的提示，或给学生一个正确的指引，或给学生一个暖和的祝福，这样会取得更好的效果。
以上就是我对此次“拥抱亲情 感恩父母”主题班会观摩课的一些感受与体会。这是一次感人的、优秀的、成功的班会课，我从中学到了很多，希望今后能够把本班的班会工作做好，通过班会让学生达到锻炼自我的目的，从而增强班级凝聚力。
