学风建设工作总结【精选4篇】

时间:2019-04-03 03:15:20
染雾
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学风建设工作总结 篇一

学风建设工作总结

近年来,我校高度重视学风建设工作,通过一系列的措施和活动,取得了一定的成效。在这次学风建设工作总结中,我将回顾过去一年学风建设的工作情况,并提出一些改进的建议。

一、回顾过去一年的学风建设工作

在过去一年里,学校围绕学风建设开展了一系列活动。首先,加强了学生学习氛围的塑造。学校开设了一些针对学生学习习惯和方法的培训课程,帮助学生掌握科学的学习方法,提高学习效率。此外,学校还组织了一些学习分享会,让优秀学生分享学习经验,激发广大学生的学习动力。

其次,学校加大了对学风不良行为的惩处力度。学校建立了一套完善的学风管理制度,明确了学风不良行为的界定和相应的处罚措施。通过严格执法,有效遏制了学风不良行为的蔓延,维护了学校的良好学风。

再次,学校注重了学风建设与课程改革的结合。学校积极推进课程改革,注重培养学生的创新能力和实践能力。通过改革后的课程设置和教学方法,学校鼓励学生积极参与课堂讨论和实验实践,提高了学生的学习兴趣和主动性。

二、改进的建议

尽管学风建设工作取得了一定的成效,但仍存在一些问题和不足之处。为了进一步提高学风建设的效果,我提出以下几点建议:

首先,学校应加强学生学习能力的培养。学生的学习能力是学风建设的基础,学校应通过开设更多的学习方法培训课程,帮助学生养成良好的学习习惯和方法。

其次,学校应建立更加科学、有效的学风评价机制。学风评价是学风建设的重要环节,学校应注重学生综合素质的评价,不仅要关注学生的学术成绩,还要关注学生的品德、能力等方面的发展。

最后,学校应进一步加强与家长的沟通与合作。家长是学生学风建设的重要参与者,学校应通过家长会议、家长培训等形式,加强与家长的交流,共同为学生的学风建设贡献力量。

总之,学风建设是学校教育工作的重要组成部分,也是提高学生素质的关键环节。我校在过去一年的学风建设工作中取得了一些成效,但仍面临一些问题和挑战。通过总结经验教训,我们可以更好地改进学风建设工作,为学生的全面发展和社会的进步做出更大的贡献。

学风建设工作总结 篇二

学风建设工作总结

近年来,学风建设工作在我校得到了广泛的关注和重视。通过一系列的措施和活动,学校成功地营造了良好的学习氛围,取得了显著的成效。在这次学风建设工作总结中,我将回顾过去一年的工作情况,并对未来的发展提出一些建议。

一、回顾过去一年的学风建设工作

在过去一年里,学校注重学风建设工作,取得了一定的成果。首先,学校加强了学生学习动力的激发。学校通过组织一系列的学术竞赛和学术活动,激发学生的学习兴趣和主动性。同时,学校还建立了一套奖励机制,对取得优异成绩的学生进行表彰,进一步激发学生的学习动力。

其次,学校重视学风建设与素质教育的结合。学校通过开展一系列的校本课程和社团活动,培养学生的综合素质和创新能力。通过素质教育的推进,学校成功地改变了学生的学习态度和学习方式,提高了学生的学习效果。

再次,学校加强了学风建设与教师队伍建设的衔接。学校注重提高教师的教学水平和教育教学能力,通过开展教师培训和教学交流活动,提高了教师的教学质量,为学风建设工作提供了有力的支持。

二、未来发展的建议

尽管学风建设取得了一定的成效,但仍存在一些问题和不足之处。为了进一步推动学风建设工作,我提出以下几点建议:

首先,学校应加强学生素质教育的培养。学生的素质教育是学风建设的重要内容,学校应通过加强社团活动和实践课程的开展,培养学生的综合素质和创新能力。

其次,学校应加强学风建设与科研工作的结合。学风建设与科研工作是相互促进的,学校应鼓励学生积极参与科研活动,提高学生的科研能力和创新精神。

最后,学校应进一步加强学风建设与社会实践的结合。学风建设不仅要关注学生的学术成绩,还要关注学生的社会责任感和实践能力。学校应通过组织社会实践活动,培养学生的社会责任感和实践能力。

总之,学风建设是学校教育工作的重要组成部分,也是提高学生素质的关键环节。我校在过去一年的学风建设工作中取得了一定的成效,但仍面临一些问题和挑战。通过总结经验教训,我们可以更好地改进学风建设工作,为学生的全面发展和社会的进步做出更大的贡献。

学风建设工作总结 篇三

  商学院工商管理a0711班是一个团结争创优秀的班级。在商学院各级领导和辅导员李家海老师的指导和关怀下,在“胸怀祖国,放眼世界”治班理念的指引下,在“20xx年教风、学风、作风建设”的号召下,我们全班同学学习成绩优秀,一直名列年级前茅;思想上进,积极向党组织靠拢;生活团结友爱互相帮助亲如一家人。我们班于xx~xx学年获得“商学院文明班级”荣誉称号。

  一、坚定的政治方向

  全班同学热爱社会主义祖国,坚持四项基本原则,拥护党的路线和方针政策,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想,倡导科学发展观,为建设和谐社会,构建和谐校园贡献一份力量。我们是九院的一份子,也是九江的一份子,我们要为建设和谐校园增光添彩,也要为九江创建XX省第三届文明城市添砖加瓦。

  从入学至今,班级同学都在奋发进取,积极向党组织靠拢,在提高自身修养方面从来没有片刻懈怠。全班已有9名党员和4名入党积极分子,大多数人都已经向党组织递交了入党申请书。身边有了榜样,在思想上就有了动力,班级素质和理论水平在全班同学的推动下不断提高。思想上的积极向上,整体水平的不断提高,良好的精神风貌不仅为党组织壮大了队伍力量,也为整个班级带来了荣耀。通过一年的班级工作,同学们的思想认识水平得到了普遍提高,个人理论修养水平正在向系统化迈进。我们一致认为,在以后的学习和生活中,班级的思想水平会达到一个新高度。

  二、严肃的班级管理

  今年我们成功实现班委换届。新一届班委会都是按组织程序产生,并且班委会成员自身素质高,学习成绩均在班级前列,以身作则,努力为同学服务。

  过去的一年中,全班同学为班级活动的开展付出了努力,特别是班委的同学倾注了很多心血。我们在做好老师和同学之间沟通的桥梁和纽带的同时,认真完成老师交办的各项任务,为广大同学服务。

  在班级事务中,我们充分发扬民主机制,涉及班级比较重大事务时,由班长和团支书召开班会,集体讨论,集思广益,群策群力。同时,我们注重班务的公开,把班委的想法及时和大家沟通,实行班费透明制度,确保每一分钱都用在实处。

  为了保持班级教室、寝室卫生,班委会通过讨论制定了。在条例的督导下,教室卫生实行轮流制。而每个寝室都各自制定相应的卫生值日表并由生活委员负责定期检查,大家互相督促,自觉执行,一直保持着良好的生活习惯。这大大提高了同学们保持环境卫生的积极性。

  为了保证班级各项工作有序进行,班委会通过讨论制定了,并由纪

律委员主导实施。在考核簿的规范及纪律委员的努力下,全班同学都能自觉遵守法律法规、、和校规校纪,正确行使权利,弘扬正气,抵制歪风,上课无迟到早退现象,考试无作弊现象,学年无学生受纪律处分。

  三、优秀的班级学风

  我们班的学习成绩优秀是大家有目共睹的,也是有据可查的。全年考试平均综合测评分都是优良。从20xx年6月份英语四级考试之后,我们班已有28人通过四级考试,xx人通过六级考试。此外,截止到20xx年9月份的国家计算机等级考试,已有27人通过了国家计算机等级二级考试,3人通过了国家计算机等级一级考试。xx~xx学年我们班有1人获得一等奖学金、3人获得二等奖学金、7人获得三等奖学金、2人获“国家励志奖学金”、2人获“三好学生”以及2人获“优秀班干”等奖励。并且,我们班于xx~xx学年再次获得“商学院文明班级”的荣誉称号。此次已经是我们班连续三年获此殊荣了!

  这些成绩的取得都是大家共同努力的结果,而这些成绩的取得与良好的班风是分不开的。我们班向来以几乎零迟到率、听课认真而著称。在课堂上,很少看见打瞌睡不认真听讲的同学,作业交的最齐的也是我们班。从大一开始大家就养了自觉学习的好习惯。没有谁规定几点起床读书,但还是有很多同学早早起床捧着英语书朗朗有声。现在大三了,没有谁规定晚上上自习,但同学们还是会背起书包去教室自习。在学习方面,大家几乎都卯足了劲谁也不愿服输,但并不是说我们各自位战;比是一方面,而帮又是一方面。英语过级我们就是采用“好帮差”的方法进行分组练习;临近考试时同学们会互相学习、互相讨论,这就是我们班“比学赶超”的好班风。

  四、和谐的班级生活

  对任何一个集体而言,团结的重要性是不言而喻的。团结是一个集体生存的基础,是班级之所以成为集体的重要保障。团结是一种力量,是我们不断前进的动力。我们班同学在学习上互相帮助,生活上互相关心,思想上互相进步。平时,团体活动也丰富多彩,辅导员老师经常带领我们开展有意义的班会活动,班会上我们通过游戏来感悟生活,增进友谊。例如“心有千千结”这个游戏就告诉了我们团结就能更好的解决问题。

  此外,由于辅导员老师的认真负责,督促我们组织演讲与口才大锻炼及班级讨论会,对时事与政治发表各自的评论。我们相互之间大方的交流、切磋、竞争、合作,无形中才能得到展现和提高,无形中增进了彼此的友谊,融洽了班级氛围。由此,我们班的整体水平也在不断提高。

  五、丰富的班级活动

  全班同学积极参加校风建设、社会实践、文体艺术活动以及学术科技等活动。20xx年上半年我班负责一个国家级的研究性课题“关于大学生学风的抽样调查”,全班同学全体出动,下到每个寝室去调查访问。其中调查问卷150份,分别对全校各系同学进行调查。此次活动受到了相关领导和老师的交口称赞。在辅导员和班干的的`组织下,我们班还开展了许多创造性活动。

学风建设工作总结 篇四

  英语三四级考试和期末考试在即,同学们积极备考,校园里充满了浓郁的学习气氛。为了践行社会主义荣辱观,建设文明校园,同时,也为了营造一个更利于同学们复习的学习环境,有力的督促同学并端正同学的学习态度,我们三峡职业技术学院举行了为期一个月的学风建设月的活动。本活动自6月1日开始,至月底结束,具体的活动内容如下:

  首先,学生会在老师的领导下,制定了关于检查每日留舍情况的小组值日表。小组成员由每班的学生干部和部分学生会成员构成,每小组由三人组成,共分十组,男生女生各五组,分别负责周一至周五的检查工作。检查的目的在于督促同学们早起床,充分利用早晨的宝贵时光。尤其是针对即将到来的英语三四级,督促同学们多读英语,有效的提高自己的英语水平,夯实基础。此项工作每周五小结一次,并及时向负责人反馈情况,务必做到当日情况当日反馈。

  其次,为严正学风,树立良好的学习氛围,也为了确保同学们得到足够的休息,学生会还组织成员检查每日的晚归回寝的情况。具体是由每班的班干于晚上十一点前轮流检查各宿舍的晚归情况。如此一来,不仅有效的控制了个别同学夜不归宿、通宵上网的情况,还加强了同学们的自控意识,使同学们认识到规范作息时间,严正学习态度的重要性。

  再次,三峡职业技术学院学生会还发起了一次文明考试的倡议活动。在这次活动中,学生会向全年级的同学发放了文明考试的倡议书。在倡议书中,学生会向同学们提出了几点建议,包括认真有效地备考、严肃对待考场纪律、端正考试态度等。就如孟子所云:“车无辕而不行,人无信而不立。”学生会希望通过这次倡议活动使同学们营造文明城信的考风,以身作则,做校园诚信风尚的倡导者。

  这次“学风建设月”活动的开展,弘扬了我校“勤奋、严谨、求实、创新”的学风,提高了同学们的严肃学风的意识。通过此次的学风建设活动,同学们有效地提高了自己的学习成绩,端正了学习态度。很多同学自发的组织起来,进行晨读,也有不少班级自发组织针对英语三四级考试的模拟练习。在本次活动中,很多班级脱颖而出,体现了很强的集体荣誉感。我院学生会也就本次活动中各班的表现评选出了优秀班集体,对这些班级进行鼓励。总而言之,此次“学风建设月”活动有效地加强了同学们自觉学习、严格要求自己的意识,也实现了诚信考试的目标,基本实现了活动目的。

学风建设工作总结【精选4篇】

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