暑期师德培训学习总结(实用3篇)

时间:2017-01-02 03:49:10
染雾
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暑期师德培训学习总结 篇一

在暑期期间,我参加了一次关于师德培训的学习,通过这次学习,我对于作为一名教师应该具备的师德素养有了更加深刻的认识。以下是我对于这次培训学习的总结和感悟。

首先,师德是教师职业的灵魂。作为一名教师,我们的职责不仅仅是传授知识,更重要的是培养学生的品德和价值观。在培训中,我们强调了师德的重要性,教师应该以身作则,成为学生的榜样。只有我们自己具备了良好的道德品质和职业道德,才能够对学生起到良好的引导作用。因此,作为一名教师,我们要时刻保持对自己的要求严格,做到言行一致,言必行,行必果。

其次,师德是教师与学生之间建立良好关系的基础。在培训中,我们学习了如何与学生建立良好关系的方法和技巧。我们应该尊重学生,关心学生,倾听学生的声音,理解他们的需求和困惑。同时,我们也要坚持原则,对学生进行正确的引导和教育。只有通过与学生之间的良好互动,我们才能够更好地了解学生,满足他们的需求,并且有效地进行教学工作。

再次,师德是教师职业发展的动力。在培训中,我们学习了许多关于教师职业发展的案例和经验。我们了解到,教师职业发展需要不断学习和提升自己的能力。同时,我们也要时刻保持对教育事业的热爱和执着,不断追求卓越。只有通过不断努力和学习,我们才能够在教育事业中取得更大的成就,并且为学生的成长和发展做出更大的贡献。

最后,师德是教师自我修养的重要组成部分。在培训中,我们学习了许多关于教师自我修养的方法和技巧。我们应该注重自身的价值观和世界观的培养,提高自己的文化素养和综合素质。同时,我们也要注重身心健康的保持,保持积极向上的心态和良好的心理状态。只有通过不断地自我修养,我们才能够更好地发挥自己的作用,更好地为学生的成长和发展提供支持和帮助。

通过这次师德培训学习,我深刻地认识到了师德的重要性,同时也明白了作为一名教师应该具备的品质和素养。我将以此为动力,不断提升自己的师德修养,努力成为一名优秀的教师,为学生的成长和发展做出更大的贡献。

暑期师德培训学习总结 篇二

在暑期期间,我有幸参加了一次师德培训学习,通过这次学习,我对于作为一名教师应该具备的师德素养有了更深入的了解。以下是我对这次培训学习的总结和体会。

首先,师德是教师职业的核心要素。在培训中,我们学习到了师德的重要性和作用。作为一名教师,我们不仅仅是知识的传播者,更是学生的榜样和引路人。我们应该以身作则,做到言行一致,言传身教。只有我们自己具备了良好的道德品质和职业道德,才能够对学生起到良好的引导作用。因此,作为一名教师,我们要时刻保持对自己的要求严格,做到言必行,行必果。

其次,师德是教师与学生之间建立良好关系的基础。在培训中,我们学习了如何与学生建立良好关系的方法和技巧。我们应该真诚地对待学生,关心他们,理解他们的需要和困惑。同时,我们也要坚持原则,对学生进行正确的引导和教育。只有通过与学生之间的良好互动,我们才能够更好地了解学生,满足他们的需求,并且有效地进行教学工作。

再次,师德是教师自我成长的动力。在培训中,我们学习了许多关于教师自我成长的案例和经验。我们了解到,教师职业需要不断学习和提升自己的能力。同时,我们也要时刻保持对教育事业的热爱和执着,不断追求卓越。只有通过不断努力和学习,我们才能够在教育事业中取得更大的成就,并且为学生的成长和发展做出更大的贡献。

最后,师德是教师自我修养的重要组成部分。在培训中,我们学习了许多关于教师自我修养的方法和技巧。我们应该注重自身的价值观和世界观的培养,提高自己的文化素养和综合素质。同时,我们也要注重身心健康的保持,保持积极向上的心态和良好的心理状态。只有通过不断地自我修养,我们才能够更好地发挥自己的作用,更好地为学生的成长和发展提供支持和帮助。

通过这次师德培训学习,我对师德的重要性有了更加深刻的认识,同时也明白了作为一名教师应该具备的品质和素养。我将以此为动力,不断提升自己的师德修养,努力成为一名优秀的教师,为学生的成长和发展做出更大的贡献。

暑期师德培训学习总结 篇三

关于暑期师德培训学习总结

  八月下旬,是个很纠结的时间段,在长辈的`关心语中,孩子们慢慢觉察假期快结束了;对于老师,失落感更强,学校集中会议一开,大家都得各就各位,进入工作状态;调整期短、缓冲速度得快,很是考验人!比如今天,比如本人,就没禁得住考验,上床睡觉了才发现明早要交的“作业”(师德小结)没写;想想小朋友们,也难怪会玩到忘记写作业了。

  楂林小学,初来乍道,新的环境、新的朋友、新的科目,有些新鲜,也有些陌生,而开会学习的《师德建设实施办法》却让我很是安心,因为熟悉嘛!目视熟悉的文字,耳中听着熟悉的语言,温故而知新,即使是政策文字,也透露着做人道理,会议中我对着一排文字读了很久,思索良多。

  “静下心来教书,潜下心来育人,甘为人梯,乐于奉献。”为了更好地得到休息,暑期中,我把自己定位成人,一个“自由人”,尽量解除身为“教师”的桎梏;而一旦结束假期,“教师”责任、“教师”身份、“教师”形象、“教师”该有的所作所为一股脑从此段文字中喷涌而出。怎样才能“静心”,怎么做到“潜心”?我想

读书有用,百度有用,趁着未开学,我该多点学习,多点研究,多点询问,才能稳稳当当做好接下来的工作。

  开学了,面对新的一切,努力和认真是法宝,多学多问是法门。

暑期师德培训学习总结(实用3篇)

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