染雾幼儿园教师终工作总结 篇一
在这一学年的工作结束之际，我作为一名幼儿园教师，回顾过去的一年工作，深感收获颇丰，也经历了不少挑战和困难。通过这一年的工作，我更加坚定了自己从事幼教事业的决心，并且对自己的教学能力也有了更高的要求和追求。
在教学方面，我注重培养幼儿的学习兴趣和主动性。我通过丰富多样的教学方法，如游戏、歌曲、故事等，激发幼儿的学习兴趣，让他们在愉快的氛围中学习。我注重培养幼儿的自主学习能力，鼓励他们在探索中学习，通过自我发现和解决问题的方式，提高他们的学习能力和思维能力。同时，我也注重与家长的沟通合作，及时了解幼儿在家庭环境中的情况，与家长共同关心和引导幼儿的成长。
在管理方面，我注重班级的规范管理和安全工作。我制定了详细的班级管理制度，明确了班级各项工作的责任和要求，并与幼儿家长进行了充分的沟通和协商。我定期组织班级会议，及时了解和解决班级中存在的问题，确保班级的正常运转。同时，我也注重幼儿的安全工作，加强对幼儿的安全教育和防范意识，制定了紧急情况应急预案，并进行定期演练，保障幼儿的安全。
在个人成长方面，我不断学习和提升自己的教学能力。我积极参加各种教育培训和学习交流活动，不断更新自己的教育理念和教学方法，提高自己的专业素养。我也注重反思和总结自己的教学实践，及时发现和改正自己的不足，提高自己的教学效果。同时，我也鼓励自己的同事们进行相互学习和交流，共同提高。
通过这一学年的工作，我深刻体会到作为一名幼儿园教师的责任和使命。我会继续努力，不断提升自己的教学水平和管理能力，为幼儿的成长和发展贡献自己的力量。
幼儿园教师终工作总结 篇二
在这一学年的工作中，作为幼儿园教师，我面临了各种挑战和困难，但也获得了许多成就和收获。通过这一年的工作，我不仅提高了自己的专业能力，也对幼儿教育有了更深入的理解和认识。
在教学方面，我注重培养幼儿的综合能力。我通过多种多样的教学方法，如游戏、手工、绘画等，激发幼儿的学习兴趣和创造力。我注重培养幼儿的社交能力，鼓励他们与同伴进行合作和交流，帮助他们建立良好的人际关系。我也注重培养幼儿的情感和品德素养，通过情景教学和德育活动，引导幼儿树立正确的价值观和行为准则。
在管理方面，我注重班级的组织和协调。我制定了详细的班级工作计划和活动安排，合理安排时间和资源，确保班级工作的有序进行。我注重与家长的沟通和合作，及时向家长反馈幼儿的学习和发展情况，共同关心和引导幼儿的成长。我也注重班级的安全工作，制定了详细的安全制度和预案，并进行定期演练，确保幼儿的安全。
在个人成长方面，我注重自我反思和学习提升。我不断反思自己的教学实践，总结经验和教训，提高自己的教学效果。我积极参加各种教育培训和学习交流活动，不断更新自己的教育理念和教学方法，提高自己的专业素养。我也与同事们进行相互学习和交流，共同提高。
通过这一学年的工作，我深刻体会到作为一名幼儿园教师的重要性和责任。我将继续努力，不断学习和提升自己，为幼儿的成长和发展贡献更多的力量。
幼儿园教师终工作总结 篇三
幼儿园教师2017年终工作总结
进入大班的第二学期，意味着孩子们就要毕业了，看着他们三年来一步一个脚印地向前迈进，获得不同程度的进步，我们真的很欣慰，而回顾这学期的教育历程，我们记忆犹新。
一、班级工作管理方面
本学期我们班两位老师严格遵守园里的各项规章制度，认真执行各种计划与要求，以高度的责任心与职业道德，扎扎实实地做好各项工作。认真学习幼儿园工作计划，转变观念、提高认识，积极参加园里组织的各项学习，关心时事、了解时政、提高自身的服务意识，做到微笑服务、爱心服务、耐心服务，让家长、幼儿真正感受到教师的服务热情，不断提高服务水平。
我们定期召开班务会，努力营造“自主、开放、互动”的班级文化，彼此间经常沟通，有事大家商量，牢固树立幼儿第一的意识。从而促使班上工作正常、有序、较好地开展。在主题活动、庆“六一”活动、毕业典礼等活动中，我们与大二班的老师积极地出谋划策，共同商讨，并积极投入活动的设计与节目排练中，充分表现出班组成员的团结协作与主人翁精神。使得我们大班年级组的各项活动开展得有声有色。韦老师作为一名年轻老师，在班级工作中充分发挥其自身的特点，勤于思考，勇于创新，在幼儿节目的编排、班级工作的实施上，都付出了辛勤的汗水。我也主动与韦老师和大二班的`两位老师经常沟通，达成班级管理中的各项共识，认真听取教师们的意见和建议，吃苦在前，乐于奉献。
二、教育教学工作方面
1、努力学习新《钢要》，增强专业意识、提高科研水平。
我们通过看书、观摩、培训、专家讲座等形式加强学习，并做到学以致用，不断总结教育教学心得，认真学习新《纲要》，提高科研水平，努力做到理论和实践相结合;操作和总结相结合。
2、主题活动的开展
本学期我们积极参加园里开展的一系列活动：全体幼儿去海洋世界进行春游活动;部分幼儿去金山广场进行缅怀先烈活动，陶奕蓓小朋友代表全体幼儿发了言;在国哀日中沉痛悼念因地震而逝去的四川同胞们，并积极捐款献爱心等等。幼儿积极地参与活动，在活动中相互交流、合作，体验情感。
我们在完成教学任务的同时，狠抓幼儿的素质教育，将品德教育渗透到一日教学活动中，收到了较好的教育效果：石子博等四名幼儿获得县健美儿童称号;大班组的幼儿表演的舞蹈《奥运加油》参加县庆“六一”文艺演出，获得好评;在各班的早操表演中，我班得到的众多家长的称赞;刘雨琳，张婷婷参加广西幼儿讲故事比赛预赛分别荣获一、二等奖，刘雨琳到南宁参加复赛获优秀奖，我们两位老师分别荣获优秀辅导奖。
三、家长工作方面
1、鼓励家长配合做好“幼小衔接”的准备工作，通过不定期的“亲子作业”让家长了解幼小衔接进展情况，及时了解幼儿发展水平。
2、每一次的主题活动前，我们都让家长对活动有详细的了解，因此家长都能够积极参与，主动配合，让教育活动真正做到了“家园共育”。
3、做好幼儿专访、约访、电访工作，及时与家长进行沟通，向家长汇报幼儿在园情况，了解幼儿在家情况，努力达成教育的一致性。积极取得家长对班级各项活动的支持与配合。如：这次“六一”，在统一服装购买上，就得到了家长的大力支持。
四、卫生保健工作方面
1、本学期，我们严格按照园里的要求做好了班级各项卫生保健工作，在手足口病蔓延期间，加强了消毒、三检和宣传工作，杜绝流行病的传染，让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。
2、做好生病幼儿的护理工作，班级幼儿的出勤率一直较高。无事故发生。
3、培养幼儿良好的生活习惯、
五、 不足及努力方向
1、班级卫生工作还需进一步细致、到位。
2、我们在活动区材料制作、整理方面有待提高。
3、在帮助能力有待提高的幼儿时，还不够耐心、细致。
一份耕耘、一份收获。当看到我们班的孩子健康成长，就要进入小学学习，我们感到无比的欣慰，我们的工作也得到了广大家长的肯定和赞扬，我们班里的老师深受孩子们喜爱，这是对我们工作最大的支持和鼓励，虽然我们工作也有不到位的时候，但是家长的宽容和大度给了我们更加努力工作的信心和力量，我们相信自己一定会做得更好！
