中小学教师教育技术能力培训总结【优质4篇】

时间:2013-04-01 02:37:31
染雾
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中小学教师教育技术能力培训总结 篇一

在中小学教育中,教师的教育技术能力对于学生的学习效果起着至关重要的作用。为了提升教师的教育技术能力,我参加了一次针对中小学教师的教育技术能力培训。通过这次培训,我获得了很多宝贵的经验和知识,并且深刻体会到了教育技术在教学中的重要性。

首先,在培训中,我学习到了教育技术的基本概念和理论知识。我们了解到,教育技术是指将各种教育资源和现代化技术手段应用于教育教学过程中,以提高教学效果的学科。教育技术包括了教学设计、教育媒体、教育软件等方面的内容。通过学习这些理论知识,我对教育技术有了更深入的了解,明确了在教学中应用教育技术的意义和价值。

其次,在培训中,我学习到了如何运用教育技术进行教学设计。教育技术在教学设计中起到了至关重要的作用。通过合理运用教育技术,可以提高学生的学习效果和兴趣,激发他们的学习动力。在培训中,我们学习了如何制定教学目标,如何选择合适的教育媒体和教育软件,以及如何评估教学效果等内容。通过这些学习,我掌握了一些实用的教学设计技巧,能够更好地运用教育技术进行教学。

最后,在培训中,我还学习到了如何使用教育媒体和教育软件进行教学。教育媒体和教育软件是教育技术的重要组成部分,可以为教学提供更多的资源和工具。在培训中,我们学习了如何使用多媒体设备进行教学,如何使用电子白板进行互动教学,以及如何使用教育软件进行教学等内容。通过这些学习,我掌握了一些基本的教育媒体和教育软件的使用技巧,能够更好地利用它们进行教学。

通过这次教育技术能力培训,我不仅获得了丰富的理论知识,还掌握了一些实用的教学技巧。我相信,通过合理运用教育技术,我可以提高我的教学效果,让学生在我教学的过程中获得更好的学习体验和成果。

中小学教师教育技术能力培训总结 篇二

教育技术在中小学教育中的应用已经成为一种趋势,对于提高教学质量和促进学生发展至关重要。为了提升自己的教育技术能力,我参加了一次中小学教师教育技术能力培训。通过此次培训,我对教育技术有了更深入的了解,并且在教学实践中运用了一些新的教育技术手段。

首先,在培训中,我了解到了教育技术在教学中的重要性。教育技术可以为教师提供更多的教学资源和工具,帮助教师更好地设计和组织教学活动。通过合理运用教育技术,可以提高学生的学习效果和兴趣,促进他们的学习动力。在培训中,我们学习了如何使用教育技术进行教学设计,如何选择合适的教育媒体和教育软件,以及如何评估教学效果等内容。通过这些学习,我深刻体会到了教育技术对于教学的重要性。

其次,在培训中,我学习到了如何运用教育技术进行教学。教育技术可以为教师提供更多的教学手段和方法,帮助教师更好地组织和实施教学活动。在培训中,我们学习了如何使用多媒体设备进行教学,如何使用电子白板进行互动教学,以及如何使用教育软件进行教学等内容。通过这些学习,我掌握了一些新的教学技巧,能够更好地利用教育技术进行教学。

最后,在培训中,我还学习到了如何评估教育技术的应用效果。教育技术的应用效果评估对于教学的改进和提高起到了重要的作用。在培训中,我们学习了如何设计和实施教育技术的应用效果评估,以及如何利用评估结果改进教学。通过这些学习,我清楚了解到了教育技术应用效果评估的重要性,并且能够更好地运用评估结果进行教学改进。

通过这次教育技术能力培训,我不仅获得了丰富的理论知识,还掌握了一些实用的教学技巧。我相信,在今后的教学实践中,通过合理运用教育技术,我可以提高我的教学效果,为学生提供更好的学习体验和成果。

中小学教师教育技术能力培训总结 篇三

  我是一名小学教师,很庆幸市教育局为我们提供这次培训学习的机会,有专业老师为我们传授教学经验和进行技术指点。从教以来,我接触教育技术也有一段时间了,教学中总存在许多困惑,这次培训正好是我一个学习的机会,虽然学习很紧张,但过得很充实,受益匪浅,下面就谈谈我对教育技术培训的点滴体会。

  在这3天中,“教育技术”,它的真面目逐渐浮出水面。相比起当初的“第一印象”,教给我们搜集信息的方法和技术固然是《教育技术学》这门课程的一个教学目标,但“信息化教育的设计、开发、利用和控制”最能够最具体最贴切的表达这门课程的意义了。搜集信息,就是为了“信息化教育”,就是通过使用现代化手段来达到更好的教学和学习。这些手段主要包括掌握必要的操作计算机的基础能力、相关软件的应用能力以及熟悉各种相关的网站。

  一、通过学习,我体会到,信息时代已经到来,信息技术在社会发展中的作用越来越重要。以计算机为核心的信息技术作为新型的教学媒体,当它们与各学科的教学进程密切结合时所具有的特性,为新型教学模式的创建提供了最理想的教学环境。应用信息技术来改进课堂教学是当前学校教育改革的一条重要思路。面对二十一世纪教育的出路,作为一名教师,我深刻的认识到教育改革的紧迫性和必然性。

  二、体会到,多媒体技术是指通过计算机技术把文字、图形、图像、活动影像和声音等多媒体信息,进行综合处理和管理,使计算机成为能以人类习惯的方式提供信息服务的一种新技术。利用多媒体技术能给学生提供界面友好、形象直观的交互式学习环境,能给学生提供图文声并茂的多重感官综合刺激,还能让学生按超文本方式组织与管理各种教学信息和学科知识,这将对学生认知结构的形成与发展起到积极的作用。

  三、当前科技发展异常迅猛,每个人,不管是教师还是学生都必须不断学习。现代化教学手段能利用多种媒体组合,优化教学过程,突破教学重点、难点,提高教学质量和效率,学生参与和学习积极主动性,也可以得到充分的发挥。教师首先通过自学及时掌握最新的科技成果,丰富教学内容,提高教学质量,改变满堂灌的教学模式,在给学生提供自学条件的基础上,让学生自主地学习。

  四、把信息技术与学科进行整合,可以改变教材的观念和形式,改变教学环境、手段和方法,变革教学模式,有利于面向全体同学发展个性,有利于学生进行获取信息,处理信息,提高学生自主学习的能力。因此,在强调素质教育的今天,把信息技术与学科教学相结合是必要的而且也是紧迫的。

  总之,这次培训学到许多电脑操作方面的新知识,让我看到我自己的不足,坚定了终身学习的信心。通过这次培训,我将会对新课程理念有更加深入地把握,进一步推动信息技术与课程整合,提高自身素质,使自己在计算机领域有更大的突破。

中小学教师教育技术能力培训总结 篇四

  今年我有幸参加了云南省中小学教师教育技术能力培训学习。经过学习后,无论在教学和学习的理论水平、计算机操作水平、教育教学的理念、教学和学习过程的设计、开发及评价等方面都有了重要的转变,收获很大,受益匪浅,对现在和今后的教育教学有较大的指导和帮助。现总结如下:

  1、掌握了教育技术的基本概念、主要理论知识、研究方法,教学媒体选择和使用方法,学习媒体素材的加工和获取方法,掌握了信息检索加工利用方法、授导型和探究型教学设计的模式、教学设计的一般过程(包括前期分析、确定目标、制定策略、选择资源、确立步骤、分析评价),教学资源与

信息化教学资源的基本概念,教学设计的实施与评价反思等。

  2、提高了信息技术的素养,教育信息技术也是一门科学,更要研究,教师要成为研究者,研究教育教学的规律与教育信息技术的整合,同时,我也认识到教师的成长离不开教育信息技,信息技术使老师面临着如何成长,如何应对新的问题。通过此次培训,让我认识到,学会把信息技术应用在学科教学中能使自己的教学过程条理清晰,直观形象,学生明白易懂,特别是教学流程图让教学过程更加明朗化,为我的教学增添了光彩,使我对课程发展、教育信息技术有了新的认识。认识到教育技术的有效应用对于推进教育信息化、促进教育改革和实施国家课程标准的重要作用,对于优化教学过程、培养创新型人

  才的重要作用。

  3、具备了根据不同的教学任务和学生特点及教学条件有效的设计教学活动的能力,具备了收集、甄别、整合、应用于学科相关的教学资源加以优化教学环境的能力,具备了在教学中对教学资源、学习活动、教学过程进行有效的管理能力。

  4、本次培训采用网络学习,时间空间灵活,给人轻松自由的选择学习时间带来了方便,特别适合边工作边学习的人。通过在线讨论的方式进行,这一点也给我留下了十分深刻的印象,在线讨论中,不但解决了老师布置任务,而且解决了平时教学中的困惑,以及大家在培训过程中遇到的难点,同一班的'互相沟通,成员也可以在全班讨论区发表个人意见。

  5、学习内容非常实用,从计算机基础操作,如文档编辑,数据的统计处理,演示文稿制作,多媒体素材的获取、加工方法等,如何利用网络搜索信息的方法和技巧,教学设计基本方法等基本技能开始培训,并结合大量中小学实际教学案例,特别是教学各环节的具体设计与处理,Word中的修订功能用于电子作业的批改,Excel中公式与函数用于成绩统计与分析,上网查找资源和一些软件的学习和使用,又为教师深入开展教科研、更多的获取资料、展示成果提供了帮助。

  6、矫正了观念的偏颇。以前一提到教育技术能力培训,就把它同信息技术培训等同起来,经过这次培训明白了教育技术是运用各种理论及技术,通过对教与学过程及相关资源的设计、开发、利用、管理和评价,实现教育教学优化的理论与实践。现代教育技术首先致力

  于以科学观来考察教学过程的各个环节,运用系统方法分析教学问题和设计教学策略,力求发挥教学系统的整体功能,通过优化教学过程来获得尽可能理想的教学效益。

  通过自身参实践,对多媒体环境下的信息技术与本学科课程整合的信息化教学设计与课件资源开发的思路和方法及整个过程都有了亲身的体验,对信息技术在教学以及教学管理中的具体运用有了进一步的认识与实践,这是一次实用性非常强的教育技术能力培训,优秀的案例给了我示范,坚实的理论给我教学的动力,把这次培训所学到的新思想、新理念、新技术、新方法带到今后的课堂教学中,提高教学质量、促进每一位学生的发展,这是我培训的目的和收获。

  总之,通过此次教育技术能力培训,我在备课、上课、辅导以及教育管理方面上有了很大的提高。当然,对教育技术能力的学习才刚刚开始,我会在今后的教育教学中,坚持不懈地研究教育技术,争取在有更大的进步。

中小学教师教育技术能力培训总结【优质4篇】

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