染雾小学教导处的教学工作总结 篇一
在过去的一年里，小学教导处不断努力提高教学质量，为学校的教育事业做出了重要贡献。在这篇总结中，我将回顾过去一年的工作，并总结出我们的成就和挑战。
首先，我们在教学方法和教育资源方面取得了显著的进展。我们鼓励教师们参加各种培训课程，以提升他们的教学技能。我们还购买了新的教育资源，包括教学软件和教具，以帮助教师们更好地教授学生。这些努力使得我们的教学变得更加生动有趣，学生们的学习兴趣也得到了提高。
其次，我们在学校内部建立了良好的合作关系。我们组织了定期的教学研讨会，教师们可以在会上交流经验、分享教学方法。这不仅促进了教师之间的合作，也提高了他们的教学水平。同时，我们与家长保持密切联系，定期举行家长会，及时向他们反馈学生的学习情况。这种合作关系不仅增强了家校沟通，也有助于学生的全面发展。
然而，我们也面临一些挑战。首先，学生人数的增加给教师们带来了更大的工作量。我们需要招聘更多的教师，以保证每个学生都能得到充分的关注和指导。其次，教育资源的更新也需要投入大量的资金。我们需要寻找更多的资金来源，以满足学校的需求。最后，我们还需要加强与其他学校和教育机构的合作，共同分享教学经验和资源，提高教学水平。
为了应对这些挑战，我们将采取一系列措施。首先，我们将继续鼓励教师们参加培训课程，提高他们的教学水平。其次，我们将加强与家长的沟通，争取他们的支持和参与。最后，我们将寻找更多的合作机会，与其他学校和机构共同开展教育项目。
总的来说，过去一年，小学教导处取得了一些重要的成就，但也面临一些挑战。我们将继续努力，为学校的教育事业做出更大的贡献。
小学教导处的教学工作总结 篇二
在过去一年的工作中，小学教导处致力于提高教学质量，推动学校教育事业的发展。在这篇总结中，我将回顾过去一年的工作，总结我们的成就和经验。
首先，我们注重教师的培训和发展。我们组织了各类培训课程，包括教学方法、心理辅导等方面的培训。通过这些培训，教师们不仅提高了教学水平，也增强了与学生的沟通能力。同时，我们也鼓励教师们参加学术研讨会和教育展览，以了解最新的教育理念和教学资源。
其次，我们注重学生的全面发展。我们开设了丰富多彩的课外活动，包括社团、运动队等。这些活动不仅培养了学生的兴趣爱好，也促进了他们的社交能力和团队合作精神。同时，我们还关注学生的心理健康，定期组织心理辅导活动，帮助学生解决学习和生活中的问题。
然而，我们也面临一些挑战。首先，学生数量的增加给教师们带来了更大的压力。我们需要招聘更多的教师，以保证每个学生都能得到良好的教育。其次，教育资源的更新也需要投入大量的资金。我们将积极争取资金支持，为学校购置更多的教学设备和教材。
为了解决这些挑战，我们将采取一系列措施。首先，我们将继续加强教师的培训和发展，提高他们的教学水平。其次，我们将加强与家长的沟通和合作，共同关注学生的学习和成长。最后，我们将寻求与其他学校和教育机构的合作，共享教学资源和经验。
总的来说，过去一年，小学教导处在教学工作中取得了一些成绩，但也面临一些挑战。我们将继续努力，为学校的教育事业做出更大的贡献。
小学教导处的教学工作总结 篇三
小学教导处的教学工作总结范文
一学期来，我们以教科研为突破口，以落实素质化教育目标为中心，以培养学生的学习能力为出发点，在校长室领导下，在乡教研处的支持下，围绕“科研兴校、质量立校”的工作思路，深化课堂教学改革，开拓进龋教学工作顺利开展，教学质量稳步提高，取得了一定的成绩。下面作教学工作总结如下：
一、常规管理规范合理。
学校工作抓得实，常规工作才会规范化，一学期来，我们以县教研室的《缙云县教师教学工作常规》为学校常规工作的准绳，有重点地抓好常规工作。加强教研组的建设。
1. 抓教研组长的学习。定期召集组长理论学习、听课、评课;赋于组长责任，让他们带动全组的教师开展互听、互学、互研活动，提高每一位教师的素质。
2. 抓课前教案检查制度。不定期检查教师的教案，督促每一位教师切实做好本职工作，并在期中、期末组织了两次全面的常规检查。
3. 做好课堂教学评估。协同教师就如何“减负增效”、“提高40分钟的课堂效率”进行全面深入的`讨论与研究。本学期，校领导、教研组长到课堂听课均在25节以上。
4. 做好教学质量评估工作。教导处认真做好后进生的期中、期末试卷分析工作，并建立完备的后进生档案，以点带面，抓全校的质量的提高。
通过努力，现我校教师在课堂教学中都能以发挥学生的主体作用、培养学生的学习能力为中心，课堂教学改革又迈出了新的一步。
二、教研成绩突出。
本学期我校教研工作在语文教研组的市级课题《小学语文“探疑求新、主动发展”教学模式的研究》、数学教研组的县级课题《小学数学“问题—建模—应用”教学模式的研究方案》的带动下，通过全校教师的努力，取得了丰硕的成果。
1、教师论文获奖县级以上8人次：
陈建秋老师的生劳论文《向双手要创新》获中央教科所、《中小学劳动技术教育》征文活动二等奖;张叔阳老师的体育论文获市三等奖、县一等奖;陈建秋老师的生劳论文获县一等奖;徐远敏老师的体育论文获县二等奖;王春丽、徐银仙、丁海潮老师的作文论文分别获县二等奖、县三等奖。
2、教师教案、教学设计获奖县级以上4人次：
徐远敏老师的体育教案获市三等奖、县二等奖;徐远敏、张叔阳老师的数学教学设计分获县二等奖、县三等奖。
3、教学能力竞赛获奖县级以上3人次：
张叔阳老师参加县教导主任上课比赛获优秀奖;丁海潮老师参加思品优质课获县二等奖;王春丽老师参加语文阅读教学优质课获县二等奖。
三、青年教师成长迅速。
一直以来，对于青年教师，我们
四、教学质量稳步前进。
学校教育是以培养高质量的学生为目标。我校教科研工作所取得好成绩，其归宿就是为更好地质量服务。为提高学校的质量：在校长的直接领导下，我们建立了教学质量奖励制度，精心组织好校内的教研活动，经常性地开展学生竞赛，促学校质量的提高。一学期来，我校教师乐教苦教、学生爱学好学，现学校已消除了“落后班”，学校质量提高较快。
五、学生轻负担、全面发展。
创造性的人才观，需要我们在创新性和开拓性上下功夫，重视让学生有足够的自我支配时间发展自身的兴趣爱好，形成自己的能力和特长，就是我们所想的，也就是我们所做的。
1. 组织各类比赛，丰富学生的课余生活。本学期，我们配合学校组织了达标运动会、书画比赛等形式多样的活动。这样，学生的课余生活丰富了，更又是提高了学生的素质。
2. 第二课堂全面开花。各种兴趣小组管理规范，教师认真负责。取得了喜人的成绩。如美术兴趣小组的学生在县中小学生比赛中获得一等奖1人次、二等奖6人次、三等奖5人次;舞蹈兴趣小组的节目多次在乡演出获得好评，并在县比赛中获二等奖4人次;常识兴趣小组在县三小比赛中获二等奖1人次、获二等奖2人次。
一学期来，我校的教学工作获得长足的进步，相信今后，在校长室的正确领导下，通过全校教师的共同努力，我校的教学工作一定会大踏步向前!
