染雾篇一：教育教学工作总结左右
在过去的一年里，我担任教育教学工作的岗位，经历了许多挑战和成长。回顾这段时间的工作，我深刻体会到了教育教学的重要性和复杂性。通过总结和反思，我发现了一些做得好的地方，但也存在一些需要改进的地方。
首先，我在教育教学工作中注重了学生的全面发展。我充分了解每个学生的特点和需求，根据他们的不同程度和兴趣制定了个性化的教学方案。我尽力激发学生的学习兴趣，利用多种教学方法和手段，使他们在学习中能够主动思考、积极参与。同时，我也注重培养学生的综合素质，通过组织各类活动和实践，帮助他们培养团队合作、沟通表达、创新思维等能力。
其次，我注重与家长的良好沟通。我认为教育是学校和家庭共同肩负的责任，只有与家长保持密切的联系和合作，才能更好地促进学生的发展。我定期与家长进行面对面的交流，分享学生的学习情况、成绩和表现，听取家长的意见和建议。同时，我也积极参与学校的家长会议和家长活动，与家长共同探讨学生的教育问题，共同制定学生的学习计划和目标。
然而，我也发现了一些需要改进的地方。首先，我在教育教学中还存在一些教学方法和手段的单一化问题。我意识到在多样化的学生群体中，应该采用不同的教学方法和策略，满足不同学生的学习需求。因此，我计划进一步学习和研究教育教学方面的知识，不断提升自己的专业能力，以更好地适应教育教学工作的需求。
另外，我也意识到在与家长沟通方面还有待改进。有时候我在与家长交流时，可能没有充分倾听他们的意见和建议，或者没有及时回应他们的问题和关切。我深知这对于家长来说是非常重要的，因此我计划进一步提高自己的沟通能力，学习更好地与家长建立信任和合作关系。
总而言之，教育教学工作是一项充满挑战和责任的工作。通过这段时间的总结和反思，我意识到自己在教育教学工作中取得了一些成绩，但也存在一些需要改进的地方。我相信只要我不断学习和进步，积极面对工作中的挑战，我一定能够在教育教学工作中取得更好的成绩。
篇二：教育教学工作总结左右
回顾过去一年的教育教学工作，我深感教育教学工作的重要性和挑战性。在这一年的工作中，我积极探索创新，努力提高自己的教学水平和能力。通过总结和反思，我发现了一些做得好的地方，也发现了一些需要改进的地方。
首先，我注重了教学内容的丰富性和实用性。我不仅注重知识的传授，还注重培养学生的实际操作能力和解决问题的能力。我通过引入案例分析、实践操作等教学手段，使学生能够将所学知识应用到实际生活中，提高他们的综合素质和实际操作能力。同时，我也注重培养学生的创新思维和团队合作能力，通过小组合作和项目实践等方式，培养学生的创造性和合作意识。
其次，我注重了学生的心理健康和情绪管理。我意识到学生的心理健康对于他们的学习和发展起着重要的影响。因此，我在教育教学过程中注重与学生的情感交流，关心他们的情绪变化和心理健康状况。我尽力为学生创造一个积极健康的学习氛围，鼓励他们积极面对挑战，培养他们的自信心和抗压能力。同时，我也积极与学校心理咨询师合作，为学生提供心理健康教育和咨询服务。
然而，在教育教学工作中还存在一些需要改进的地方。首先，我意识到我在教学方法和手段的选择上还存在一定的单一性。我计划进一步学习和研究教育教学方面的知识，了解和应用更多的教学方法和策略，以更好地满足学生的学习需求。另外，我也意识到我在教学中有时候过于注重知识的传授，而忽视了学生的学习兴趣和动机。因此，我计划在教学中更加注重激发学生的学习兴趣和主动性，通过多样化的教学手段和活动，激发学生的学习动力。
总而言之，教育教学工作是一项充满挑战和责任的工作。通过这段时间的总结和反思，我意识到自己在教育教学工作中取得了一些成绩，但也存在一些需要改进的地方。我相信只要我不断学习和进步，积极面对工作中的挑战，我一定能够在教育教学工作中取得更好的成绩。
教育教学工作总结左右 篇三
教育教学工作总结400字左右
一年又过，教育工作总结范文就在下面，欢迎大家阅读学校教育教学工作总结、学前班教育教学工作总结和法律教育教学工作总结哦!
学校教育教学工作总结【1】
1、管理机构是核心
这一学期来，为了更好的加强我校的德育工作管理，我们建立了学校--教导处—德育处---少先队--班级的管理网络，并明确德育管理的任务要求，各负其责。
成立了由学校、教导处、德育处、少先队大队部及班主任参与的德育工作领导小组，实施德育工作一起抓的局面。
2、班级管理是排头兵
班级是学校德育工作的基本单位，班主任是班级德育工作的第一责任人。
为此，学校建立了班级、学生及班主任老师考核制度。
值周领导、值日教师坚持每天检查监督学生学习、班级及个人卫生、学生纪律等小学生一日常规的落实情况，班级工作情况每日一汇总并白板展示，每周一总结，对好的班级及时表扬并颁发流动红旗。
学校在学期结束对在班级工作中做出优异成绩的班主任进行奖励。
一年来，我校班主任队伍稳定、工作积极主动。
使学校的德育工作上下左右联系密切，协调一致，发挥了德育管理的效能，有效地保证了学校德育工作的实施。
3、加强德育阵地建设
加强德育阵地建设，是我校一直十分重视的工作。
我们围绕德育工作的开展，各班开展每周评选星级学生的活动，并对评选结果进行张榜公布，学校每月一汇总进行表彰。
各班教室固定地方张贴了《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，真正使校园的每一处地方都成为无声的语言，发挥着育人的作用。
德育阵地的建设是学校文明的窗口，是学校德育工作的重要组成部分。
我校德育阵地的建设为学校创造了优美的环境，给全体师生以奋进向上的力量。
4、我校长期坚持开展升国旗制度和系列化的国旗下的讲话，通过丰富多彩的活动和校园文化生活等教育活动，使学生在优美的环境和健康的气氛中陶冶情操，促进了学生健康人格的养成。
学前班上学期教育教学工作总结【2】
学期又过去了，在本学期中学前班的工作重点是加强幼儿的规则意识，培养良好的学习习惯和学习态度,而让孩子有健康的体魄，良好的性格特征是我们在保育方面的要点，回忆这学期的工作中的点点滴滴，收获不少。
这一学期，进一步深入学习纲要解析，并将纲要精神贯穿于一日活动之中，通过纲要指导自己的教学工作，从班级的实际出发鼓舞幼儿自立、自理，使幼儿在活动中愉快、自主地接受新的知识，从不同的角度促进幼儿的进展。
一、班级情况分析：
38名，男生17人，女生21人大部分孩子年龄在6岁左右，在学习上本班幼本都还比较认真，特别是写字、数学、美术，我们班幼儿都比较感兴趣，与上个学期相比较各方面的进步都比较大。
经过长期的培养,现在我班大部分孩子的生活习惯也得到很大的提高。
二、教育教学工作
本学期幼儿在各项活动中总体表现为活泼、好动，思维敏捷等特点。
在这续期我们加强了幼儿阅读、写字，讲故事、数学等各方面的培养。
为了做好幼小衔接工作，我们对孩子进行独立性的训练：通过谈话、故事、社会实践培养幼儿的独立意识，增强独立解决问题的能力，在生活中培养幼儿自己的事情自己做的习惯;在日常生活中和课堂中，也反复强调严格遵守行为规则，课堂规则。
这些训练都收到了很好的效果。
三、常规教育工作
本学期针对班级的常规情况，进行了适当的调整，在生活的各个环节中强调各项生活自理能力的指导，利用晨谈、午餐前的时间向幼儿介绍自我保护行为的简单常识。
请家长共同配合对幼儿进行自我保护和安全防护的教育。
对幼儿进入小学生活做好准备。
四、保育工作
我们坚持每天消毒以及室内通风，每天保持地面清洁干净以及教室的整齐。
每天坚持做好晨检工作。
在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参加集体活动。
教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。
对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并同家长密切联系，听取家长意见，根据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长一起纠正幼儿不良的习惯。
做好预防接种和体检等工作增强了幼儿体质，促进了幼儿身体健康成长。
1、加强了幼儿一日常规的养成教育，加强幼儿各种行为习惯的.培养和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有基础上有了一定的发展。
2、强化幼儿健康意识，保证了幼儿进餐时心情愉快。
注重培养幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。
3、勤为幼儿剪指甲，避免抓伤的安全事故发生。
注意观察幼儿不同的破坏性行为，教师给予及时的制止，并进行随机教育。
4、加强了幼儿午睡的管理及巡视，保证午睡时室内的空气质量。
培养幼儿良好的午睡习惯，进入午睡室后，不吵闹，尽快入睡，会整理床铺，衣服折叠整齐放好。
5、经过班级教师的共同配合，幼儿的身体及健康都得到很好的发展。
五 、安全工作
安全工作是最重要的工作之一。
保障每一个幼儿的人身安全，是每一个教师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长，我做到了以下几点：
1、每天教给了幼儿一些安全知识，强化了幼儿的安全意识和自护能力。
不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危险时，会大声呼救。
教育孩子并教给孩子们正确的自我保护的方法和能力。
2、格晨检制度，不让幼儿带不安全物品入园。
管理好病儿药品，避免幼儿吃错药。
六、家长工作
一个班的工作能否得以顺利进行，除了靠几个老师的努力之外，更重要的是要得到家长们的支持和配合。
特别在学前班，幼儿要学习的知识也相对要深和多。
这是家长比较担心，紧张的。
自然对我们老师的要求也比较高。
为了使家长信任、支持和配和我们的工作，我采取了以下措施：
1、主动亲切地与家长沟通。
我充份利用了早接和放学的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的学习情况。
2、定期与家长电话了解。
这使我更了解幼儿在家的情况，使我能有针对性地开展幼儿的教学工作，而且还能促使我们老师跟家长的相互理解，使关系更密切。
本学期非常忙也非常累，收获当然也不小。
在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。
在今后的工作中我应不断地学习新知识，努力提高思想及业务素质，大胆地创新教学方法，学习老教师的教学经验。
对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教育，注重幼儿自身能力的培养，力求把日后的工作做得更好!
法律教育教学工作总结【3】
加强青少年的法制教育，预防和减少青少年违法犯罪是学校德育工作的一个重要组成部分，把法制教育工作牢牢抓在手头，确保违法犯罪率为零的成绩，回顾这一年来的工作，主要抓好了以下几点。
一、 法律知识的宣传，常抓不懈
对学生而言，理性的法律条款是枯燥的，不具感染力的，为了让宣传教育的工作能在学生中引起留意，我采用了生动形象的图片展
其次，我定期观看了各种法制教育专题的讲座。
一学年中，法制讲座共有8课时，涉及了所有的学生，讲座内容丰富，出色纷呈，寓法制教育要求于真实感人的事例中，用身边的典型故事感召学生的心灵，帮助学生辨明了事非，从小树立遵纪遵法的观念，增强了学生的遵法意识，为了使这项工作能持之以恒地开展下往，学校德育处还要求各班级在班级的板报中开辟了学法园地，把学法的工作渗透到学生的自我宣传中，通过学生的自主参与、自主实践达到自我教育的目的，确保了宣传工作的长期化、持久化，做到了法制宣传常抓不懈。
二、 周边环境的整治落实到位 青少年违法犯罪的根源有很多，现代媒体的引诱、家庭环境的影响，校园周边环境的污浊等等，都可能导致青少年走上犯罪路，对于学生而言，最大的***是学校四周的网吧和游戏机房，净化了校园的周边环境成为我们的首要题目。
另一方面，可以采取积极有效的措施防止青少年学生到这些娱乐场所，例如：本学期我针对我们班，我的措施是大力提倡学生利用放学的时间阅读报刊杂志以及名人传记、初中生作文网名著等，还有开展英语角活动，各类爱好小组，以次来转移学生玩网络的爱好。
再者，就是一旦发现有同学到网吧娱乐要采取果断措施制止。
三、 题目学生的帮教措施扎实
学校为了加强学生的思想品德教育，使思品教育更有针对性、实效性，把题目学生作为品德教育中重点帮扶的对象，首先我对下列五种类型的学生进行排查摸底。
一小偷小摸，这些学生有的偷盗学校的财物，有的蚫e眉页?e钱财，有的甚至走上社会偷窃商店里的财物;二不讲礼貌，这些学生满嘴脏话，语言下流;三惹事生非，胡乱打人，这些学生经常喜欢用暴力聚众欧打，欺侮弱小;四学习习惯特差，上课无法正常进行，还经常捣略痘五花钱阔气大方，嘴中零食不断。
对题目学生的帮教工作，我提出了以下的治理措施：
1、建立起题目学生的档案。
我对班里汇总起来的每一位题目学生建立了一份个案，在此个案中，分析了该生存在题目的原因，明确了帮教对象(班级里的班干部)，设计了具体的帮扶措施。
2、进行跟踪调查。
我要求帮教的班干部，每月对帮扶的对象开展细致的调查，并根据具体的表现反复抓，抓反复。
3、为了能和其他教师切磋题目学生的教育方法，我经常往和学校里有经验的老教师请教，探究教育的新举措。
4、定期召开家长会。
家校协力是教育孩子的有效办法，我班定期召开题目学生的家长会与他们共同商讨教育大计。
青少年的法律道德素质关系到社会的安定，祖国的未来，作为教师，我将一如既往加强学生的法制教育工作，引导学生自觉遵守社会秩序，依法维护自身权益，帮助青少年全面健康
