幼儿园骨干教师工作总结 篇一
在过去的一年时间里,作为幼儿园的骨干教师,我深感责任重大,工作充实而充满挑战。在这篇工作总结中,我将回顾过去一年的工作,总结经验和教训,同时也展望未来的发展方向。
首先,我要感谢幼儿园的领导和同事们对我的支持和信任。在过去的一年中,我积极参与学校的各项教学活动,不仅在教学上给予孩子们最好的指导和帮助,也在团队合作中发挥了积极的作用。通过和同事们的合作,我不断提升了自己的专业能力和教学水平。
其次,我在过去一年中注重了教学方法的创新和教学资源的开发。我积极参加各类培训和研讨会,学习最新的教学理念和方法,不断提升自身的教学能力。同时,我也利用各种教学资源,如图书、游戏和多媒体设备等,丰富了教学内容,提高了教学效果。我发现,通过创新的教学方法和丰富的教学资源,孩子们更加积极主动地参与到课堂中,提高了学习的效果。
此外,我也注重了对孩子们全面发展的关注和培养。我在教学中不仅注重知识传授,也注重培养孩子们的动手能力、观察力和创新思维。通过各类实践活动和游戏,我帮助孩子们掌握了许多实用的技能,并培养了他们的合作意识和创造力。我发现,通过全面的培养,孩子们的能力和自信心得到了显著提升。
最后,我也意识到自身的不足和需要改进的地方。在过去的一年中,我仔细反思了自己的工作表现,发现自己在时间管理和与家长沟通方面还存在一些问题。因此,我制定了改进计划,通过学习时间管理的技巧和改进沟通方式,提高自己的工作效率和与家长的沟通质量。
展望未来,我将继续努力提升自身的教学能力和专业水平。我将不断学习新知识,探索新的教学方法,为孩子们提供更好的教育和服务。同时,我也将注重与家长的合作,建立良好的家校关系,共同促进孩子们的成长和发展。
幼儿园骨干教师工作总结 篇二
回首过去的一年,作为幼儿园的骨干教师,我倍感荣幸和责任。在这篇工作总结中,我将回顾我过去一年的工作,总结经验和教训,同时也对未来的发展做出展望。
首先,我要感谢幼儿园的领导和同事们对我的支持和信任。在过去的一年中,我积极参与学校的各项教学活动,认真履行自己的职责,并发挥了自己的优势。通过与同事的合作,我不仅提升了自己的专业知识和教学能力,也为学校的发展做出了贡献。
其次,我注重了教学方法的创新和教学资源的开发。我积极参加各类培训和研讨会,学习最新的教学理念和方法,并将其应用到实际教学中。同时,我也利用各种教学资源,如图书、游戏和多媒体设备等,丰富了教学内容,提高了教学效果。我发现,通过创新的教学方法和丰富的教学资源,孩子们更加积极主动地参与到课堂中,提高了学习的效果。
此外,我注重了对孩子们全面发展的关注和培养。我在教学中不仅注重知识传授,也注重培养孩子们的动手能力、观察力和创新思维。通过各类实践活动和游戏,我帮助孩子们掌握了许多实用的技能,并培养了他们的合作意识和创造力。我发现,通过全面的培养,孩子们的能力和自信心得到了显著提升。
最后,我也意识到自身的不足和需要改进的地方。在过去的一年中,我仔细反思了自己的工作表现,发现自己在时间管理和与家长沟通方面还存在一些问题。因此,我制定了改进计划,通过学习时间管理的技巧和改进沟通方式,提高自己的工作效率和与家长的沟通质量。
展望未来,我将继续努力提升自身的教学能力和专业水平。我将不断学习新知识,探索新的教学方法,为孩子们提供更好的教育和服务。同时,我也将注重与家长的合作,建立良好的家校关系,共同促进孩子们的成长和发展。
幼儿园骨干教师工作总结 篇三
记得在一本书上看到,老师分四种类型:智慧爱心型,爱心勤劳型,勤劳良心型,良心应付型。工作以来,我一直不断努力,积极思考如何做好幼儿教师工作,希望自己成为一名智慧爱心型的优秀幼儿教师,也一直朝着这个目标奋进。在本学期我的主要工作如下:
一、 思想方面:
本人能积极参加政治学习,关心国家大事,拥护以×××同志为核心的党中央的正确领导,热爱人民,热爱社会主义祖国,坚持四项基本原则,忠诚于党的教育事业。坚持保育和教育并重的原则,忠于职守,严于律己,为人师表。牢固树立专业思想,不断学习专业理论知识和提高技巧技能水平。平时积极参加全校教职工大会及教研活动,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习.配合组里搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式,从不迟到早退。服从安排,人际关系融洽。
二、教育保育方面:
1、开学初,我是新接到他们班所以对幼儿比较陌生,为了让自己尽快熟悉幼儿,也让幼儿能尽快地适应我,我一有时间就合幼儿谈心,聊天,拉进我们之间的距离。让幼儿对我产生安全感、亲切感,我们为幼儿创立了良好的生活学习环境,并针对幼儿情况进行了家访。
2、在教学上,针对大班幼儿心理情况,我开展了网络式主题教学活动,以发展幼儿的独立性思维、大方、开朗的性格为目标,精心设计了丰富多彩的主题活动,并运用多种教学方法,制作精美的教具。从幼儿的实际出发,注意调动幼儿学习的积极性和创造性思维,培养幼儿的学习兴趣为主要目的。做到课题与环境结合,让幼儿感受到上幼儿园的乐趣。还设立了美工区、角色区、结构区、计算区、语言区、益智区等区域,并不断丰富材料。因为我们班每一年都要更换一个老师,所以常规方面比较乱,在开学初的一个月半内建立了良好的生活常规、游戏常规、活动常规,培养幼儿养成良好的行为习惯。事实证明,善于心中有孩子的老师才会不断提高。
3、在卫生保健方面,以培养幼儿各项生活习惯为重点,做到“三教一体”,配合小王姐姐一起抓好幼儿在园生活习惯,照顾好幼儿的`身体健康,我们的生活习惯培养包括了:培养饭前便后洗手,饭后擦嘴、漱口等良好卫生习惯,督促幼儿多喝水,对大、小便需要帮助的幼儿给予照顾,对出汗过多的幼儿,及时更换衣服,以防感冒,对体弱多病的幼儿给予特别照顾。教师和保育员每天都能认真地做好消毒和打扫工作,加强幼儿的保健卫生,管理好午睡,做好预防幼儿常见疾病的工作,经常晒被子、枕头,减少细菌滋生。
三、 在家长工作方面。
我深知,幼儿 的进步离不开家长的支持。于是我们在开学初就召开了家长会,请专家开展“幼小衔接”的知识讲座,让家长对幼儿将要进入小学的这一转折期——“大班”做好准备。我们也设立家园联系窗,进行家园共育。让家长及时了解本学期的教学计划、幼儿各方面进步、通知以及保育注意事项等等。家长们积极配合我们开展主题活动,家园联系密切,认真填写各类调查表,按时发放《亲子手册》,平均每星期联系一次,如实反映了幼儿在园在家学习、生活情况。
四、 自身的进步
在本学期,我积极学习各种教育理论,听专家讲座,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。感谢领导的关爱,给我机会,到其他姐妹园进行活动观摩,使我受益非浅。同时也感谢我们的园长老师给予我多次的主持机会,让我的个人主持水平有了较快的提高,如:参加梧村街道办事处“巾帼大行动”大型活动现场司仪;全园幼儿去炮团远足活动主持;欢欢喜喜—&md
ash;迎新年家属联欢晚会主持;此外因为是年轻老师应该有更多的学习、锻炼机会,这学期共开了三节公开观摩课《点子公司》、《梨子小提琴》、《环保活动——减少垃圾》取得了在场教师和领导一致好评。这些成绩的取得和园领导的关心、爱护是分不开的。本学期,园领导还非常的信任我派我到南靖参加“青年文明号”培训,让我在学习娱乐的同时思想上也得到了升华的体验,积极参加团委活动,如布置宣传栏、进行国旗下讲话等等,对上级任务总是认认真真,一丝不苟的完成。
当幼儿教师是很累,特别是大班的教师事情更多,有的时候还会很心烦,这都是免不了的,但是,当你走近幼儿,看到那一双双求知的眼睛,当你看到你的孩子在你教育下有了很大的改变,当你被孩子围着快乐的谈笑,当孩子把你当成最好的朋友,当家长打电话来告诉你,孩子变了,变的懂事听话了…… 那快乐是从心里往外涌的。幼儿教师是很有挑战性的工作,每一个幼儿都是一个世界,要想成为每一个幼儿的朋友,要想得到每一个幼儿的信任,需要付出很多的心血:用个人的魅力征服幼儿,要用自己的热情和朝气去感染幼儿,无论是服装还是言谈,都会对幼儿产生很大的影响。
但是,这一切都很值得,因为,我的付出,得到的将是一个美丽的童心世界!
幼儿园骨干教师工作总结 篇四
不知不觉参加工作已近10年,在不断的探索、总结过程中虽然积累了一定的经验,但在教科研及课题总体把握上还有一些不足,为在新的一年中有更大的进步,使自己在各方面更好的发展,现制定个人近期发展规划如下:
一、职业道德方面。
严格做到为人师表,遵守教师职业道德规范,做一名使幼儿喜欢、家长放心、同事认可的骨干教师。
措施:
1、工作中严于律己,以幼儿园教师行为规则为依据,时刻注意自己的言行举止,处处以党员标准严格要求自己。
2、加强理论学习,更新教育观念,提高师德认识。
3、关心爱护每一名幼儿,做她们的良师益友;与家长平等交往,用职业魅力感染带动家长做好各方面班级工作。
二、业务能力教科研方面。
认真备好每一节课,力争发挥个人特点,发挥个人教学中善于应变、与幼儿有效互动的能力,形成一定风格。积极开展教研活动,主动参与各项竞赛活动更好的锻炼自己,争取好成绩力争教学水平上一个新台阶。
主要措施:
1、认真钻研教材,在教学上精益求精;
2、指导新教师过程中,积极发现并亲身实践,总结灵活驾驭活动的经验;
3、多听多评课,利用教科研时间或备课时间,大胆交流工作中的问题,及时改正不足;
4、多阅读早期教育幼儿书籍,不断充电,完善自己,争取撰写出较高水平的论文并获奖。