染雾课程总结 篇一
这学期的课程即将结束，我想借此机会来总结一下我所学习的内容和取得的成绩。这学期，我选择了一门高级数学课程，这是一门相对较难的课程，但我对数学非常感兴趣，所以我决定挑战自己。
在这门课上，我学习了高级数学的许多重要概念和方法。我们学习了微积分、线性代数和概率论等内容。其中，微积分是我最喜欢的部分，因为它在现实生活中有许多应用。通过学习微积分，我能够理解函数的变化率和曲线的斜率，这对于解决实际问题非常有帮助。
除了学习理论知识，我们还进行了许多实践和应用。我们解决了许多数学问题和练习题，这帮助我们巩固了所学的知识。我们还进行了一些小组项目，这让我们有机会应用所学的知识解决实际问题。通过这些实践和应用，我不仅学到了理论知识，还培养了自己的解决问题的能力。
在这门课程中，我遇到了一些困难和挑战。有时候，我会感到理论知识太抽象，很难理解。但是，我不放弃，我会找老师和同学寻求帮助。他们给了我很多指导和建议，帮助我克服了困难。我也学会了通过自学和实践来加深理解，这让我对数学有了更深入的认识。
最后，我想总结一下我所取得的成绩。通过这门课程，我不仅学到了许多数学知识，还提高了自己的问题解决能力。我在考试中取得了不错的成绩，这让我对自己的努力感到满意。但是，我也意识到还有很多需要学习和提高的地方。我会继续努力学习，提高自己的数学水平。
总的来说，这学期的高级数学课程让我受益匪浅。我学到了很多理论知识，提高了自己的问题解决能力。我对数学有了更深入的认识和理解。我相信，这门课程对我的未来学习和职业发展都将有很大的帮助。
课程总结 篇二
这学期的课程即将结束，我想借此机会来总结一下我所学习的内容和取得的成绩。这学期，我选择了一门英语写作课程，这是一门对我来说比较有挑战性的课程，但我想提高自己的写作能力，所以我决定选择这门课程。
在这门课上，我学习了许多写作技巧和方法。我们学习了如何构思和组织文章，如何使用有效的语言表达思想。我们还学习了一些常用的写作结构和句子结构。通过这些学习，我能够写出更流畅、更有逻辑性的文章。
除了学习理论知识，我们还进行了很多写作练习。我们写了许多短文和作文，然后互相交流和批改。通过这些练习，我不仅提高了自己的写作能力，还学到了如何给他人提出建设性的意见和建议。这让我在写作过程中更加注重细节和思考。
在这门课程中，我遇到了一些困难和挑战。有时候，我会感到写作很困难，不知道如何开始。但是，我不放弃，我会寻求老师和同学的帮助。他们给了我很多指导和建议，帮助我克服了困难。我也学会了通过阅读和练习来提高自己的写作能力，这让我有了更多的信心和动力。
最后，我想总结一下我所取得的成绩。通过这门课程，我不仅提高了自己的写作能力，还学到了如何给他人提出建设性的意见和建议。我在作业和考试中取得了不错的成绩，这让我对自己的努力感到满意。但是，我也意识到还有很多需要学习和提高的地方。我会继续努力学习，提高自己的写作水平。
总的来说，这学期的英语写作课程让我受益匪浅。我学到了很多写作技巧和方法，提高了自己的写作能力。我相信，这门课程对我的未来学习和职业发展都将有很大的帮助。
课程总结 篇三
一门好的课程不仅仅能让你学会什么，而且能让你学到什么。在物流地理这门课程中，我想我不仅仅是学会了课本的知识和内容，更重要的是我学到了如何去学习，体会到自主学习的乐趣。
在上完这门课的最大收获当然不能少了那几张地图。一开始，我在地图上找某个港口某条铁路路线时，我对这些路线和地图是如此的陌生，而现在对整个物流基础设施的布局在脑海里已经建立起了一个蓝图，对画过路线也不再陌生。回忆起来，还真花了好大的功夫在地图上，当然也对八大经济区，煤炭铁路以及水路的外运通道，铁路八横八纵，高铁四纵四横，公路五纵七横，广东省国道以及出省通道，水运两纵两横，沿海20个主要枢纽港，中外汽油管道入境点，中国边境，水运，航口口岸，世界九大海峡和三大运河，深圳至纽约六大航运线路20xx年中国十大机场，世界十大航空公司，和27个重要港口以及亚欧大陆桥，北美大陆桥这些涉及的地区有了印象和建立了整个布局的大概蓝图。虽然一开始很疑惑这么做有没效果？但是答案是肯定的，现在想想真是受益匪浅，也体现了一句老话：只要你肯努力就会有收获。
在画地图的过程中，也涉及到物流地理网上的资料学习和相关网站的资料查找，提高了自己的动手能力和自主学习，收集资料，自主解决问题的能力。世界在进步，人类在进步，这也伴随着许多数据也在更新，对于机场和港口等的排名每年都有些变化，所以我们也要学会与时俱进，在平常的生活中多多留意相关新闻和消息，扩大自己的知识体系和更新过往所学的知识，多多动手查找资料，学会分析数据，自主学习是这门课中给我最大的感悟。
在物流地理网中有好多数据和资料，是个很好的学习资源，我们不仅仅是在上这门课的时候在上这个网站，在以后若有新的数据也应该想到在这共享。这里有许多的知识和同学值得交流，在交流时也应该要有所贡献，才能达到互相学习，互相讨论的境界。所谓，一个人走得快，一群人走得远。团队的力量是不容忽视的，正是每个人的一篇共享文献，就使所有浏览物流地理网的同学也因此获益，这样一来，就不只是知道一则新闻而是知道大家所加起来的数量。不仅在短时间内扩大了大家的知识视野，也在合作中互相受益匪浅，从中也对收集资料，整理资料的能力培养，这这对未来成为一个合格的职业人的学习也是有很大的帮助的。
到企业现场参观学习的收获
在讲解人员放了PPT并对盐田码头做详细的介绍时，我在倾听的过程中发现这位工作人员讲了许多我还不知道的知识，在她和我们的交流中，我们表现得可能有点羞涩，这点是我们需要改进和学习的地方，为以后出来就业做好准备。我对这个盐田港充满了好奇，也慢慢找到自己努力的方向，在学校不能只是听听课，看看书，而要在课外多多留意港口，集装箱和其他相关业务等的行情和新闻。从学生到职业人员的过渡需要一步步地学习和努力，从这位讲解员的讲解中，我也有所反思，如何在大场合里介绍公司和内容，是以后可能要面对的，应该争取机会多做练习，不仅要提高自己的专业知识，也要多多提高自己的技能。
平时在学校我们只能通过网络图片，书本和上课老师的讲解来了解港口的操作运转和认识，而在这看到的是实际的操作和运转。集装箱很多，船很大。这么近距离的观看港口操作让我更加了解运作流程，同时也再次点燃了我对这个专业的兴趣，了解了自己还有很多需要学习和了解的知识。
虽然只是一次简短的参观和了解，但是在其中另我对今后的学习方向有新的领悟和动力，如果未来能进入这家公司的话将是我莫大的荣幸，但目前最重要的是提高自身的知识能力和见识。集装箱码头的工作的是国际性的，加强自身的英语能力也是至关重要的，未来若想成为一个自信淡定，有能力的职业人，现在就必须付出努力。一切看似辉煌和荣耀的背后都需付出足够的汗水和努力，不问自己未来想赚多少钱，而要问自己值多少钱。
我们的学习并没随着课程的结束而结束，而是在这门课程的结尾学会沉淀，收获的知识和能力相信在未来会有用武之地，一步步脚踏实地地积累，为未来成为职业人做好准备。
课程总结 篇四
在一整个学期的学习中，慢慢地我了解了国内外的经济格局以及物流业的发展动向，不仅掌握了物流量与流向的形成以及发展规律，同时也掌握了物流基础设施的布局以及规律，了解了物流选择路径的选择原理等。通过这门课的学习使我更深刻地了解物流是为满足消费者需求而进行的对货物，服务以及相关信息从起始地到消费地的有效率与效益的流动与存储的计划，实施与控制的过程。而就在这过程中，如何从宏观物流和微观物流，从地理学和物流学，从时间性间隔和地点性间隔的消除中科学有效地凸显第三利润源，这门课所学习的内容正是回答这个问题的知识依据。
课程中，老师带领我们从国内物流的学习中扩展，介绍和讲解了国内物流社会经济和自然环境，物流基础设施的现状和布局，综合运输网和我国综合运输的发展状况，铁路，公路，水路，管道和航空的运输布局方面的详细知识和目前
的发展趋势，使我从中掌握了国内物流的现状和相关信息。而在国际物流地理的学习方面，主要从各大贸易口岸，国际物流运输和地理基础，世界经济环境和资源分布，世界主要海峡运河和主要枢纽港口，海上运输航线的布局，国际航空区和航线，航空公司和航口港的分布，国际多式联运，陆桥运输，国际铁路运输和公路运输这些方面探讨和认识，并从中分析我国对外贸易运输的形式，以及国际环境对中国物流发展的影响。
但是，物流地理的新观点，新成果层出不穷，数据的更新速度快，国家和国际的发展也不曾停步，因此我们没有只停步于课本，而是在物流地理学习网和查阅其他相关资料的网站上找到最新的数据和文献，学习新的知识，掌握新的动向。
课程总结 篇五
土木建筑结构实验是研究和发展结构计算理论的重要实践，从材料的力学性能到验证由各种材料构成不同类型结构和构件的基本计算方法，以及近年来发展的大量大跨、超高、复杂结构的计算理论，都离不开实验研究。因此，土木建筑结构实验在土木建筑结构科学研究和技术革新方面起着重要的作用，与结构设计、施工及推动土木工程学科的发展有着密切的关系。
土木建筑结构实验是土木工程专业的一门专业技术课程，与材料力学、结构力学、混凝土结构、砌体结构、钢结构、地基基础和桥梁结构等课程直接有关，并涉及物理学、机械与电子测量技术、数理统计分析等内容。通过本课程的学习，使我获得土木建筑结构实验方面的基础知识和基本技能，掌握一般建筑结构实验规划设计、结构实验、工程检测和鉴定的方法，以及根据实验结果作出正确的分析和结论的能力，为今后的学习和工作打下良好的基础。
通过本门课程的学习，在理论上我学到许多关于结构实验的知识，建筑结构实验的量方法、程结构实验过程、可靠性鉴定等。土木建筑结构实验中的实验荷载要与结构在实际中的受力情况相一致，实验时的荷载应使结构处于某一种实际可能的最不利的工作情况。当采用等效荷载时，实验荷载的大小要根据相应的等效条件换算得到，同时要注意荷载图式的改变对结构的各种影响。结构实验的加载制度要根据不同的结构按照相应的规范或标准的规定进行设计。
测量方法：机测法。利用机械仪表测量所需的数据或参数，机测法适应性强、简便、可靠、经济，是结构实验中最常用的测量手段。②电测法。通过传感元件把实验需要测量的数据或参数，转换为电阻、电容、电感、电压或电流等电量参数，经放大器放大，然后进行测量，由指示记录设备记录和显示，这种转换和测量技术称为非电量电测技术，具有准确、快速测量、自动控制、连续记录和远距离操纵等优点。与计算机联机，还可根据测量结果自行判断和运算。也可利用光敏材料的物理化学原理和力学特性在偏振光作用下产生的光学效应，测定应力场（如光弹仪），简便、可靠、直观性好；及激光测量位移和激光全息的应用。④其他方法：用光、电、磁、声等间接物理量与材料或结构构件某一性能间的关系为基础进行测量。如超声波探测仪利用超声波在混凝土中传播速度测定混凝土强度。分析处理结果，再还原成某种模拟量并显示出来，使数据的采集、测量和分析处理自动化。建筑结构实验的一般过程 建筑结构实验大致可分为实验规划、实验准备、实验加载测试和实验资料整理分析四个阶段。
实验规划阶段 实验规划是指导整个实验工作的纲领性技术文件，因而实验规划的内容应尽可能地细致和全面。科学研究性实验的规划，首先应根据研究课题，了解其发展现状和前景，并通过收集和查询有关文献资料，确定实验研究的目的和任务，确定实验的规模和性质；在此基础上决定试件设计的主要组合参数，
并根据实验设备的能力确定试件的外形和尺寸；进行试件设计及制作；确定加载方法和设计支承系统；选定量测方法；进行设备和仪表的率定；作好材料性能实验或其他辅助试件的实验；制定实验安全防护措施；提出实验进度和技术人员分工；编写材料需用计划，经费开支及预算，实验设备、仪表及附件清算等。 实验准备阶段 实验准备阶段是将规划阶段确定的试件按要求制作安装与就位，将加载设备和测试仪表安装就位，并完成辅助实验工作。试件制作完毕后，要进行实际几何尺寸的测量和外观质量检查，达到设计要求的才能安装就位。加载设备和测试仪表安装就位前，应完成相应的设备调试与仪表标定工作，性能正常的才可正式安装。辅助实验完成后，要及时整理实验结果并作为结构实验的原始数据，对实验规划阶段确定的加载制度控制指标进行必要的修正。
实验加载测试阶段 对试件施加外荷载是整个实验工作的中心环节，参加实验的每个工作人员应各就各位，各尽其职，做好本岗工作，实验期间，一切工作都要按照实验的程序进行。对实验起控制作用的重要数据应随时整理和分析，必要时还应跟踪观察其变化情况，并与事先计算的理论数据进行比较，如有反常现象应立即查明原因，排除故障，否则不得继续加载实验。实验工程中除认真读数和记录外，必须仔细观察结构的变形，混凝土结构的裂缝出现、走向及宽度，构件的破坏特征等。试件破坏后要绘制破坏特征图，有条件的可拍成录像，作为原始资料保存，以便研究分析时使用。
实验资料整理分析阶段 通过实验准备和加载实验阶段，获得了大量数据和有关资料后，一般不能直接回答实验研究所提出的各类问题，必须将数据进行科学的整理、分析和计算，做到去粗取精，去伪存真，最后根据实验数据和资料编写实验报告。在具体的结构实验中我们做了电阻应变计的粘贴、静态电阻应变仪操作及桥路连接以及纸质悬臂结构设计、制作这几个实验。比如，电阻应变计的粘贴，更是要求非常精细。首先要进行电阻应变计的检查分选，要选择粘合剂，要进行测点处理，然后应变计粘贴，干燥固化，粘贴质量检查。在测点处理时用砂纸打磨试件要粘贴应变计的部位，使测点平整、光滑、无锈。然后吹去浮尘并用酒精清洗，到棉花干擦时无污染为止。应变计的粘贴分为画线定位，打底，上胶，贴片。加压。其中上胶，贴片和加压的操作要特别注意。上胶要把握分寸，不宜上胶过多，如果上胶过多，就不利于贴片和加压。而贴片要待胶层发粘时迅速将应变计按正确位置就位，接着用拇指沿一个方向滚压，挤出多余胶水，胶层应尽量薄，并注意应变计位置不滑动。加压时用手轻压一到两分钟即可。通过这几个实验，使我所学的理论知识应用的实际的结构实验中，也提高了自己的动手能力。
通过本门课程的学习，学到了许多实用的知识，进一步明确了土木建筑结构实验在土木工程领域的重要性，因为实践是检验真理的唯一标准。通过课程学习，明白了结构实验的原理及不同情况下实验的基本方法和对实验数据的处理、分析。通过现场实验的了解与认知，更加清晰的了解了建筑结构实验的大致实际操作、分析方法。
课程总结 篇六
大学四年对我们而言，不仅仅是为了学习和获得知识，更重要的是性格、能力的培养和塑造。大学是一个宽泛、自由的空间，没了外界的束缚，我们就更应该注重对自身能力的培养。我们大学生应该培养各种能力如人际交往能力、创新思维能力、掌握信息能力、学习能力和自立能力等等，其中人际交往能力尤为重要， 在大学里建立起来的人际关系，对同学们今后的发展乃至一生都会起到非常重要的作用。对本学期的课我的心得体会如下：
人际沟通是指人们之间的信息交流过程，也就是人们在共同活动中彼此交流各种观念、思想和感情的过程。这种交流主要通过言语、表情、手势、体态以及社会距离等来表示。我们想要获得更完美的人际关系，可以从如下方面完善自己：
一 学会赞美他人，赞美是人际互动、人际沟通的润滑剂。赞美、认同都是一种境界，一种胸怀。上善若水，水善利万物而无争，处众人之所恋，故几于道，他藏污纳垢，它又能洗涤一切，它善于改变，什么障碍它都能过去，该绕的绕，该抚平的抚平。反者道之动，弱者道之用，你会发现那些强大的东西，往往都是柔软的。
二、通常在面对挫折、失败时，人们会怨声载道，对竞争对手则是痛恨万分，而本学期的课却教会了我们对竞争对手要有一颗感恩的心，只有保持了一颗感恩的心，才会使你看到自己的不足，自己的缺点所在，才会使你在竞争中慢慢成长。
三、成功者不一定是有知之士，但一定是有识之士。想要成功首先要一心一意做好应该做的事。并学会总结经验，研究事物的道理。 “礼者养也，仪者规也”。所谓礼仪就是如何使我们更好地与人合作，是我们人际交流与沟通的重要方法，与人合作要讲求“大事坚持原则，小事善于变通”，以及“善解人意”等原则。只要做到以上几点，我们自身的人际交往技术就可以得到很大的提高，自身的素质也会有很大的改善，自己的人生道路就会有质的飞跃。在接下来的生活中，我会继续充实自己，完善自己的沟通能力，与周围的人搞好人际关系，让自己的人生更加完美。
