学习培训总结(精选6篇)

时间:2014-08-06 04:23:21
染雾
分享
WORD下载 PDF下载 投诉

学习培训总结 篇一

在过去的几个月里,我参加了一次精彩而富有成效的学习培训活动。这次培训让我受益匪浅,让我意识到自己在很多方面都有待提高。在这篇文章中,我将分享我在培训中学到的重要知识和经验。

首先,培训教育了我在人际关系和沟通方面。在我们的日常工作中,与同事、上级和客户进行有效的沟通是至关重要的。通过培训,我学到了如何更好地倾听他人的观点,并学会了提出自己的建议和意见。我还学到了如何在团队中建立积极的工作关系,以实现共同的目标。

其次,培训还加强了我的领导能力。作为一个团队的一员,我有时需要担任领导的角色。通过培训,我学到了如何激励团队成员,鼓励他们展示他们的才华和创造力。我还学到了如何做出明智的决策,并在适当的时候承担责任。

此外,培训还提高了我的专业知识和技能。作为一个职业人士,我们必须不断学习和成长,以适应不断变化的工作环境。培训让我了解了最新的行业趋势和最佳实践,并帮助我提高了我的技能水平。我现在更加自信地应对各种挑战,并能够更好地为公司做出贡献。

最后,培训还教会了我如何管理时间和压力。在工作和生活中,我们经常面临着各种各样的压力和时间限制。通过培训,我学到了如何有效地管理我的时间,合理地安排我的任务和优先级。我还学到了如何处理压力和挫折,并保持积极的心态。

总的来说,这次学习培训是一个非常宝贵的经历。通过参加培训,我不仅学到了许多有用的知识和技能,还提高了我的自信心和领导能力。我相信这些学到的东西将对我未来的职业发展产生积极的影响。我期待着将这些知识应用到我的工作中,并与我的同事一起取得更大的成功。

学习培训总结 篇二

在最近的一次学习培训活动中,我收获了许多宝贵的经验和知识。这次培训不仅让我学到了专业技能,还提高了我的人际关系和领导能力。在这篇文章中,我将分享我在培训中学到的重要内容。

首先,培训教会了我如何更好地与他人合作和协作。在一个团队中,与同事和上级保持良好的合作关系是非常重要的。通过培训,我学到了如何有效地与他人沟通,并解决团队中出现的问题。我还学到了如何在紧张的工作环境中保持冷静,并帮助他人实现共同的目标。

其次,培训提高了我的专业知识和技能。作为一个职业人士,我们必须不断学习和更新我们的知识。通过培训,我学到了最新的行业趋势和技术,提高了我的工作效率和质量。我现在更加自信地应对各种工作挑战,并能够更好地为公司做出贡献。

此外,培训还加强了我的领导能力。作为一个团队的一员,有时我需要承担领导的责任。通过培训,我学到了如何激励团队成员,并帮助他们发挥他们的潜力。我还学到了如何制定明确的目标和计划,并在适当的时候做出决策。

最后,培训帮助我更好地管理我的时间和压力。在现代社会,我们面临着各种各样的压力和时间限制。通过培训,我学到了如何合理地安排我的任务和优先级,并提高了我的工作效率。我还学到了如何处理压力和挫折,并保持积极的心态。

总之,这次学习培训对我来说是一次非常有价值的经历。通过参加培训,我不仅学到了许多有用的知识和技能,还提高了我的人际关系和领导能力。我相信这些学到的东西将对我的职业发展产生积极的影响。我期待着将这些知识应用到我的工作中,并与我的团队一起取得更大的成功。

学习培训总结 篇三

  初夏的五月,天空是淡蓝色的,温和的阳光洒在身上,暖在心里,我怀着无比的激动与憧憬,走进了北大校园,参加我局组织的第四期北京大学公共管理高级研修班的学习。能成为北大燕园研修班的一名学员,我深感荣幸。通过短短一周的学习,收获颇丰,受益匪浅。

  收获一:丰富了知识、开阔了视野,思想和精神得到了升华。

  跨进北大的校门,耳濡目染了未名湖畔浓厚的学习氛围和学术氛围。这里有百年的思想文化积淀,爱国、进步、民主、科学的传统精神,勤奋、严谨、求实、创新的学风,追求真理、追求卓越、培养人才、造福社会的治学思想。名校大师们的言传身教,博雅塔下一流的专家学者,为我开启了一道感悟之门。课堂上教授们渊博的学识,旁征博引的教学方法,幽默风趣的精彩讲解,教学内容的丰富多彩,简直就是一盘享用不尽的文化大餐,使我在理念上完成了一次洗礼,在知识上得到了一次强劲的“充电”。他们广博的知识、活跃的思维、独到的见解,使我逐渐构筑起了一个新的知识框架,特别是对当前国际国内政治经济形势的分析、中国社会问题的解析、社会管理与体制创新、管理心理学以及对自我的正确认知等理论知识的学习,使自己茅塞顿开,对以前一知半解的东西或知其然不知其所以然的问题找到了答案,使自身的思想和精神得到进一步升华。

  收获二:看到了差距,找到了不足,增强了不断学习的自觉性

  通过这次培训学习,面前犹如打开了一扇窗子。透过这扇窗子,确实有天地辽阔、耳目一新的感觉。体会到社会发展的日新月异和人类思想的进步,认识到知识的更新对一个人的发展是多么的重要。形势逼人,不进则退,觉得自己肚子里的墨水确实太少了,或者说掌握的知识不够全面深入。比如:清华大学李虹教授在讲解“管理心理学”课程的提问:“你知道的你所知道的占的百分比,你知道的你所不知道的占的百分比,你不知道的所不知道的占的百分比各是多少”。我心里当时在想我知道的我所知道的应该占10%左右,其实不然,浩瀚的宇宙之大,你知道的你所知道的实在是太少。

  20xx年三位物理学家对天体的研究得出的结论,宇宙当中有两种物质,明物质(眼睛所能看见的或发光的)占4%,暗物质(眼睛所看不见的)占23%,暗能量(不知道所不知道的)占73%。可见一个普通人知道自己所知道的东西实在是太少太少,能在1%左右就不错了。在以往的工作中,自己总以为只要积累一定的实践经验,就可以应付日常工作,往往忽略了知识的更新,尤其是理论知识的更新。

  多数是需要什么才学什么,而且有时借口工作忙而把书本抛在脑后,并没有养成自觉读书的习惯。通过这次学习,使我深深体会到,以前知识的匮乏和肤浅。因此,必须树立终身学习的理念,时间是靠挤出来的,只要合理安排好工作,每天抽出一定时间系统地看点书是完全可以做到的,若平时不注意知识的积累,就会“书到用时方恨少”。由此,使自己再一次领悟到“活到老,学到老”的深刻内涵。认识到只有坚持不懈地学习来弥补自身的不足,在学习当中不断积累新知识,更新优化知识结构,掌握并运用科学的方法,正确地分析解决问题,以增强工作的科学性、预见性、创造性,不断提高工作效率,高质量的完成各项工作任务。

  收获三:掌握方法,学以致用,提高解决问题的能力

  一周的学习,我们学到的与其说是丰富的知识和开阔的视野,不如说是一些先进的理念或是思考问题的方法。老师为我们打开的是一扇知识和思考的大门,而更重要的是我们要掌握处理问题、解决问题的方法,要学以致用,融会贯通,勤于思考,善于思考,把所学到的知识真正应用于解决实际工作中遇到的各种困难和问题。自己作为一名乡镇财政管理工作者,面对的是基层和普通老百姓,在平时的工作中,要将服务融入到社会管理层次,做好政策、服务的传递,好事要做好,时时处处站在群众的角度去考虑和看待问题,要想方设法替百姓排忧解难,为构建和谐社会、和谐涪陵尽自己微薄之力。

学习培训总结 篇四

  在这段的时间里,我通过网上学习“继续教育”培训,学到了很多有用的知识。学了就要会用,我把学到的知识运用到我的教学实践中,并对自己的课堂教学进行了反思和调整。课堂教学给了我发展的空间,让我有了更深入地了解。

  下面是我在学习中的几点心得体会:

  一、习惯养成的重要性。培养良好的学习习惯,是关系学生发展的一大重要因素。

  我认为:培养良好的学习习惯就是要培养学生自主学习的能力。把老师“要我学”,变成“我要学”。在这一过程中,教师应转变自己的角色,重视学生的主体地位。培养学生好的学习习惯并非一日之功,要从小事做起,从点滴做起要指导学生要循序渐进,遵循学生的认知规律,不能急于求成。如:在学习语文时,要让学生养成课前预习,自行解决生字词的习惯;课上敢想敢说、敢于对现成答案质疑的习惯,要让学生不局限于课本,要让学生认识到课本只是一个范本,任何一篇文章都是教材,并且要鼓励引导学生涉猎群书,能写读后感等等。好的习惯一旦养成,对学生的一生发展至关重要。

  二、学生应充分参与到课堂教学活动中。

  学生是学习的主体。以教师为主的教授式的教学方式,虽然可以满足学生的基本学习要求,但往往为了应试,容易养成不动脑死记硬背的习惯,与国家提倡的培养学生的创新精神和实践能力相违背。即是强调学生要在课堂上充分参与和主动探究。我们可以拿一堂语文课设想一下:如果课堂上,仍然是教师喋喋不休地讲,学生昏昏欲睡地听,教室死气沉沉,就像过去形容的教室里“静得连一根针掉在地上都听得见”。至少学生没有成为课堂上学习的主人。反之,如果教学活动有了学生的参与,课堂气氛活跃起来,学生兴趣就会增加,学习的效果也会不同。

  三、学生间的互助学习。

  由于受时间精力的限制,老师在教学过程中,不可能对每个学生都能照顾到,总会有被遗忘的角落。“三人行,必有我师焉”这就要发挥学生的自学互助作用,以实现师生互助,生生互助。这就要建立学习互助小组,让学生形成优带差,差赶优的良好的学习风气。对于互助小组的分配老师也要动一番脑筋,要考虑学生的性格特点、学习差异、智力水平,以及生活环境等对于学习小组学生位置的安排,要考虑到方便学生的学习,当然不只是在课上,还要考虑到课下的交流。目前正在摸索过程中,希望也能取得良好的教学效果。

  四、教师要转变教学方式,学生也要改变学习方式,二者相得益彰。

  转变教学方式首先要通过综合实践课程,使学生的活动时间和空间得到保证,加强校本课程的开发,注重实践课程的实效性。其次,通过改革教学内容和教学方式,确立学生的主体地位,促使学生积极主动地学习,使学习过程变成学生不断提出问题、解决问题的探索过程,并能针对不同学习内容,选择不同的学习方式,使学生的学习丰富而有个性。同时教师也要不断地改变自己的教学策略,积极采用尝试教学、问题教学、分层教学、分组教学等教学方式,促使学生学习方式的转变。转变学习方式就是要把学习过程中发现、探究、研讨等认识活动凸显出来,使学习过程成为学生发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的过程,改变单一的接受性学习方式,通过研究性学习、参与性学习、体验性学习和实践性学习,实现学习方式的多样化,对培养学生的学习能力,培养创新人才具有重要意义。

  五、教师要做有心人,要有爱心、责任心。

  教师要做有心人,必须关注每个孩子的成长,注重每个教学环节的设计,时刻总结教育教学中的经验规律。很多优秀教师在教学中始终关心学习最困难的学生,决不放弃一个学生。这点很值得我们学习,在实际工作中,我们往往忽视了后进生的成长过程,思想深处就不去想如何让后进生进步的方法,这是缺少爱心和责任心的表现。一个合格的教师应该既要重视优生,让优生更优秀;又要关注差生,让差生有所进步。同时,在教育过程中,教师要有耐心,能深入到教学研究中,实践——探索——再实践,在不断的探索实践中成长,做个教育研究的有心人。教学也是要与时俱进的,要有耐心不断地去探索,才能不断地进步。

  从社会学的角度看,我们是生活在一个考试的社会当中。但是,作为教育工作者,我们更应该知道,不能把学生当作考试的机器。教育的精神关怀启示我们:学科教育中体现人文性,从人才培养的角度看,就是把学生的成长和终身发展作为教学的出发点和归宿。我们安排的教学内容,选择的教学策略,采取的教学方式方法,都能从这个基本理念中得到解释。

  把新课程的理念应用到实际教学中去提升教育教学能力,根本的还是要从改变我们的思维习惯做起。这是我学习《普通高中新课程国家级通识培训》最深刻的感悟。

学习培训总结 篇五

  八月下旬,是个很纠结的时间段,在长辈的关心语中,孩子们慢慢觉察假期快结束了;对于老师,失落感更强,学校集中会议一开,大家都得各就各位,进入工作状态;调整期短、缓冲速度得快,很是考验人!比如今天,比如本人,就没禁得住考验,上床睡觉了才发现明早要交的“作业”(师德小结)没写;想想小朋友们,也难怪会玩到忘记写作业了。

  楂林小学,初来乍道,新的环境、新的朋友、新的科目,有些新鲜,也有些陌生,而开会学习的《师德建设实施办法》却让我很是安心,因为熟悉嘛!目视熟悉的文字,耳中听着熟悉的语言,温故而知新,即使是政策文字,也透露着做人道理,会议中我对着一排文字读了很久,思索良多。

  “静下心来教书,潜下心来育人,甘为人梯,乐于奉献。”为了更好地得到休息,暑期中,我把自己定位成人,一个“自由人”,尽量解除身为“教师”的桎梏;而一旦结束假期,“教师”责任、“教师”身份、“教师”形象、“教师”该有的所作所为一股脑从此段文字中喷涌而出。怎样才能“静心”,怎么做到“潜心”?我想读书有用,百度有用,趁着未开学,我该多点学习,多点研究,多点询问,才能稳稳当当做好接下来的工作。

  开学了,面对新的一切,努力和认真是法宝,多学多问是法门。

学习培训总结 篇六

  为期两个月的企业文化培训,虽然时间不长,但是酒店确实让我们这些新员工学到很多东西,通过领导给我们培训过以后,首先给我最大的体会就是,鲁班喜悦酒店不论上到领导下到员工,大家都是非常有激情的,大家都是一个目标,把鲁班做的更大、更强、更好,而且大家都是在快乐中工作!首先为我们做报告是公司的张总,给我印象很深刻的是,就是张总始终是和蔼可亲的,这一下子就把距离拉近了,给人一种亲切感。再就是张总在讲课的过程中,说了关于他的经历,和对贫困生的捐、企业文化等等,听了以后使我们员工心理都非常感动。

  李总先是从宏观的方面给我们讲了一下鲁班的过去、现在和未来,过去大家是怎么艰难的创业、现在是怎么样在做、未来公司怎么样去发展的更大更强。让我们觉得来公司是你做出的一个人生的选择,而且是一个正确的选择。下午主要是讲企业文化,从公司的使命与宗旨;品牌含义;以人为本;公司核心价值观;道德准则与行为准则;根植中国传统文化;礼仪规范这几个方面给我们介绍了一下,让我们对公司有了更多的认识与了解,同时也从企业文化中感受到了企业的魅力,那就是充满激情与活力。单总最后讲的是我们公司一些成功人士的案例,活生生的身边的案例作为例子,对我们更有激励作用。

  培训的第二天上午给我们李大师,他给我们培训的课题是,餐饮业素质。首先要正确认识自己的自身价值,端正自己的心态,修养是做人的基本要求。我们要勤奋学习,善于思考,才会慢慢地融入一个企业,入职场没有工作经验的我们,首先得确定一个目标,然后围绕着目标从读书、思考、交友、旅游、聚会、讨论、实践等方面去努力;然后围绕优秀的人应该具有的几个能力展开讲述,学习能力、适应能力、执行能力、实践能力、创新能力、沟通能力,再就是在讲课的过程中,还有一句话让我们回味这都会过去的,只要想着这句话,我们做任何事情都会充满信心。

  第三天,给我们培训的李总,对我印象最深刻的还是培训就是管理,培训就是收益,培训就是财富,这些也可以说是通向成功的捷径,我们确实收获颇丰,由于我们是刚踏入一个新企业,这里面的很多东西需要我们去慢慢消化,相信我们只要按照这些坐下来了,我们一定能够成功。

  接着是人事部范经理给我们的讲解关于人的素质通过培训,不断学习,才能提升自身的'价值。对视大酒店的认识,我们酒店的概述,酒店经营服务项目、品德,老老实实做事,踏踏实实做人,先做好人再做好事,有爱心,诚信守时,谈吐有方,态度和蔼,语气中和最后由胡总跟人力资源部的范经理给我们介绍了一下公司的额章制度,无规矩不成方圆,鲁班之所以能做的成功,至于公司的企业文化与严格要求是分不开的。

  确实通过这四天的企业文化的培训,我们确实学到了很多东西,无论是做人、做事、还是专业知识,我们都获得了很多。

  在这里我们要表示衷心的感谢:感谢鲁班对我们认真、周到的培训!我们一定把这次培训化作工作的动力,为自己、为团队!加油!

学习培训总结(精选6篇)

手机扫码分享

Top