染雾幼儿园教师自我鉴定范文三篇 篇一：成长与磨炼
作为一名幼儿园教师，我深知自己的责任和使命是培养孩子们的全面发展，因此，我不断努力提高自己的专业知识和教育能力，以更好地满足幼儿的需求。
首先，作为一名幼儿园教师，我注重自己的专业素养的提升。我会不断学习教育学和心理学的理论知识，通过参加各种培训班和学术研讨会，不断更新自己关于幼儿教育的知识和理念。同时，我也积极参与教育教学实践，通过实际操作和观察，不断总结经验，提高自己的教学能力。
其次，我注重个人品质的提升。作为一名幼儿园教师，我需要具备良好的道德品质和职业操守。因此，我会时刻保持自己的修养，注重自己的言行举止，以身作则，成为孩子们的榜样。同时，我也会注重自己的情感管理能力，学会与孩子们建立良好的情感联系，关心他们的成长和需求。
最后，我注重与家长的良好沟通。家长是孩子成长过程中重要的支持者和参与者，与家长的良好沟通是促进孩子全面发展的关键。因此，我会定期与家长进行面对面的交流，了解孩子在家庭中的情况，与家长分享孩子在幼儿园的表现和需要改进的地方。同时，我也会积极参与家长会和家长培训活动，与家长一起合作，共同促进孩子的成长。
总之，作为一名幼儿园教师，我将不断提升自己的专业素养和教育能力，注重个人品质的培养和与家长的良好沟通，以更好地满足幼儿的需求，促进他们的全面发展。我相信，通过不断的努力和磨炼，我将成为一名更好的幼儿园教师。
幼儿园教师自我鉴定范文三篇 篇二：激情与耐心
作为一名幼儿园教师，我深知自己的职责是培养孩子们的综合素质和培养他们的兴趣爱好。为此，我不断努力提高自己的专业能力和教学水平，以更好地引导孩子们的成长。
首先，我注重培养自己的教育热情。教育事业是一项充满责任和挑战的工作，需要教师付出更多的热情和耐心。因此，我会时刻保持对教育事业的热爱和热情，将这种热情转化为对孩子们的关心和呵护，引导他们积极向上的成长。
其次，我注重个人耐心的培养。幼儿是天真无邪的，他们有时会调皮捣蛋，或者情绪起伏较大。作为幼儿园教师，我们需要有足够的耐心和包容心去理解和引导他们。因此，我会不断培养自己的耐心，学会用耐心和温和的方式与孩子们相处，帮助他们解决问题，促进他们的成长。
最后，我注重培养孩子们的兴趣爱好。幼儿时期是培养孩子兴趣爱好的关键时期，因此，我会注重为孩子们创造丰富多彩的学习和游戏环境，引导他们发现自己的兴趣爱好，并给予他们适当的支持和指导。同时，我也会积极与家长合作，了解孩子在家中的兴趣爱好，与家长一起共同关注孩子的成长。
总之，作为一名幼儿园教师，我将不断提高自己的教育热情和耐心，注重培养孩子们的兴趣爱好，引导他们积极向上的成长。我相信，通过我的努力和付出，我能够成为一名更好的幼儿园教师，为孩子们的成长贡献自己的力量。
幼儿园教师自我鉴定范文三篇 篇三
【#自我鉴定# 导语】在珍惜幼儿园提供学习机会的同时，我也将努力汲取更多幼教新知，让自己永远处于一湾活水、碧水之中。幼儿园的生活总是那样令人回味无穷：孩子的纯真与质朴常会唤出我们的美好童心，使我们能用这颗心去理解他们，走进他们的世界。©为大家整理的《幼儿园教师自我鉴定范文三篇》，希望对大家有所帮助！篇一
幼儿园的工作虽然结束的比较晚，但是在工作上，我收获了很多回顾这一年自己的工作，真是酸、甜、苦、辣、咸五味俱全，但我仍然执着的是我依然爱孩子、爱这份工作。
在思想政治方面，我热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，认真学习贯彻党的三个代表思想。积极参加园部组织的各项政治学习，认真做好学习记录。利用各种渠道如电视、报纸、网络等，了解国家大事，提高自己的思想政治觉悟。在幼儿园我团结同事、遵守园内的各项规章制度。虽然我是一位年轻的教师，但我非常热爱幼儿事业，热爱本职工作，对待幼儿公平，热爱每一位幼儿，不歧视幼儿，用爱心、耐心让幼儿喜欢我，愿意和我交往。在这一年里，我的责任心明显增强，始终把服务于家长和幼儿摆在工作的第一位。努力学习逐渐提高自身的素质和政治觉悟。
作为新教师，教培研中心、幼教中心和幼儿园为我们组织了一系列的培训活动。一方面在这一年中我们新教师在教培研中心获得了不少的东西，通过一次次的讲座，老师用一个个实例帮助我们更快地适应教师的角色。如何当好班主任，怎样与家长沟通以及如何写论文、写随笔等等，缩短了我们的摸索时间，也更好的督促了我们向前。另外一方面，我们幼教中心对于新教师的培养也是非常重视的。《雁鸣杯》活动、《雁翔杯》工作室，经验丰富的老师手把手地叫我们如何课程审议、如何备课、如何上课，在这段时间里有辛勤地汗水、有喜悦的收获、也会有失败的教训，但我庆幸我能在这样一个工作环境下成长。正如中心对我们的期望那样，我们这些雏雁在一次次的试飞过程中不断丰满自己的羽翼
在这一年的工作中我深深的体会到了，作为教师不能简单的凭借年龄来判断幼儿的发展水平和实际经验，因为每一个判断，都应该从自己班上的儿童的具体实际情况出发，注意针对幼儿的个别差异进行指导。这样，我想一位教师的教学水平好与否也是可以从这里体现出来的。虽然，在这一年中，我进步，成长了许多，但仍有许多不足之处。如在如何更有效的组织管理好幼儿的一日生活各个环节上，仍缺乏很多的经验与技巧。如何做到收、放自如，是我今后努力的目标。
在珍惜幼儿园提供学习机会的同时，我也将努力汲取更多幼教新知，让自己永远处于一湾活水、碧水之中。幼儿园的生活总是那样令人回味无穷：孩子的纯真与质朴常会唤出我们的美好童心，使我们能用这颗心去理解他们，走进他们的世界。
篇二
XX年x月1日—x月30日，我在xx市xx幼儿园进行了为期一个月的毕业实习。实习期间，在天骄幼儿园各位领导和老师的帮助、指导下，不仅掌握了幼儿园保教工作的基本内容和特点，进一步对保教工作的重要性有了新的认识，而且，比较成功的将自己所学理论知识和技能运用到了实践中，顺利的完成了教育实习任务。下面，就此期间自己在见习和教学实习等方面的工作做一个简单的自我鉴定：
一、保育员见习。这是首周的任务，目的是熟悉实习园所、班级的基本情况，接受指导老师的点拔，在做好保育员工作的同时，了解班级基本情况，跟幼儿接触、沟通，建立良好关系的同时，对各个幼儿特点有了初步了解。另外，在指导教师的帮助下，熟悉班级授课方式、教学计划后，写出自己详细而完整的教案，跟指导老师沟通并确认后，正式授课。在此期间，我不仅了解并做好保育员的工作，还自己独立完成了对班级环境的创设，并得到了老师和领导的一致好评。
二、教师实习。这是第2—4周的任务。我实习的园所属于农村，她们的教学观念跟城市不太一样，她们更重视的是对幼儿知识的培养，一般的艺术类课几乎都不接触，导致幼儿学习无积极性，经常不愿来园。考虑到这点，我在和指导老师的协商后，用自己的一套方式对他们进行授课，或舞蹈，或音乐，或利用电脑，或讲故事，或游戏等多种方式进行，在让他们学到知识的同时，吸引了他们的注意力，同时也提高了幼儿的出勤率。当然，我的每次授课前后都会跟指导老师详谈，找出优势和不足，以便下次做的更好。
一个月的实习让我得到了一次全面而系统的锻炼，学到了许多书本上没有的知识和技能，有机会将理论与实践有机结合，受益匪浅。在看到优点之余，我还存在着一些不足，主要是上课状态不稳定，起伏较大，时而出现紧张、表达受挫、声音不够洪亮等情况;今后定必认真总结，及时反思，多向别人学习，使自己不断进步，日渐完善，同时紧记“不论遇到什么困难，不要对自己失去信心”这个道理，逐渐走向成熟
篇三
岁月匆匆，八年的时间说长不长说短不短，对于一个幼儿园教师来说8年应该是成熟的阶段了，从开始来的时候的焦躁不安到现在的从容面对，8年的沉淀让真正懂得了教育的真谛，想着那一张张纯正的笑脸，我的心里还是充满了激动。
德高为师，身正是范。师德是一个教师的灵魂，作为一名幼儿教师要以德治身，培养良好的师德，爱岗敬业，以满腔的热情投入幼儿教育，从徳中体会到献身幼儿教育的无比快乐和自豪，这八年来，回顾对实德的认识有一个由浅到深、有片面到全面的过程，经历各种学习，可以说师德认识有了提高，更重要的是在理论上是我对爱岗敬业有了具体的内容和目标，我对自己担负的幼儿教育事业有了新的认识，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，认真查找自己的缺点和不足，从而不断提高自身的素质和修养，工作中不迟到不早退，坚持1%出勤，准时参加园长组织的各项会议，认真领会会议精神，虚心请教和学习，可以这样说：什么样的教师就培养什么样的学生。育人之本关键在于师德。
生活中我乐观向上，每天都带着一份好心情投入到工作中，带着微笑迎接孩子，看到家长把孩子放心的交给我，孩子在我的带领下玩的很开心，我觉得这就是我工作的价值好意义。我每天都以平和的心态，饱满的情绪，真诚对待每一个孩子，排除追逐名利，拈轻怕重，用平平常常的心态，高高兴兴的心情来干实实在在的实情。我和孩子打成一片，成为孩子们的好朋友。在教学中，我对自己工作表现也有满意和不足，但无论怎样，都需要自己踏踏实实的工作，实实在在的做人。我也经常被园领导派出去学习、观摩她们的教学活动来学以致用，取长补短，为做好教学工作，我认真制定教案并根据孩子们的特点设计教学活动。
这是我在这里呆的第一个八年，我想还会第二个八年，第三个八年，一直到我退休，我爱上了这里，爱上了孩子们亲切纯真的笑脸，我将继续扎根在这片教育的热土上，继续完成我的事业和梦想。
