染雾教师试用期满自我鉴定 篇一
尊敬的领导、同事：
您好！我是XX学校的一名教师，在此向大家汇报我试用期满的自我鉴定。
回顾过去的一年，我深感自己在教育教学工作中取得了很大的进步和成长。首先，在教学方面，我努力提高自己的教学水平和专业素养，认真备课，注重培养学生的实际动手能力和创新思维，通过多种教学手段，激发学生的学习兴趣，提高他们的学习效果。同时，我积极参加学校组织的教研活动，与同事们进行教学经验的交流，不断改进自己的教学方法和策略。通过这些努力，我的教学质量得到了明显的提升，学生的学习成绩也有了显著的提高。
其次，在班级管理方面，我注重培养学生的自主管理能力和团队合作意识，通过班会、班级活动等方式，促进学生之间的互动和交流，营造了和谐积极的班级氛围。同时，我也注重与家长的沟通和合作，及时了解学生的学习情况和问题，与家长共同关注和解决学生的成长问题。通过这些努力，班级的纪律和秩序得到了有效的维护，学生的综合素质也有了明显提高。
再次，在个人修养方面，我努力提高自己的综合素质和职业道德，注重自身的修炼和自我反思。我不断学习专业知识，丰富自己的教育教学理念，做到学习与实践相结合。同时，我积极参加各类培训和研修活动，提升自己的教育教学能力和管理水平。我注重与同事们的合作和交流，借鉴他们的经验和教训，不断完善自己的教育教学工作，提高自己的专业素养。通过这些努力，我认为自己已经成为一名合格的教师，能够胜任教育教学工作。
在未来的工作中，我将继续努力，进一步提高自己的教育教学水平和专业素养，不断创新教学方法和策略，培养学生的创新思维和实际动手能力，努力提高学生的学习成绩和综合素质。同时，我将进一步加强与家长和同事的沟通和合作，共同关注和解决学生的成长问题，营造良好的教育环境。我相信，在领导和同事们的支持和帮助下，我一定能够更好地完成教育教学工作，为学校的发展做出更大的贡献。
教师试用期满自我鉴定 篇二
尊敬的领导、同事：
大家好！我是XX学校的一名教师，在此向大家汇报我试用期满的自我鉴定。
回顾过去的一年，我感到自己在教育教学工作中确实存在一些不足和问题。首先，在教学方面，我认识到自己在教学方法和策略上还存在一定的局限性，有时候过于依赖课本和教材，缺乏创新性和灵活性。同时，我也意识到自己在教学过程中对学生的个性化需求和差异化教学的重要性认识不足，没有充分发挥学生的主动性和积极性。这些问题导致了学生的学习兴趣和学习效果的下降，需要我进一步改进和提高。
其次，在班级管理方面，我认识到自己在班级纪律和秩序的维护上还存在一定的困难和挑战。有时候我对学生的要求不够严格，对违纪行为的处理不够果断，导致班级的纪律和秩序得不到有效的维护。同时，我也意识到自己在与家长的沟通和合作上还有待提高，需要更加主动地与家长进行沟通，了解学生的学习情况和问题，共同关注和解决学生的成长问题。
再次，在个人修养方面，我认识到自己的综合素质和职业道德还有待提高。我需要进一步加强专业知识的学习，提高自己的教育教学能力和管理水平。同时，我还需要加强与同事们的合作和交流，借鉴他们的经验和教训，不断完善自己的教育教学工作，提高自己的专业素养。
在未来的工作中，我将认真总结自己的不足和问题，进一步提高自己的教育教学水平和专业素养。我将积极学习先进的教学方法和策略，注重培养学生的创新思维和实际动手能力，努力提高学生的学习成绩和综合素质。同时，我将加强与家长和同事的沟通和合作，共同关注和解决学生的成长问题，营造良好的教育环境。我相信，在领导和同事们的支持和帮助下，我一定能够克服自己的不足，更好地完成教育教学工作，为学校的发展做出更大的贡献。
教师试用期满自我鉴定 篇三
岁月如梭，时光飞逝，不知不觉中踏上三尺讲坛至今，已是整整一年。
在这一年的工作经历中，我经历了很多，有苦有甜，有痛苦也有喜悦，有过失落迷 惘，也有自豪骄傲，五味杂陈，种种感觉涌上心头，但惟独没有后悔。
无论遇到何种困难，我从不后悔于自己的初衷，时至今日，我仍然庆幸并自豪于自己的选择。
一年来，在学校各位领导的关怀支持下，在同校老教师的帮助指导下，通过自己的不懈努力，我终于成功实现了由学生向教师过度的角色转换，真正成长为一名人民 教师，迈出了教师生涯的坚实的第一步。
通过倾听优秀教师的报告，我发现要想成为一名合格甚至是优秀的教师，首先需要拥有高尚的师德。
在学 校里，我亲眼目睹老教师们兢兢业业的工作态度，看见他们舍弃休息时间只为向学生讲解他们细微的不足，也看见他们对生病的学生无微不至的关怀，这些给了我很 大的触动。
为提高自身思想素养水平，我积极参加学校安排的每次思想教育活动，也积极学习科学发展观，在实际的工作中寻找一条科学的发展之路。
教学思想端 正，工作态度好。
从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤 地开展。
现在的孩子接触事务多，眼界广阔，成熟早，别看只是二年级的孩子，却一个个都是小大人。
他们在很多方面都已经有了自己的想法。
所 以，面对他们，我不把他们当成小孩来对待。
意思是我把他们看成是一个人，一个完整而独立的人。
所以我充分尊重他们。
有一次，孩子问我是不是说话算话。
我为 了实现我的承诺，始终记着孩子的这句话。
这让我时刻严格要求自己平时的言行，并且用自己的行动来告诉他们一个人说应该具有的品德。
课堂上我是孩子们在学习 道路上的引导者，课外，我和孩子们建立起了很好的友谊，孩子们都愿意和我分享她们的各种经历。
我每天坚持在学校认真工作，从不迟到早退。
当要外出学习时，认真履行学校的调课和请假制度，将我的课调整好，并与数学老师沟通好，做好班级的各项工作。
我 深知自己在很多方面还有很多的不足和不解，所以我坚持做到手勤，脚勤。
我认真做好上级交给我的各项工作，在工作中即时补救不足。
脚勤是多跑一跑，多到别的 班级学习，多向别的老师学习。
我知道自己还只是处于埋头苦干的阶段，很多时候还没有找到很好的方法，今后我还要学会抬头巧干。
教师试用期满自我鉴定 篇四
自己工作快一年了，回顾走过的一年时光，在与我们208班的相处过程中,我很喜欢他们,在自己的试用期满而即将晋升中学二级数学教师之即,我把我自己一年来的鉴定归纳如下:
从xx年9月份至今参加工作近一年的时间里，我不断学习，不断努力，怀着认真负责的`态度去做好每一件事。
思想方面。
身为一名党员教师，在参加工作的这一年来，本人坚定自己的思想政治方向，定期学习党的各种文献，将自身修养与党性提高相结合，不断提高自身思想觉悟及政策水平。
本人严格遵守学校各项规章制度，并积极配合学校工作，认真有效地完成学校及上级领导布置的任务，表现出极好的组织纪律性。
在与同事的交往中，我以谦虚好学的态度，赢得了大家的帮助和认可。
生活方面，勤俭节约，并力所能级的帮助身边有困难的人。
工作方面，接任高一208班的数学教学工作，我倍感肩头压力和责任的沉重，对于这个班的学生，在面对他们的调皮和聪明并存的双重情况下，我只有审慎选择管理的方法，有针对性的进行调理。
积极详细地了解每一个学生的学习和生活的情况，有针对性地对出现的问题进行调节，用严爱相济的心态来对待他们。
成绩是可喜的，收获是丰硕的。
在总结收获的同时，我也看到了自己的不足，比如:在处理已有的知识与传授的知识的时候，有时不能协调好两者之间的关系;对部分教材内容把握不全面、有时只求形式，忽视了内容实质;具体的教学过程中有时教学难重点处理的有偏差。
总结经验可以充实自我，反思不足可以提高自我。
相信在反复的总结和反思中，我会不断的完善自我和提高自我的。
教师试用期满自我鉴定 篇五
转眼间，从XX年9月份参加工作至今已近一年，经过这一年的努力工作和不断学习，我获益良多。
在共乐小学，学校领导根据上级会议的领导精神，十分重视新教师的培养工作，帮我配备了科组长王莲香老师为我的指导教师，并让我担任一年级和四年级三个班的英语教学的。
在指导老师的带领下，我很快地认识到小学英语教学的繁琐。
感谢导师和科组的同事对我在英语备课，写教案，听课，评课等一系列课堂常规工作以及发展各种教师的专业技能的指教和督促。
在跟班的吴幕老师和姜泉老师的合作中，我认识到了课堂的教学纪律管理是一门大学问。
这对我以后担任班主任工作具有巨大的知道和借鉴意义。
其次，我还有幸参加科组组织到校外听优秀教师的课程和参加了学校各种活动，如参加年轻教师的说课比赛，对于我这个新教师的成长具有重要意义。
在与学生的交流中，我提醒自己在尊重学生的前提下，多尝试用换位思考的角度理解学生。
在第一年的教学任务中，我担任了一年级一个班和四年级两个班的英语教学任务。
虽然，在大学期间英语专业能力已经达到八级，并且参加了多次的教学时间和兼职活动。
但在小学英语教学的一线工作中，由于教学经验的缺乏我会遇到各种的困难。
在教学准备上，新老师面临的最大问题是不熟悉教材，街道教研员第一次听完我的公开课后就指出我不了解教材重、难点的不足。
尤其在第一学期刚开学的一两周，我的心里十分着急，担心因为课上得不好而影响了学生对知识的掌握以及对这门课的兴趣。
在后来的教学中，我坚持每次都是一整个单元的备课，我坚信备课是上好每节课的第一步，把一个单元的教学重难点连贯地进行教学设计。
抱着坚持学习的心态，我虚心向到了教学经验丰富的王莲香老师和唐凌宇老师请教。
由于自己教学经验不足，有时还会在教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理，由于所教学班级有3个，经常会有顾此失彼的情况发生。
课堂掌控能力也有待加强。
面对课堂突发状况我经常会不知所措，有时候会浪费课堂的宝贵时间，课堂的效率有待提高，
和同一科组的年轻教师课余的交流成为我学习的另一个途径，这些使我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。
为了把自己的教学水平提高，还经常网上找一些优秀的教案课件学习，还争取机会多出外听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。
在从教学理论方面。
我在课余时间通过图书馆和网络资源搜集和阅读了相关的英语教育学理论的材料和书籍，希望通过学习先进的教学理论指导自己的教学，同时通过实践和反思去检验和加深对理论知识的掌握。
一年的试用期与新教师培训就要结束了，经过一年的工作与学习，我自感收获颇丰，但还是有很多不足的地方等待我去提高。
首先是自身的教学能力还待高，还有就是在教学管理和班级管理方面缺乏经验。
我相信在今后的工作和学习中，经过磨练，我会改善自己的不足，与学生同成长。
