染雾小学新教师自我鉴定 篇一
我是一名小学新教师，对于这个岗位我充满了热情和激情，同时也有一些不足之处需要不断改进和提高。在这里，我将对自己进行一次全面的自我鉴定，以期能够更好地适应和成长。
首先，我认为作为一名小学新教师，我具备较为扎实的专业知识和教育理论基础。在大学期间，我努力学习教育学、心理学等相关课程，通过实习和实践活动，我对小学教育的特点和教学方法有了一定的了解。我还积极参加各类教育培训和学术研讨会，不断提升自己的专业素养。这些知识和经验为我在教学中提供了良好的支持和指导。
其次，我注重学生的个性发展和全面素质培养。我认为每个学生都是独特的个体，有着不同的兴趣、爱好和优势。在教学中，我尽量采用多元化的教学方法和资源，帮助学生发现自己的潜能，并培养他们的创造力、合作精神和思维能力。我注重学生的个人成长和自主学习，鼓励他们勇于表达和独立思考，培养他们良好的学习习惯和积极的心态。
另外，我积极与家长进行有效的沟通和合作。家长是学生的第一任教师，他们对学生有着独特的了解和期望。我尊重家长的意见和建议，与他们保持密切的联系，及时反馈学生的学习情况和表现。我鼓励家长与我共同关注学生的全面发展，共同制定家庭学习计划，共同解决学生在学习和生活中遇到的问题。
然而，作为一名小学新教师，我也存在一些不足之处。首先，我在教学设计和教材选择方面还需要加强。有时候我会过于依赖教材，缺乏创新和灵活性，这样会限制学生的学习和发展。其次，我在课堂管理和教育方法上还需要进一步提升。有时候我会过于宽松或者过于严厉，没有找到一个恰当的平衡点。我也需要学习更多的教育心理学知识，更好地理解学生的需求和特点。
综上所述，作为一名小学新教师，我在教育理论基础、学生个性发展和与家长的合作方面有一定的优势。但我也意识到自己在教学设计、课堂管理和教育方法等方面还有待提高。我将继续不断学习和成长，努力成为一名优秀的小学教师，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
小学新教师自我鉴定 篇二
作为一名小学新教师，我深感责任重大，同时也充满了激情和动力。在这一年来的工作中，我积极学习和成长，取得了一些成绩，同时也发现了一些不足之处。
首先，我注重专业知识的学习和提升。作为一名小学教师，我深知专业知识的重要性。因此，我不断学习教育学、心理学等相关知识，使自己的教育理论基础更加扎实。我还积极参加各类培训和学术研讨会，不断更新教育理念和教学方法。通过这些努力，我在教学中能够更好地运用理论知识，提升学生的学习效果。
其次，我注重学生的个性发展和全面素质培养。我认为每个学生都是独一无二的，他们有着不同的兴趣、爱好和优势。因此，我尽量采用多元化的教学方法和资源，满足学生的个性需求。我注重培养学生的创造力、合作精神和思维能力，鼓励他们勇于表达和独立思考。通过这样的教育方式，我希望每个学生都能够充分发展自己的潜能，成为有独立思考能力和创新精神的人才。
另外，我注重与家长的积极沟通和合作。家长是学生的第一任教师，他们对孩子有着独特的了解和期望。因此，我尊重家长的意见和建议，与他们保持密切的联系，共同关注学生的发展。我定期与家长进行座谈会，及时向他们反馈学生的学习情况和表现。我也鼓励家长与我共同制定学生的学习计划，共同解决学生在学习和生活中遇到的问题。
然而，作为一名小学新教师，我也存在一些不足之处。首先，我在教学设计和教材选择方面还需要加强。有时候我会过于依赖教材，缺乏创新和灵活性。其次，我在课堂管理和教育方法上还需要进一步提升。有时候我会过于宽松或者过于严厉，没有找到一个恰当的平衡点。我也需要进一步学习和提高自己的教育心理学知识，更好地理解学生的需求和特点。
综上所述，作为一名小学新教师，我在专业知识学习、学生个性发展和与家长的合作方面有一定的优势。但我也认识到自己在教学设计、课堂管理和教育方法等方面还有待提高。我将继续努力学习和成长，不断提高自己的教育水平和教学能力，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
小学新教师自我鉴定 篇三
小学新教师自我鉴定 篇四
本人19xx年毕业于XX市师范学校美术专业。
毕业后分配到XX市七彩小学工作至今。
工作后通过进修，20xx年取得XX市高等师范专科学校美术教育专业大专文凭。
20XX年加入中国共产党。
能胜任并承担过一至六年级数学和美术学科的教学工作，历任班主任、学校会计。
现申报小学高级教师资格。
任职以来，热爱中国共产党，坚持四项基本原则，热爱教育事业，自觉遵纪守法，党性强，作风正。
严于律己，任劳任怨，年年出满勤。
处处以身作则，团结同事，积极做好教书育人工作。
被评为20XX年度XX区优秀共产党员、20XX年度学校先进工作者，20XX、20XX年年度考核被评为优秀等次。
在教学工作方面，为了提高教学水平，我刻苦钻研、虚心求教，大胆探索适合于学生发展的教学方法，培养学生自学、探究和独立思考的能力。
在教中研、研中改，形成了“趣、实、活、新”的教学风格，被大家誉为“一专多能”的教学多面手。
在各级各类教学比赛中屡创佳绩，20XX年荣获山西第三届“课堂论语”个性课堂教学大赛团体二等奖，20XX年荣获XX市数学优质课比赛二等奖，3次荣获XX区教学比赛一等奖。
教学质量稳中求进，期末数学质量检测中，所教班级均达到XX区优秀率和及格率。
指导学生林宾等10人次参加20XX年春季、秋季山西小学数学应用知识竞赛分别获一、二、三等奖，我连续两次荣获省级竞赛指导一等奖。
20XX年被评为XX市优秀青年教师，20XX、20XX年连续两年被评为XX市小学数学先进教师。
班主任及中队辅导员工作有特色，勤观察、勤交谈、勤与家长联系。
“交之于心，待之以诚”，关爱每一个学生。
我注重培优扶差，善于发现学生的长处，对后进生的点滴进步给予大力的表扬，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。
所带班级班风好，李露等5名学生被评为XX市少先队优秀队干、队员，3次被评为学校文明班级。
积极推进素质教育，搞好教研及课题研究工作，成为了学校的青年骨干和学科带头人。
认真总结教学经验，撰写了多篇论文，其中《我对数学复习课教学的一点体会》获20XX年第七届全国小学课堂教学论文评比二等奖，《用语文的方法学习数学》获20XX年山西小学数学教学论文、教案评比一等奖，《培养低年级学生的数学想象能力》获20XX年山西小学数学教学论文、教案评比一等奖，另有6篇论文、课例获全国、省级、市级二、三等奖。
我作为数学中心组成员和美术教研组长，参加了学校《城乡结合部学生良好习惯的培养与研究》(XX市B类重点课题)的课题研究，每年出色地完成一节以上校级教研课，结对指导青年教师陈红霖等参加XX区数学教学比赛分别获一、二等奖。
小学新教师自我鉴定 篇五
一、在思想上，爱国爱党，积极向上。
我积极参加政治学习，为了提高自己的思想觉悟，每周五我认真学习教师职业道德。
我还深知要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生。
作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。
因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育工作放到了最重要的地位。
在工作中，我积极、主动、勤恳、责任心较强，乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨。
在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
加快形成自己的上课风格。
二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。
作为一名普通的小学语文教师，最紧迫的问题是具有新的教学理念、刻苦钻研如何把课上得生动而有趣，才能够抓住学生的兴趣，从而显现出独特的上课风格。
教学质量是学校的.生命线，深感肩负责任之重大，虽工作繁杂，但不敢懈怠。
为此，我从以下几个方面努力提高教学质量。
课前，我认真仔细的进行备课，根据本班学生特点，对教案进行认真的修改，课后布置的作业力求少而精，努力做到既减轻学生的负担，又提高教学质量。
其次，教学中培养学生良好的学习习惯。
如教会学生预习的方法，坚持课前预习，让学生在预习中发现问题，带着问题上课，鼓励学生大胆质疑，在教学中营造民主平等的学习氛围等。
再次，在教学中渗透德育课题教育，充分利用教材中的好的内容对学生进行环保、爱国等的教育。
本学期我班开展了“植树造林，爱护环境”主题队会，学生们通过自己的努力，认真的收集资料，刻苦的排练，使得主题队会开得很成功，这不仅锻炼了
他们的能力，也使他们懂得了不少环保方面的知识。
三、在课余时，努力自学，勇攀高峰。
小学教师年度考核自我鉴定小学教师年度考核自我鉴定
计算机作为信息时代的主要载体，在素质教育中占据了极其重要的地位。
如何挖掘学生潜能，提高学生素质，尤其是利用计算机解决实际问题的能力，显然和计算机有着直接的、密切的关系。
因此，教师学习计算机成了当今教师的必修课程，也是形式所迫。
为了能将多媒体运用自如，强化自己的基本功训练，我除在学绞积极参加计算机培训以外。
还自己购买了不下百余元的资料书，在家自学Authorware和Flash，现在我已经能运用Authorware制作课件，用Flash做简单的动画。
但是学习计算机不是一两天就能完成的事，它就像一个永远游不到边迹的大海，只有在平时不断的学习中慢慢积累知识，才能使之更加灵活的运用于我们的教育教学中，这就需要有一个好的学习心态和比较科学的学习方法。
我想我会继续延着这条路走下去的，掌握的关于计算机方面的内容。
四、存在问题。
1、工作中大胆实践、不断创新的意识还不够强。
日常工作按部就班的时候多，主动创新的时候少;对管理工作零碎的思考多，整体的谋划少。
2、自身各方面的素养有待进一步提高。
尽管平时注重了学习，但学得不深，学得不透。
学习的层次不高。
尤其是文化素养、科学思想、管理方法、科研能力、学习水平等诸多方面还很欠缺，与其他相比还存在着较大的差距。
总之，无论是教书还是育人，都学无止境，我会继续探索，争做一名优秀教师。
小学新教师自我鉴定 篇六
本人参加工作以来，热爱党的教育事业，用心育人，潜心工作。
刻苦钻石业务知识，多次向有经验的老教师请教，团结同事，关心学生，得到师生们的一致好评，尽职尽责地履行了一名人民教师的责任。
自参加华中师范大学“小学教育”专业大专高教自考学习以来，本人能准确处理“工”学矛盾，能按照学校的有关划定，利用业余时间自学各门课程，积极参加集中面授和串讲，按时完成各项功课。
通过三年学习，现已当真完成了《小学数学教育》、《社会主义思惟概论》等xx门课程的学习，把握了所学知识，并通过了有关课程考核。
在学习期间，我能自觉将所学知识用于指导小学体育教授教养实践，大大进步了自己组织课堂教授教养和开展教授教养法立异的能力，所带班级的学天生绩和体育素质在学校一直处于前列。
我还结合单位工作实际，先后撰写了《学习新课程尺度体会》、《立异教授教养探索尝试》等十余篇论文和教改材料，其中《学习新课程尺度体会》等文章曾参加过xx市小学教育论文交流，得到了学校和上级机关的高度评价。
