染雾新生研讨课心得体会 篇一
在参加新生研讨课的过程中，我深深体会到了学习的乐趣和团队合作的重要性。
首先，新生研讨课给了我一个很好的学习机会。在课堂上，老师不再是传统的讲授者，而是引导我们进行问题探究和思考。我们被分成小组，每个小组都有一个特定的主题，需要我们根据自己的兴趣和专长进行研究。这种学习方式让我更主动地参与其中，激发了我的学习兴趣。我可以自由地选择感兴趣的话题，深入研究，并通过小组合作来分享和交流。这样的学习方式不仅提高了我的学习效果，还培养了我的独立思考和问题解决能力。
其次，新生研讨课也让我体会到了团队合作的重要性。在小组讨论和研究的过程中，我们需要相互协作，共同解决问题。每个小组都有不同的人才和专长，我们需要充分发挥每个人的优势，形成良好的合作氛围。通过团队合作，我学会了倾听和尊重他人的意见，学会了与他人进行有效的沟通和协商。我们一起努力，共同完成了研究报告和展示，取得了很好的成果。这种团队合作的经验对我今后的学习和工作都将非常有益。
最后，新生研讨课还开拓了我的视野。在课堂上，我们不仅仅局限于书本知识，还要广泛涉猎各种资源，包括互联网、图书馆、实地考察等。我们在小组合作中互相分享和交流，不仅学到了自己小组的研究内容，还了解了其他小组的研究成果。这样的开放式学习方式让我接触到了更多新的知识和观点，拓宽了我的视野。
总的来说，新生研讨课是一门非常有意义的课程。通过这门课程，我不仅学到了知识，还培养了学习兴趣、团队合作和开放思维。我相信这些经验和能力将对我未来的学习和工作产生积极的影响。
新生研讨课心得体会 篇二
在新生研讨课中，我深刻感受到了自主学习和批判性思维的重要性。
首先，新生研讨课注重培养我们的自主学习能力。在课堂上，老师不是简单地传授知识，而是通过问题引导我们进行自主探究。我们需要自己找到问题的答案，通过搜集和整理相关资料，进行独立思考和分析。这种学习方式让我更加主动地参与其中，培养了我主动学习的习惯。我学会了独立思考，学会了如何找到自己需要的资源和信息。这些自主学习的能力对我今后的学习和工作都非常重要。
其次，新生研讨课还培养了我们的批判性思维能力。在课堂上，我们需要对问题进行分析和评估，挑战传统观念，提出自己的见解。我们需要学会质疑和反思，不仅要接受表面的信息，还要深入思考背后的原因和意义。通过这种批判性思维的训练，我学会了辨别信息的真伪，学会了思考问题的多个角度。这些批判性思维的能力对我今后的学习和工作都将非常有益。
最后，新生研讨课还锻炼了我们的表达和沟通能力。在小组讨论和研究的过程中，我们需要与组员进行有效的沟通和合作。我们需要学会用清晰的语言表达自己的观点，学会倾听和尊重他人的意见。通过这种合作和交流，我不仅提高了自己的表达能力，还学会了与他人进行有效的团队合作。这些沟通和协作的能力对我今后的学习和工作都非常重要。
总的来说，新生研讨课是一门非常有益的课程。通过这门课程，我不仅学到了知识，还培养了自主学习、批判性思维和沟通能力。我相信这些能力将对我未来的学习和工作产生积极的影响。
新生研讨课心得体会 篇三
【#心得体会# 导语】“新生研讨课”一般由大学知名教授专门为大一新生开设的小班专题讨论课程。主要教学方式是以小组方式与开课教授就某一专题共同开展研究，在教授指导下开展小组讨论，进行口头辩论和写作训练。下面©为您推荐了新生研讨课心得体会【三篇】，欢迎您的参阅。1.新生研讨课心得体会
新生研讨课的最后一节是去青岛市勘察测绘研究院的实地参观学习。研究院大楼外表朴素，但里面却满满都是学科的精华。在一楼，我看到了许许多多与地理信息科学、测绘有关的文化艺术品。这就说明，我们的学科和专业是多样化的，就像那些丝绸、团扇、茶具。我们的专业与艺术品联系在一起，形成了独有的艺术韵味。这甚至可以发展成一条独特的文化产业链，不仅是美学的又一创新，也能够让更多人认识了解我们的专业。额外获得的经济效益也是不可忽略的一部分。足以看到我们行业的重要性了。
二楼是以时间为轴的历史展厅。悬挂了从古至今各个时期，青岛各个地区的地图。不禁为古人的伟大创造能力所折服。曾有人戏谑我们的专业是“做地图的”，但看着那些地图，绘制着一方土地，制作地图的人，一定深深爱着他脚下的那方土地吧。地图就是一种独特的文化吧，具有很强烈的地方性与个人性。看着图上的青岛，看着青岛发展的历程，由衷的感受到了她的魅力。
地图文化涵盖了各种以地图为载体和表现形式，具有地图元素的多种文化形态。她兼具民族特色和实用性，通过图标来展示不一样的科技与创意。青勘院的地图文化创意产品达千余件，并且在国内外屡获殊荣，让我倍感骄傲与自豪。
不过最令我震撼的是研究所顶楼的高科技展厅吧。这个展厅利用了高新科技技术，为我们展示了地图文化、地理信息云服务、大数据、物联网等等方面的精彩内容。在讲解人员的带领下，我们看到了青岛地铁线路规划的电子地图，也带上3D眼镜看了VR3D产品。在这个展厅的参观中，我真切的意识到高新科技是多么的重要。他不仅仅是一个展示媒介，可以让人们更直观的了解认识我们的专业，更是一种利民便民的工具，也是能够推动社会生产力发展的一大动力。
在参观学习的最后，老师给我们看了青勘院的宣传视频，也给我们汇报了近年来青勘院的优秀成绩。发自内心的佩服在我们这一行业前头领军的人。也真心为自己选择了地理信息科学这个专业而开心。院长也应邀给我们全体参观学生发表了讲话。以一个妈妈的身份，告诉我们在大学生活，专业学习中应该注意的方面。“青勘院就是你们的家”，这句话真的很温暖，让人动容。
离开青勘院的路上，我开始回忆新生研讨课的点点滴滴。匆匆忙忙的，时间真的很快，这门课结课了，这个学期也快结束了。与开学的时候不一样的是，我已经习惯大学的日常生活和学习生活，也不像刚开学时那样迷茫，不知所措。对地理信息科学专业的认识也进一步清晰，也有了把这个专业学好的决心与动力。
新生研讨课给我的影响应该像灯塔一样吧。屹立在我的人生道路上，为我照亮前行的道路。在我初入大学迷茫的时候，让我看见前方的道路。作为大一新生，最重要的还是学习吧，为自己接下来的道路不断积累、充实自己。此外，还应该有自己的梦想和喜欢做的事。大学这个平台真的提供了很多有益的资源，我们真的需要把他们充分利用起来。如果可以，我们也要多接触一些优秀的人。近朱者赤，近墨者黑
就像研讨课上勇敢上台发表观点一样，在大学里我也应该更加勇敢和自信的去展现自己。也许自己的才华还不够丰富，自己在很多方面也有很多欠缺和不足。但在每一次表现自我的过程中，总能够发现不一样的自己。会为自己感叹道：“原来我也可以这样子。”大学是一个可以改变人，塑造人的地方。想要成为自己想成为的那种人。
新生研讨课已经顺利结束，而我的大学生活还有很长很长的时间。研讨课给我的收获会一直是我学习工作与前进的动力。希望我的大学生活是精彩而优秀的，能够满载收获。
2.新生研讨课心得体会
足足十节的新生研讨课在12月2日终于落下帷幕。测绘、地信两个专业的一百多名同学在最后一节新生研讨课中组团参观了被视为“勘测之家”的青岛勘测院，作为这一段旅程的结束。任课老师和勘测院的老师、工作人员让我们这些刚迈入大学的萌新们领略了本专业更多的奥秘之处，此次青岛勘测院之行，让我受益匪浅，下面我想谈谈自己对于新生研讨课的心得体会与感悟。
新生研讨课，顾名思义，旨在于为刚进入大学的新大学生们提供一盏指路明灯，它更像一个引路人，一步步地引领着我们迈进自己所学专业的大门和知识殿堂，我认为，没有这些新生研讨课和任课老师的亲切指导，我们无法了解自己所学专业的真正意义。就比如我来说，当初报名这个学校和专业时，我并没有报测绘工程这个专业，或者说我根本不了解这个专业，然后接着是被调剂过来的，刚开始我的确很迷茫，不知道这个专业究竟是干嘛的，我还天真的以为只是简单的工程测量与绘图，更不知道它的就业前景方向，也许这是所有刚进大学的萌新们最关注的问题吧！所以我对老师的那句话印象非常深刻，那句话是这样说的"孩子们，无论你们是当初选择这个专业的，还是你们被调剂过来的，都不要担心，因为你们来对了！"开始我竟以为这句话是吹嘘自己所授课程的高大上，毕竟每个专业的老师在给新生们上课的时候，都会强调所学专业的重要性与好处，所以刚开始的时候，我就没把这当回事儿，甚至还萌发了调换专业的念头，但渐渐地，新生研讨课改变了我的想法，或者说我被它深深地吸引住了，无法自拔，也许只有当一个人真正了解某样东西，并努力地去钻研它，才会深深地爱上它吧，我也是这样爱上了它——测绘工程！
新生研讨课课时不多，重点与精要之处却很多，刚开始的新生研讨课，老师主要为我们讲述了刚进大学的大学生应该如何去学习、生活，总结出来就是如何做一个合格的大学生，而不是天天混吃等死，做一个碌碌无为的人。这使得我对于未来的大学生活有了新的看法，记得高中老师说过，上了大学就像进了人间天堂，现在想想这句话确实可笑，也许这是高中老师为了让我们好好学习，敷衍了事的话吧。上了大学才知道，生活并没有那么简单，一切都要靠自己去拼搏，没有拼搏、没有努力，最后失败的只会是自己，而我也庆幸老师早早的为我们改变了想法，要不然我相信我们每个人真的都会把大学生活当做人间天堂一样来过日子，这样的后果是可怕的，我不敢想象。老师也在课上为我们举了地信的一位优秀学姐的成功案例，作为考上北大的研究生，在后来的新生研讨课中也现身说法，讲述了当代大学生应该如何过好自己的大学生活，犹记得那天的新生研讨课，我们专心致志的聆听着学姐的讲述，让我们更加坚定了自己对于未来大学生活的理想与信心，就这样，在新生研讨课的初始阶段，我们经历了从高中到大学的过渡阶段，让我们从高中生蜕变成为了一名真正的大学生，准备迎接未来大学生活的挑战！
将我们引进了大门，接下来就该传授我们知识了。在这期间，老师主要为我们讲述了测绘工程在当代的主要应用，以及它的应用前景与未来发展蓝图，让我们进一步了解了测绘工程这个专业是什么，我们应该如何去发展它等一系列问题。刚开始主要为我们讲述了测绘工程在经济建设和社会建设等方面的应用，例如经济建设中，测绘可以应用于隧道施工、高铁轨道建设、大型工程测量、文物保护等等有关国民经济发展的重要项目中，这些项目中都可见测绘的影子，而不只是当初那个扛着测量仪器到处跑的初始阶段，这是令人可喜可贺的，因为测绘工程正在为国民经济建设贡献自己的一份力量。习近平总书记早在任福建省省长期间，在全国率先开展了“数字福建”建设，他曾明确提出，测绘工程作为重要的基础性工作，应当与经济发展同步，要达到相应的工作水平，要加快测绘生产技术转型，积极为"数字福建"建设服务。李克强总理在中国测绘创新基地座谈会也强调了测绘工程在如今社会的重要性与必不可少之处。这些都让我们清楚的认识到测绘的重要性，也让我们更加坚定了自己努力学好本专业的决心与信心。
经过了初始阶段的专业介绍，老师又为我们拓展了未来测绘的发展前景，我记得最清楚的一句话就是"打仗，打得就是测绘！"这句话刚开始说出来的时候，我们都惊呆了，更多的把这句话作为笑谈，争相模仿老师的口音来说这句话。后来听老师娓娓道来，才了解其中奥秘。测绘，主要应用于外业工作；地信，主要应用于内业工作。地信，称为地理信息系统，核心内容主要是3S系统，而如今的3S系统在全世界占据了多大的地位，我想我不必多说，大家心里应该都很清楚。GPS全球定位系统，是美国的发明，我们中国以前也用着这个产品，导弹发射、定位都需要定位系统，而美国从中作梗，使得我们国家的导弹发射偏离很大，这让我们国家下定决心，研发了北斗系统，还有遥感系统等等，都涉及测绘、地信专业的知识内容，所以说老师说的没错——打仗，打得就是测绘。战争需要测绘、地信的技术支持！这也让我们深感身上责任的重大，为国家的军队建设提供一个安全保障是多么神圣的任务！
老师讲述测绘在未来战争的应用，让我们对这门专业的兴趣更大了。接下来，老师又为我们介绍了测绘、地信在未来城市建设的重要作用，例如建设数字城市，让每个生活在城市里的都能拥有一个更好的生活环境，减轻城市生活负担。期间还为我们播放短片，介绍如今的部分城市正在采用数字城市的管理模式，并取得了重要成果，将城市管理的井井有条。在这期间，老师又让我们每个人都发表一下自己对于未来测绘，地信的发展的一些看法，就是举例来说明，测绘、地信在未来可能会干什么，我选择了将其应用于车载导航系统中，因为如今的城市交通建设仍然存在大量的问题，才造成了城市拥堵现象的出现，而且这一问题，急需被解决，将人工智能、北斗、车载导航同时融合，构造一个能够实时播报路面交通状况的语音或者图像转换器，我认为这一设想可以实现。因为如今缺的不是技术，而只是人的想象力，而我也相信，这一想法，在未来的生活中，肯定会被实现。同学们都积极的发表了自己的观点和看法，比如说虚拟现实技术、游戏体验、室内导航等等，这些想法大胆、新奇，老师很开心，同时他也鼓励我们去大胆尝试，也许会有意想不到的收获！
由于任课老师个人的日程安排，最后一节新生研讨课调整到12月2号的上午进行，而他本人也对我们，最后一节新生研讨课将带我们参观青岛勘测院，这让我们十分期待。终于，测绘、地信一百多名同学们在星期六上午参观了青岛勘测院，期间，我们先是领略了地图文化的历史发展长河，有古人所做的关于青岛地域的山水画地图，还有外国友人所绘的古代地图，接着又过渡到现代数字城市建设的数字地图，从这个演变的过程中，我们见证了测绘这一行业的历史演变过程。后来我们又来到了地图文化创意展厅，欣赏了勘测院自己研发的产品和成果，琳琅满目，目不暇接，令人叹为观止。随后我们进入了地理信息创意科技展厅，接触了目前地理信息系统的高新发展成果，有数字地球，虚拟现实等等围绕城市建设的各种技术，这或许是我们测绘，地信目前水平的成果，让人感叹专业在城市建设中发挥的重要作用。
最后的新生研讨课安排在会议厅举行，勘测院的老师为我们介绍了勘测院的发展历程和获得的成就，可能我们现在无法懂得老师们的深意，因为我们还没有深入接触专业，只是懂得一些皮毛，这也是为什么在上课时，我们有些人感觉困倦。没有真正地了解一样东西，我们是无法对其产生浓厚的兴趣的，我们还需要学习怎样成为一个合格的大学生，未来还值得我们去探索，所以老师在结课之时，仍然恳切地教育我们如何做人做事做学问，我们要学的东西还有很多，新生研讨课就这样结束了，时间很短，却也很长，说它短，因为只有短短的十节课，我们学的还不够多，很多做人做学问的道理我们还不知道。说它长，因为它在大学的开始给我们指明了一条路，让我们能够在以后学习发展的道路上都能够秉持做人做学问的观念，它必将影响我们每一个人的一生。感谢新生研讨课、感谢任课老师、感谢青岛勘测院的老师们，你们给了我们这些懵懂无知的少年很大的帮助！
3.新生研讨课心得体会
当早已习惯把学习当作重心的我迎面撞上那五光十色的大学生活时，总有一种乱花渐欲迷人眼的感觉。那时的我迫切需要一位能够给我指导的老师，在那迷茫的时刻，我迎来了大一的新生研讨课。
魏XX教授是给我们上课的第一位老师，他的风趣幽默给我们留下了深刻的印象。高中时，时间被各种卷子填满，最长远的目标不过是考上一个好大学，至于各种专业却是完全没有了解。而刚入学时，对于自己的专业，知道的不过是汉语言文学这个名称。魏XX教授以他独有的幽默，生动地向我们介绍了汉语言文学在本校的创立过程以及我们将来要学习的内容。除此之外，他还为我们放映了一组ppt和视频，展示了我们历任优秀学姐和学长的风采。鲜妍明媚的笑容，青春鲜活的气息，明确坚定的目标，以及为目标永不放弃的信念和决心。
一堂课给我们带来的是深深的思考，要想在五光十色的大学生活中走出一条属于自己的道路就必须要有明确的目标。迷茫的心逐渐平静下来，带着对未来的期盼，大学生活正式拉开序幕。
时光荏苒，几个星期就这样丰富充实的走过了。新鲜的课程，五花八门的社团，宽敞高大，藏书丰富的图书馆，大学生生活如同一幅瑰丽的.画卷缓缓展现在我们眼前。但来到新环境的新奇和热闹逐渐退去后，大学中轻松的课程让我有了大量的空闲时间，失去了高三紧张气氛以及考试带来的压力，很快便让我觉得无所事事，自身的惰性与内心迫切想做些事的心情相交织，空闲甚至成了一种折磨。带着焦炉的心情，我再一次迎来了新生研讨课。
刘XX老师并不是给我们上课的第一位老师，但他给我留下的印象却尤为深刻。他给我们里的那张长长的书单以及对各种出版社的如数家珍，都足以让我们感受到他对读书的热爱。课堂上刘XX老师滔滔不绝的讲述他的读书经历以及在读书时的感受，一本好书总是希望有人欣赏的，就犹如伯乐之于名马，或许刘涛老师就是一位真正的爱书人吧。
求学之路，理想之路需要知识的铺垫，因而便需要读书，读书使人宁静，使人充实。读一本好书，便是要遥听一个孤独的灵魂对你一个人窃窃私语。他在不同的时间对不同的人说过相同的话，但你此时只感觉她为你一人唱歌。空闲时别忘了读几本好书，那是一颗心灵对另一颗心灵的捶击。
随后的大学生活就在学习，看书，与同学玩闹中平平静静的过着，没有想象中的光怪陆离，丰富精彩，但也不乏新鲜事物。第一次参演舞台剧，第一次募捐，第一次摆摊，无数次的尝试，无数的可能。
不知不觉我就迎来了最后一次新生研讨课，这也或许意味着我的大一上学期已经过了一大半了。平平淡淡的一堂课，然而却始终提醒我们在这一堂课后便摆脱新生这个身份了。是新生研讨课见证了我初入大学的迷惘与孤独，见证了我成长的欢乐与激动，纪念我的新生研讨课，纪念我那一抹逝去的时光。
