中小学生研学旅行心得体会 篇一
在中小学生的成长过程中,研学旅行是一个很重要的环节。通过参加研学旅行,我们能够亲身感受到自然的奇妙和人文的魅力,拓宽视野,增长知识。在这次研学旅行中,我有了很多收获和体会。
首先,我认为研学旅行是一个很好的机会,让我们走出教室,亲身体验学习。在课本中学到的知识,通过实地考察和实践,更加生动形象地展现在我们面前。比如,我们去参观了一家科技公司,看到了许多先进的科技设备和创新的产品,这些都是我们在课堂上所学习不到的。通过实地考察,我们能够更好地理解和应用所学知识,激发了我们的学习兴趣。
其次,研学旅行也是一个很好的锻炼机会。在旅行中,我们需要与同伴合作,克服各种困难和挑战。比如,在一次户外探险活动中,我们需要团队合作,共同制定路线、解决问题,这不仅培养了我们的团队合作精神,还增强了我们的应变能力和解决问题的能力。在这个过程中,我们也学会了互相帮助和支持,更加懂得了珍惜友谊。
最后,研学旅行也让我更加了解了自己。在旅行中,我们会遇到各种各样的挑战和困难,需要面对和解决。通过这些挑战和困难,我发现了自己的潜力和能力。比如,在一次登山活动中,我一开始觉得很难,几乎要放弃了,但是在老师和同伴的鼓励下,我坚持了下来,最终成功登顶。这次经历让我明白了自己的坚持和毅力是多么重要,也让我更加自信和勇敢。
通过这次研学旅行,我深刻体会到了旅行的意义和价值。它不仅是一次学习的机会,更是一次成长的机会。通过参加研学旅行,我们能够更加全面地发展自己,培养各种能力和素质。我相信,这次研学旅行对我的人生有着深远的影响,我会更加珍惜和利用好这次机会,不断提高自己,追求更好的未来。
中小学生研学旅行心得体会 篇二
在中小学生的学习生活中,研学旅行是一种很好的学习方式和体验方式。通过参加研学旅行,我们能够亲身感受到自然的美丽和人文的魅力,增长知识,培养各种能力。在这次研学旅行中,我有了很多收获和体会。
首先,研学旅行是一次很好的学习机会。在课堂上学习到的知识,通过实地考察和实践,更加生动形象地展现在我们面前。比如,在参观一个历史博物馆时,我们亲眼见到了历史文物和古代建筑,这些都是我们在课本上所学习不到的。通过实地考察,我们能够更好地理解和应用所学的知识,激发了我们的学习兴趣。
其次,研学旅行也是一次很好的体验机会。在旅行中,我们能够亲身感受到不同地方的风土人情和文化氛围。比如,在一次农家乐活动中,我们亲自体验了农耕劳作,品尝了农家美食,感受到了农村生活的美好。通过这些体验,我们能够更加全面地了解和认识这个世界,拓宽了我们的视野。
最后,研学旅行也让我收获了很多友谊。在旅行中,我们需要与同伴合作,互相帮助和支持。通过这个过程,我们建立了深厚的友谊。比如,在一次团队合作活动中,我们共同克服了困难和挑战,培养了团队合作精神,增强了我们的友谊。这次旅行让我明白了友谊的重要性,也让我更加懂得珍惜和维护友谊。
通过这次研学旅行,我收获了很多,也体会到了旅行的意义和价值。研学旅行不仅是一次学习的机会,更是一次体验和成长的机会。通过参加研学旅行,我们能够更加全面地发展自己,培养各种能力和素质。我相信,这次研学旅行对我的人生有着深远的影响,我会更加珍惜和利用好这次机会,不断提高自己,追求更好的未来。
中小学生研学旅行心得体会 篇三
【#心得体会# 导语】研学旅行继承和发展了我国传统游学、“读万卷书,行万里路”的教育理念和人文精神,成为素质教育的新内容和新方式。提升中小学生的自理能力、创新精神和实践能力。以下是由©为您带来的《中小学生研学旅行心得体会【四篇】》,供您品鉴。中小学生研学旅行心得体会【篇一】
今年暑假8月25日,我们20xx级三班的同学相邀一起来到渤海革命老区机关旧址武定府衙景区研学基地游学,真真正正当了一天小红军。
一大早,我们兴奋地来到了体育馆集合,乘车经过近一个小时的颠簸,终于到了渤海革命老区。哇!这里真大呀!通过阅读研学手册,我了解到这里是千年古城武定府衙景区,是国家AAAA级旅游景区,总面积85亩,主要建筑包括中路的大门、仪门、德正堂、退思堂、昌华堂、怡然堂、东路建筑有财神庙、土地庙、同知署、寅宾馆现为渤海老区革命机关旧址。学习红色文化,接受革命教育。西路的建筑有通判厅,西花厅以及亭台水榭等汉王宫的后花园,景区涵盖了王府文化、红色文化、官府文化,建筑风格为仿明清建筑。
从身穿军装的那一刻,我就仿佛就真得变成了一名红军战士。导游刘老师介绍说,渤海区是山东三大战区之一,解放战争时期渤海区作为山东省没有被国民党占领的地区,成为了华东战场重要的物资供应基地。
首先,我们列队来到一个广场上,升国旗、唱国歌、行队礼,进行了一场别开生面的军训!还在队旗下少年先锋队誓词:我是中国少年先锋队队员,我在队旗下宣誓……
接着,参观了烈士纪念碑、军事展厅、同知署……我深深地被烈士们不顾个人生命,为了民族复兴、国家昌盛的战斗精神所折服。在刘老师的故事里,我眼前似乎浮现出当时人们为了革命胜利鞠躬尽瘁死而后已的一幅幅场景!
“自己动手,丰衣足食”,午餐的食材是我们自己摘取、清洗、切,还炒了俩菜。望着翠绿的豆角,品尝着美味的西红柿,喝着手磨的豆浆,劳动的满足感油然而生。
下午,观看电影《歌唱二小放牛郎》,我看到了一个机智勇敢,沉着冷静,不顾生死与敌人周旋的英雄王二小;听歌词、猜红歌的三轮比赛,我认识到自己的知识储备量还很少,还要多学习多读书;推小车、挑扁担的体验活动,让我感受到当时条件如此艰苦,战士们就这样肩扛手推把几十亿斤粮食运往前线。在刘老师的告别声中,在我们依依不舍的道别话里,研学旅行完美结束了。
这次寻祖根、铸国魂的研学旅行,既能从知识技能方面提升我们的素养,又能陶冶情操,建立团队意识,还很好地培养了我们爱国、爱家、爱科学的情感、树立自信、坚强勇敢的意识。
中小学生研学旅行心得体会【篇二】
深秋的清晨,有那么一点儿冻人。一出门,就与刺骨的寒风撞了个满怀。但这也阻挡不了我们内心对研学旅行的期盼。期待着旅游大巴快点到来!
随着朝阳的升起,大巴车也跟着到来。导游和老师组织大家有秩序的上了车,开启了这一天的旅程——参观革命纪念馆“八路军驻陕办事处”和历史悠久的“秦兵马俑博物馆”。
伴着一路的欢声笑语,历经了长达两个小时的路程,我们已经到达了“八路军办事处”。刚下车,讲解员就带领我们来到了周恩来、朱德、刘少奇等革命伟人生活和工作过的地方。在这些普通简陋的农家小院里,我们的革命领导人衣着朴素,粗茶淡饭,却取得了一次又一次的胜利。一件件珍贵的革命文物,一张张感人的历史照片,一个个震撼人心的历史故事,使我们真切感受到了周恩来、刘少奇、彭德怀、林伯渠等老一辈无产阶级革命家和革命先烈为共产主义的远大理想和革命的事业奋斗不息的精神!让我想起叶剑英写的于明涛、李尔重同志访西安办事处志感:西安捉蒋翻危局,内战吟成抗内诗。楼屋依然人半逝,小窗风雪立多时。
通过参观八路军西安办事处,让我感受到革命伟人的艰苦生活,了解革命斗争历史,作为一名小学生,我们要有良好的学风,发扬艰苦奋斗精神,珍惜我们现在的美好生活!
第二站我们要去的地方是世界八大奇迹之一——“秦始皇兵马俑”。进入展厅,映入眼帘的是一座座秦兵马俑和来自世界各地熙熙攘攘的人群。
秦俑,是我国古代人民智慧的结晶。也是世界艺术的不朽伟作。它举世无双,是享誉世界历史文物。兵马俑不仅规模宏大,而且个性鲜明,它体现了中华民族的强大力量和劳动人民的智慧。而我,身为中国人,更是倍感自豪!
我印象最深的是二号坑,这里有像真马大小的陶马32匹。陶马4匹一组,拖着木质战车。兵佣们有的身穿战袍,有的身披铠甲,手里拿的青铜兵器,都是实物。组织严密,队伍整肃。几十匹战马昂首嘶鸣,攒蹄欲行。整个军队处于整装待发之势。二号坑灯光灰暗,沧夷满目。秦俑的表情在庄严肃穆中似乎带着悲哀。残手断臂散落一地,再加上昏暗的灯光,似乎有些狰狞。
参观完了俑坑,我们还做了个小游戏“我们是最棒的”,游戏过程可有趣了,而且我们有好多人都跟外国人合照了呢!
时间总是跑得如风,一转眼,太阳便溜到西边去了。我们也该乘车回去了,虽然我们已经离开,我们的内心还停留在研学旅行的那段旅程中,即使那已经成为一段美好的回忆!
中小学生研学旅行心得体会【篇三】
这次游学,是我第一次独自出远门,随着清晨的火车开出车站,我怀着未知和忐忑不安的心情离开了北京,虽然之前我去过两次杭州,但是我都是随妈妈去的。
在出发之前,妈妈给我准备了一大箱子,一大背包的行李,并再三嘱托我要注意安全并照顾好自己。
终于到了周五,马上就要回家了,可有一个问题却让我头疼不已,那就是收拾行李。
妈妈在走前替我收抬了一堆要带的东西、换洗的衣服、水、吃的、酸奶、雨披,当然还少不了一本书,真是应有尽有。可对于动手能力差的我来说可真是比登天还难,我想着,到底该怎么办啊,算了,把东西全塞进去就完事,结果我发现,光把衣服塞进去,箱子就合不上了。
接着,我想,要不把衣服叠起来试试?我立刻开始了行动,把衣服都展开,拉住衣袖,把它折起来,再把衣服横着重叠,再重叠,总算是叠好了。急出了我一身的汗。把箱子一装,这又是怎么回事,合上是合上了,可是箱子鼓鼓的,妈妈说这样会把箱子撑坏,这可怎么办啊?
我不得不求助我的室友,小任了。小任说:“你把小的衣服卷成一个卷,塞到衣服与箱子的空隙里试试”我把小衣服卷成豆腐卷的形状,按照小任的方法做,果然成功了。
经过这次游学,大大地提高了我的动手能力和自理能力,让我有很多受益。
中小学生研学旅行心得体会【篇四】
我有一个巨大的记忆宝库,那里珍藏着我成长路上的每一束阳光。这次“研学旅行”,注定是三月天里最灿烂的那一束。
我喜欢看别校的学生向我投来羡慕的目光,因为在星耀,我幸得这份珍贵。
追寻那年代已久的长征情怀足以让我潸然泪下,站在每一处先辈走过的泥土里,让我震撼;收藏这份值得回忆的师生同学情谊,也足以让我百般回味,一路上携手相伴,一路温暖。同行千里,同窗数载,我的记忆宝库里,荣幸有你!
出发前一晚甚至有些紧张,幻想着旅行中的各种烦恼,躺在宿舍的床上,半梦半醒。四天后再来回顾,这些能联想到的麻烦,居然都没有发生。没有忘记带任何东西,没有难吃的早中晚饭,没有迟到生病,没有拥挤吵闹,一切都是美好的,一切都是闪闪发光。
五点半起床是一生难得的经历,这必须将它放入记忆宝库。我讶异于自己的自觉,舍长大人一叫起床,同舍舍友的相互配合:“牙刷?”“到!”“牙膏?”“到!”点名完毕,即刻出发。三秒内,我已经全部整齐收拾好出门了。
我的历史“研究性学习”完成得可谓相当的令我满意。不是因为我自己讲得多么精彩动人,而是因为我有幸能拥有一位好搭档:郑意扬。四渡赤水的讲解我只能叫做按部就班,而他却已是惊为天人!同照着稿子念的我不同,他把自己渊博的知识和他那有情有趣的灵魂结合在一起,引来导游、老师、校长的围观和赞许。一旁的我顾不上黯然失色,反倒觉得欣喜若狂,因为像小沈这样的人,曾经和这样厉害的人同台演讲过。
在遵义会议纪念馆听到了一个动人的故事:过雪山时,司令员看见了一名冻僵了的同志靠在石头旁,全身只穿了一件背心,雪花盖住了他已闭上的双眼,司令员急得直跺脚:“政委呢?为什么不将衣物分给同志,叫人活活冻死!”旁边的小同志哽咽到:“司令员,冻僵的就是政委……”听完后,肃然起敬。“长征精神”里,若没有集体主义、战友情怀,又哪来胜利?同窗情谊,又何尝不是集体主义。四分钟上高铁,靠的是同学们的互相催促,男生在前放置行李,女生在后悉心排座;餐厅吃饭,有为大家主动添饭的,有帮大家夹菜夹肉的,出门在外,同学便像兄弟姊妹。在学校,考前的艰苦复习时光,围靠在黑板前共论一道难题,犯困时同桌轻拍我肩膀……这些场景,瞬间涌入脑海。
晚上的年级联欢活动,我有了一个讲开场辞的机会,拿了半分钟的话筒,晚上回酒店给妈妈打了半小时电话。很开心能有这样的机会不断地认识更好的自己,即便是上次主持“法制节目”出了一点纰漏,赵老师仍相信我行。我在一天天变得安心、变得自信。
我相信自己也可以闪闪发光,正如我庆幸我能有这样的老师和同学陪我一道成长。我愿意自己像与我同住的X同学那样快乐明媚,像坐在我旁边的O同学那样读书很多,像饭桌上的A某那样乐于照顾他人,像某胖同学那样幽默可爱,像“游击队组织”那样有一份“宁愿不吃饭,也要好好唱!”认真做事的态度,像某百岁老师那样爱着学习并爱着生活。
秒针转动的每一次滴答,我都觉得精彩万分。苦于描述能力有限,我没能多点文采、多点远见,提早将路上细数的温暖写成一段珍贵的回忆。但愿几十年后,我年老的心,人能像此刻这样翻腾、荡漾。