染雾小学英语培训心得及总结范例 篇一
我参加了一次为期三个月的小学英语培训课程，通过这段时间的学习，我收获了很多。以下是我对这次培训的心得和总结。
首先，我觉得培训过程中最重要的是积极的学习态度。在课堂上，老师会给我们讲解课文，然后进行练习和讨论。有时候，我可能会遇到一些困难，但是我发现只要我积极主动地参与讨论，勇敢地提问，我就能够更好地理解和掌握知识。同时，我还会在课后自己预习和复习，这样可以更好地巩固所学内容。
其次，我认为培训中的互动环节非常重要。在课堂上，老师会组织一些小组活动，让我们分成小组进行对话和练习。这样的互动让我更加主动地参与到学习中来，同时也提高了我的口语表达能力和与他人合作的能力。我觉得这样的互动形式非常有效，因为它让我在实际场景中运用所学的知识，更好地理解和记忆。
最后，我觉得培训中的评估和反馈对我来说非常有帮助。在培训过程中，老师会定期进行测试和考试，以评估我们的学习情况。通过这些评估，我可以了解自己的学习进步和不足之处，并及时调整学习策略。同时，老师也会给我一些针对性的反馈和建议，帮助我进一步提高。我觉得这种评估和反馈机制非常重要，它让我明确目标，找到不足，并且不断进步。
总的来说，这次小学英语培训让我受益匪浅。通过积极的学习态度，参与互动活动，以及接受评估和反馈，我不仅提高了自己的英语水平，还培养了自己的学习能力和合作能力。我相信这些学习经验和方法将对我今后的英语学习有长远的影响。
小学英语培训心得及总结范例 篇二
在我参加的小学英语培训课程中，我学到了很多知识和技巧。以下是我对这次培训的心得和总结。
首先，我觉得培训中的教学方法非常重要。在课堂上，老师采用了多种教学方法，如听力训练、口语练习、游戏互动等。这些方法让我在轻松愉快的氛围中学习，更容易理解和掌握知识。我喜欢老师通过游戏和互动让我们参与到学习中来，这样不仅提高了学习的趣味性，还帮助我更好地记忆和应用所学的知识。
其次，我认为培训中的学习资源很重要。在培训过程中，我们使用了丰富的教材和学习资料。这些资源包括课本、练习册、录音等。通过这些资源，我可以在课堂上听、说、读、写，并进行练习和巩固。同时，老师还推荐了一些英语学习网站和应用，让我可以在课后继续学习和提高。我觉得这些学习资源非常丰富和实用，它们让我更好地进行自主学习和巩固知识。
最后，我觉得培训中的师资力量很重要。在这次培训中，我的老师非常专业和有耐心。他们能够清晰地讲解课文，帮助我解决学习中的困惑，还能够给予我积极的鼓励和反馈。我很感激他们的付出和帮助，因为他们让我更加喜欢英语，也更有信心去学习和使用英语。
通过这次小学英语培训，我不仅提高了自己的英语水平，还培养了学习的兴趣和方法。我相信这些学习经验和总结将对我今后的英语学习有很大的帮助。我会继续努力学习，不断提高自己的英语能力。
小学英语培训心得及总结范例 篇三
【#心得体会# 导语】小学应该是人一生中学习的起步阶段，对未来的学习生涯起着至关重
小学英语培训心得及总结（一）
暑期，带着学校的信任和自己的期望，我很荣幸的获得了这次宝贵的提升专业素质和业务素质的机会，参加了这期培训班的学习。我倍惜这次来之不易的机会，在英语上充实自己，完善自己，提高自己，升华自我。在一天的学习中，我接触了当今英语教学方面的新知识，新发展，也对如何在教学中更好地进行专业知识与技能的教学有了更多的了解和体会。无论是在教学理论上还是在教学实践上，我都收获了不少，能够说真是受益匪浅!下面我就来谈一下我这次学习的一点体会：
在教学理论方面。我们听了专题报告和讲座。这些理论知识很多都是我们以前从没听说过的，也都是专家和教授给我们讲授。如《全国中小学外语教学现状与展望》，《英美中小学英语教学简介》，《突破语言层面的外语教学，开创外语创新教育》等等，这些知识丰富了我们的教学理论水平，使我们学习到了当前英语教学先进的教育理念。我认识到;一、教学过程不单是教师的教和学生的学，同时也是师生双方感情和思想的交流，这就需要我们营造一种有利于激发学生创新精神的民主、和谐、宽松、愉悦的学习氛围。二、课堂教学是语言教学的主要形式。只有在课堂上利用多种形式，调动学生的用心性，才能更好地增强学生主体参与意识的效果，才能一步步激发学生的思维，培养和发挥学生的创造性才能。如：利用值日报告，坚持每一天的口语练习，利用课堂中的多种活动。
如游戏设计环节中要设计出高层次的活动，教师要本着让学生全面参与的原则。根据教材的不同特点，采用不同的教学方法和手段，巧妙地设计教学活动，以激发学生的兴趣，让学生在玩中学，学中玩。能透过游戏，学到实质的东西。因为语言学习只有在有好处和有目的的活动中才会发生。三、在教学评价上应重视个性指导原则。因为每个学生不同的潜能决定了他们独特的发展可能性。在英语课堂教学中，我们要肯定个性，赏识评价，关注学生多方面的潜能，着眼于学生的全面发展，促进学生创新潜力的提高。
感觉到张老师知识真的很渊博。可能这是我感受最深刻的一点。我更加明白了一个道理：一桶水和一碗水的关系!老师要教好学生，没有丰富的科学文化知识是不行的。所以上课之余，我利用了很多空余时间书店买很多相关的书籍，我想，这次培训完之后我要好好刻苦学习自己的专业知识以及相关的教学理论知识，来充实自己的大脑!
透过这次学习，我更深切的体会到“英语的工具性”的重要性。语言是一个载体，是一种工具。它的目的是交流。要想熟练的使用这个工具来到达交流的目的，它就就应是听说读写四项基本技能的综合，最后以“说”的形式呈现出来。然而，在实际英语教学过程中，迫于生学压力和各种考试的检测手段以及教学条件的限制，有些时候，我们难免做得有些本末倒置，把超多精力放在阅读写作等技能的训练上，而忽视了“说”这个语言最基本的技能，忽视了学生口语表达潜力的提高，从而把英语学成了“哑巴英语”。因而，只有运用灵活多样的教学方法，才能充分调动学生学习的用心性，激发学生的知识潜能，改变“单调压抑”的课堂模式，向英语口语化的课堂迈进，向充分互动的课堂迈进。灵活多样的教学方法来自哪里来自不断更新的教育理念，来自我们的不断发展的教育实践，来自我们孜孜不倦的探索研究和学习，来自我们永不停息、充满爱的心灵深处。在今后的工作中，我要把学到的知识，多用在实际教学中去，力争使自己和学生共同进步，为英语教学做出自己的贡献。
小学英语培训心得及总结（二）
透过这两个多月的培训学习，我收获颇多，在感触较深的同时，也认识到了自己教学中的不足，因此，能够说这次培训来的很及时，培训资料很深刻，培训的效果将影响深远。不但使我提高了认识，而且使我学到了许多理论知识和专业技能。我对此次培训总结如下：
一、透过培训，提高了自己的思想认识。
由于我工作农村中学，平时不能很好地了解此刻教育的现状和教师成长方面的状况，就像井底之蛙，对我所从事的中学英语教育教学工作缺乏全面的了解。
透过此次培训，我对目前的基础英语教育的现状有了进一步的了解，也清楚地明白了新课程改革对我们中学英语教师所提出的要求。我们要以更宽阔的视野去看待我们从事的教育工作，不断地提高自身素质和教育教学水平，不断地总结自己的得失，提高认识，不断学习，才能适应教育发展对我们教师的要求。
二、透过培训，学习到了许多的理论知识和专业技能知识。
本届中学英语培训，资料丰富，形式多样：有专家在线研讨，有精彩的专题视频，有班级、学科的精彩简报，有学员的各种精彩文章、作业，有专家、辅导教师和学员精彩的互动点评。在在线研讨和专题视频中，专家们用他们质朴的语言，渊博的知识，先进的教育理念来点亮我们对知识的渴求和对教育的执着追求，每一次观看视频、每一次在线研讨，都如坐春风，如沐春雨，使我的教育教学观念发生了很大的变化，也剖析出我们课堂中许多不足之处。这些理论知识正是我们教学活动设计、教学实践的依据。更值得一提的是此次培训注重理论联系实际，在提升学员理论水平的基础上，回归课堂，各专家和辅导老师指导教学实践，透过在线点评和线下指导，指点迷津，从而使自己的理论知识和专业技能水平得到尽快提高。
三、透过培训，促使我要不断提高自身素质水平。
在任何时候走进教室都会看到我和参加学习的学员们在奋笔疾书，因为我们就像海绵一样，拼命地吸取所学到的各种教育教学的理念，每一种理念理论知识我们都尽量内化为己所用。这两个多月的培训下来，那厚厚的笔记是我们认真学习的见证。
是啊，“终身学习”是教师的基本职责所在，认真学习和传播“国培计划”的精神和资料，是我们义不容辞的光荣而艰巨的任务！作为一名中学英语教师，就应继续以以新课程改革为契机，不断地加强学习。要向课本学习，向专家学习，多读教育教学方面的书籍；向有经验的教师学习，多参加听课、评课活动，多与同事进行交流，加强教师间的合作，或者利用网络与更多的同行进行交流与学习。同时，要向学生学习，在教师与学生的互动中“教学相长”。骨干教师、优秀教师，不是教师专业发展的“终结者”，而是教师终身发展的又一个新的起点。这次培训只是一个开始，只是给我们学习指引了道路，学习将不断进行下去，也将以此作为对自己的要求，不断地去学习，快速地成长。
总之，透过这次培训，让我能以更宽阔的视野去看待我们的教育工作，让我学到了更多提高自身素质和教育教学水平的方法和捷径。在那里，我突然感到自己身上的压力变大了。要想最终成为一名合格的中学英语教师，就要立足于自己的本职工作，不断更新自己，努力提高自身的业务素质、理论水平、教育科研潜力、课堂教学潜力等。用心实践新课改，促进自己教学工作的不断进步。今后我将带着收获、带着感悟、带着信念、带着满腔热情，在自己的教学岗位上锐意创新，创造出属于自己的一片天地。
