染雾师范生顶岗实习心得 篇一
师范生顶岗实习心得
作为一名师范生，顶岗实习是我专业学习的一部分，也是我走向教育岗位的重要一步。这次实习让我真正感受到了教育工作的魅力和挑战。在实习的过程中，我收获了许多宝贵的经验和心得。
首先，实习的过程让我更加深入地了解了学校教育的实际情况。在实习的学校，我有幸参与了多个班级的教学工作，观察了学生的学习状态和学校的管理情况。通过实践，我发现学校中存在一些问题，比如班级管理不严格、学生学习积极性不高等。这让我认识到，在未来的教育工作中，我要注重班级管理，激发学生的学习兴趣，帮助他们更好地成长。
其次，实习也让我更加熟悉了课堂教学的流程和方法。在实习期间，我亲自执教了几节课，通过和学生们的互动，我深刻体会到了教学的乐趣和责任。我努力将所学的理论知识转化为实际教学中的方法和策略，让学生更好地理解和消化知识。同时，我也发现了一些自己的不足之处，比如语言表达能力不够强、教学内容不够生动等。这让我认识到，要成为一名优秀的教师，我需要不断提升自己的能力和水平。
最后，实习还让我与学校的其他教师和同事们建立了良好的合作关系。在实习的过程中，我得到了学校其他老师的支持和帮助，他们对我进行了耐心的指导和指导。通过和他们的交流和合作，我学到了许多宝贵的教学经验和技巧。同时，我也发现了自己在团队合作中的不足之处，比如沟通能力不够强、合作意识不够强等。这让我认识到，在未来的教育工作中，我需要更好地与同事们进行合作，共同提高教学质量。
通过这次师范生顶岗实习，我深刻认识到了教育工作的重要性和挑战性。我相信，在未来的教育岗位上，我将不断努力，提高自己的教学水平，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
师范生顶岗实习心得 篇二
师范生顶岗实习心得
在师范生的职业发展道路上，顶岗实习是一次非常重要的经历。这次实习让我更加深入地了解了教育工作的实际情况，也让我更加明确了自己的职业规划和发展方向。
首先，实习让我感受到了教育工作的责任和使命感。在实习的过程中，我亲身经历了教育工作的各个环节，包括备课、授课、评价等。我深刻认识到，作为一名教师，我们的工作不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的综合素质和能力。我们要关注每一个学生的成长和发展，给予他们必要的指导和帮助。这让我更加坚定了我要成为一名优秀教师的信念。
其次，实习也让我认识到了自身的不足之处。在实习的过程中，我发现了自己在教学策略和教学方法上的一些不足之处，比如语言表达能力不够强、教学内容不够生动等。这让我意识到，要成为一名优秀的教师，我需要不断提升自己的能力和水平。因此，我积极参加各种培训和学习，不断拓宽自己的知识面和教学技能。
最后，实习还让我认识到了教育工作的乐趣和成就感。在实习的过程中，我看到了学生们在我的指导下取得的进步和成绩，这给予了我极大的满足感和成就感。我深深感受到了教育工作的魅力和意义，这让我更加坚定了我要从事教育工作的决心。
通过这次师范生顶岗实习，我不仅学到了许多实际教学的经验和技巧，更重要的是，我对教育工作有了更加深入的理解和认识。我相信，在未来的教育岗位上，我将不断提升自己的教学水平，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
师范生顶岗实习心得 篇三
不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——题记
光阴荏苒，岁月匆匆。整整一个学期的顶岗实习在忙碌的生活中悄然而去，实习马上就要落下完美的帷幕了。虽然，时光，用它特有的姿态流逝，但留给我的却是实习的成果和实习过程中的快乐，还有那一批活泼可爱稚嫩的孩子们。回首那些与学生相处的日子真是令人难忘，虽然有过伤痛与疲惫，有过彷徨与失落实习，但更多的是让我学会了如何当一位合格的老师，如何对待那些可爱的学生们。
在班主任栗老师的帮助辅导下，我的实习工作完成的比较好。实习的基本内容包括两部分：课堂教学、班主任工作。栗老师很耐心，经常指导我怎样才能把内容讲清楚，怎样才能充分的调动学生的积极性，在学生面前树立威信。第一个星期，实习的主要任务就是听课，看指导老师是怎样讲课的。这种听课和我们上学时听课是不一样的，因为这种听课的重点是观察老师怎样讲课，学习如何传授知识，如何驾驭课堂，如何控制授课时间，而并不是学习老师所讲的知识。
当我第一次登上了讲台。虽然上课前不断的告诉自己要镇定，要循序渐进教学，可是在上课的铃声敲响的瞬间，望着台下三十多双好奇的眼睛，紧张还是不请自来。即使偷偷的深呼吸也无济于事。虽然在隔晚我已经花了不少时间备课，但根本不能按教案来讲，时间安排的不是很恰当，以致于重难点不够时间来强调，此外上课的思路也是比较乱的，语言组织也不好。接下来的几节课都不是讲得很好，当时信心就下降了，也真正体会到做一名老师并不是一件容易的事。还好，在栗老师的悉心指导下，我精心备课以及修改教案并进行几次试讲，虽然这期间我暴露了很多不足，但老师的亲切鼓励让我变的有信心，有热情，让我觉得如果将来从事教师这个职业我可以做的好。当然在后期的实习工作，我就能比较顺利的完成教学任务了。
实习，不仅是我人生中一段珍贵的记忆，更是我另一段人生的起点，我相信在未来的路上我会做的.很好。现在，实习结束了。通过这次实习，我认识到了自身的不足。我们不能只从书本上看教学，而也要在实际中教书，面向实际。作为一名即将毕业的师范生，我将会在未来的日子努力提高自身的素质，时刻为成为一个好老师而努力。
社会的不断进步，使学校对教师的要求越来越高，尤其是师范生将面临更大的挑战，学高为师，德高为范的内涵也在不断地加深。这就要求我们不断提高自己，完善自己，准备全身心投入将来的教育事业。此次实习，我从一个尚有稚气的大学生慢慢向一个成熟的教师靠近，满载而归，从此将激情迈向我的教师生涯。
师范生顶岗实习心得 篇四
时间过得真快，转眼已经是第三周了，不知不觉我已经当了三个星期的老师了。在这三个星期里，我收获了好多，虽然有些累，但我感到我打开了他们心里的那扇窗。我用真诚去帮助他们，用信念去感染他们，在此期间，我看到了他们的努力，看到了他们的进步。
刚开始的时候，感觉课很少，平时很闲得慌，渐渐地，发现其实需要完成的人物很多很多，你现在已经不是一名学生的角色，要改变自己的思维，充分的准备每一堂课程，这样一堂课下来就不会因为课程安排不合理而出现讲一小会就讲完的现象。
开学之前老师曾经说过，要与学生搞好关系，一方面学生是课堂的主体。学生对老师评价的好坏直接决定教师上课的效率。一堂课下来，老师感觉自己酣畅淋漓，但学生不爱听那同样达不到效果，因此和学生处好关系，学生更乐于听你的课程，更愿意在心底接受你，那么他们在学习上会进步更快。比如在矿区中学这里，我们几个在课堂上严格要求学生，在课下和学生互动，这样学生和你就从单纯的师徒转变为朋友，那么学生更乐于接受你。
我的责任就是当好一名教师。老师，正如那火种，点燃了学生的心灵之火。老师，正如那台阶，承受着学生一步一步踏实前进的脚步。这就是我心中的那份责任。
我们要向春蚕那样，春蚕一生没有说过自诩的话，但那吐出的银丝就是丈量生命的尺子。我们作为一名教师，我们的责任就是教书育人。我们未曾在别人面前炫耀过，未来那些盛开的桃李将是我们最大的自豪。我们要像萤火虫那样，照亮别人，给学生提供方向。我们是耕耘者，是播种者，我们默默无闻，使小树茁壮成长。
秋风落叶轻拂过，我要用我的信念抚慰最真诚的教化。我的责任就是要像春蚕那样，奉献一生的忠诚。就是要像冬梅一样，吟唱早春的歌。我要用爱拉近心与心的路程。
人生旅途上，为学生点亮希望的光芒，丰富学生的心灵，增添学生的智慧——这就是我最美丽的责任。也许在这里只能实习半年，但是在这半年的时光中可能会留下一些今生难以磨灭的回忆，希望在今后自己能够越来越好，越来越进步。
回首那些与学生相处的日子真是令人难忘，虽然有过伤痛与疲惫，有过彷徨与失落，当我要离开他们的时候内心又是那么的不舍，在实习的这半年将会成为我人生中最有收获的岁月。
师范生顶岗实习心得 篇五
还记得我是正式开始实习的时候，之前我们这个团队就已经被安排好了哪个跟哪个班。上午下第一节课我到班上进行了自我介绍。由于班上人数较多，第一次见面介绍完后，我用了3天的时间把全班同学的名字记全。一些学生很惊讶，我能在这么短的时间把他们的名字记全，这样一来，拉近了我与学生之间的距离。接下来的时间，我常下到班上跟同学交流，了解学生的学习情况。每天课间操时维持秩序，监督到位，耐心的做学生的思想工作。很快，根据情况我制定了工作计划。首先是常规工作方面，每天早起督促学生按时早读，下第二节课后督促学生做眼保健操以及每周的广播体操，下午监督学生打扫卫生；其次给学生进行一些答疑辅导。
在处理常规事务及答疑辅导方面，我向来做得还不错，但是在与学生相处方面，刚开始我不知道以什么身份跟他们相处，渐渐地，我发现把他们看成是自己的朋友相处起来就容易得多，但是该严肃的时候还是要严肃的。这是我在班主任工作方面的实习经历，在这实习过程中，我最大的收获就是与人交流沟通的能力有了较大的提高，而且处理班级事务的能力也得到了锻炼，我还从原班主任那学到了很多关于班级管理方面的经验，让我受益不少，
经验都是需要积累的，教学经验的积累不是一个一蹴而就的过程，而教育实习正是我积累教学经验的好机会。
能否教好书是考量一名教师是否合格的标准。教学工作的实习，主要是听课与上课，经知道老师的安排，第一
个月听课，第二个月开始上课。第一次听指导老师上课，我就深深的感到了差距，他很有经验，对知识点的处理非常有逻辑，条理非常清晰。当时我就在想，何时我才能达到他这种境界。我很清楚这有一段很长的路等着我走，但我会努力的。
作为实习生我没有面对学生上课的经验，但凡事总有第一次，记得我上完第一次课，指导老师给我指出了一些问题，都是我原来没有注意到的，比如对课堂时间的把握、上课时的自信等，这些问题都是我需要改进的。
在每一次上课之前，备课、试讲是两道必要的程序。我每次都会发较多的时间进行备课，以求达到较好的讲解效果，虽然课堂效果并不尽人意，但我的努力还是有价值的。它为我增加了经验，只有积累经验，改正错误才会有提高。
每一次的教学反思，回顾自身的不足，更明白自己到底缺乏什么，怎样才能将这节课上得更好。尽管我任存在不足，但我也处在不断地进步之中。通过实习，我对自身语量、语调的调节更为适当，能张弛有度；对于时间的把握也有了提高，不在有刚开始的拖堂现象；对于课堂的纪律管束也能有一定的效果教学工作的实习，从各方面锻炼了我的能力，让我学到了很多，也收获了很多。
在此，对带队老师及指导老师、原班主任老师以及所有支持和帮助我的老师、领导表示衷心的感谢和崇高的敬意！
