读第56号教室奇迹心得体会(推荐3篇)

时间:2018-08-01 08:37:10
染雾
分享
WORD下载 PDF下载 投诉

读第56号教室奇迹心得体会 篇一

第一篇内容

《第56号教室》是一本让人感动和思考的小说。故事发生在一个普通中学的56号教室,这个教室里的学生们都是被社会遗弃的孩子,他们在学校里被贴上了各种标签,被排挤和歧视。然而,他们的老师却不放弃他们,用爱和耐心去引导他们成长。

在读这本小说的过程中,我被故事中的人物和情节深深地触动了。小说中的每个学生都有自己的故事和梦想,他们在这个特殊的教室里找到了归属感和希望。他们的老师用心去了解每个学生,尊重他们的个性和特长,给予他们鼓励和支持。通过老师和学生之间的互动,我深刻地认识到了教育的力量和重要性。

这本小说给我带来了许多启示和思考。首先,每个人都有自己的价值和潜力,只要给予适当的关爱和培养,他们就能找到自己的位置和价值。其次,教育是一项伟大的事业,教师应该坚守初心,用爱去教育孩子,帮助他们成长和发展。再次,我们应该摒弃对他人的偏见和歧视,用包容和理解去看待每个人,给予他们机会展现自己的才华和能力。

通过阅读《第56号教室》,我深刻地认识到了教育的重要性和影响力。我也意识到,每个人都有责任去关注那些被遗忘和边缘化的群体,给予他们关爱和支持。希望我们的社会能够更加关注教育问题,为每个孩子提供公平的教育机会,让他们都能找到自己的人生归宿和价值所在。

读第56号教室奇迹心得体会 篇二

第二篇内容

《第56号教室》这本小说给我留下了深刻的印象。故事讲述了一个特殊的教室,里面聚集了一群被社会遗弃的学生。他们曾经被贴上各种标签,被排挤和歧视,但在这个教室里,他们找到了归属感和希望。

故事中的每个学生都有自己的故事和背景,他们在学校里遭受了很多困难和挫折。有的学生来自单亲家庭,有的学生家境贫困,有的学生因为身体残疾而被同学排斥。然而,他们的老师却不放弃他们,用爱和耐心去引导他们成长。

通过阅读《第56号教室》,我深刻地认识到了教育的力量和重要性。这本书让我反思了现实中的教育问题。我们的教育体系是否能够给每个孩子提供公平的机会?我们的老师是否都能像书中的老师那样用心去关爱和教育每个学生?我们是否能够摒弃对他人的偏见和歧视,用包容和理解去看待每个人?

这本小说激发了我对教育的热情和责任感。作为一个学生,我要珍惜学习的机会,努力发展自己的才华和能力。作为一个社会成员,我要关注那些被遗忘和边缘化的群体,用实际行动去帮助他们。作为一个未来的教育工作者,我要牢记教育的初心,用爱去教育每个学生,帮助他们找到自己的人生归宿和价值所在。

《第56号教室》这本小说让我思考了很多问题,也给了我很多启示。希望我们的社会能够更加重视教育问题,为每个孩子提供公平的教育机会,让他们都能找到自己的人生归宿和价值所在。

读第56号教室奇迹心得体会 篇三

读第56号教室奇迹心得体会范文

  暑假里,我服从校领导的安排,假期里进行自我学习,我认真的阅读了《第56号教室的奇迹

》,这真是一本好书,对我们一线教师最有好处。看了之后,我深有体会。

  雷夫,一个平凡的教师讲述着一个不平凡故事。他在洛杉矶市中心一间漏雨的小教室年复一年地教同一个年龄段的学生长达xx年,这间教室被称之为56号教室。第56号教室的孩子大多贫困,来自移民家庭,英语也不是他们的母语,这些似乎注定平凡的学生却在一个充满爱心与智慧的.老师的培养下,全国测试成绩高居全美标准化测试前5%,他们长大后纷纷就读于哈佛、斯坦福等顶尖大学并取得不凡成就。

  读了这本书,我从以下几个方面概括了自己的感受。

  一、为奉献而感动 。

  作为一名教师,我敬佩雷夫老师超凡的勤奋和卓越的教育才能。他每天在校工作时间十多个小时,早上6:30到下午6:00,每周两个通宵工作的日子,每个周末从上午 点到下午2点一直工作,假日中的每一天都在无偿地教学生,从早上6点开始一直到下午5点,给学生教算术,讲文学,学历史,沉迷于莎士比亚戏剧的排练,他对教育的热情和不求回报的付出让人感动。

  二、为疑惑找答

  细细品读这本书,有很多值得学习的东西,而且可以学到许多可以直接操作的东西。例如本书的第二章《寻找第六阶段》,为我苦苦寻觅的疑惑找到了答案。

  书中第4页有这么一段话——真相很简单:这年头,大多数教室都被一种东西控制着,那就是“害怕”。老师们害怕:怕丢脸,怕不受爱戴,怕说话没人听,怕场面失控。学生们更害怕:怕挨骂,怕被羞辱,怕在同学面前出丑,怕成绩不好,怕面对父母的盛怒。读到这里,我很受触动,雷夫将我们教室的现状概括为“害怕”两个字,一针见血。读到这里,我也很害怕,事实上,我们真的就是深陷在相同的陷阱里。就像雷夫所说的,我也必须痛苦地承认这个事实,班上很多孩子之所以守规矩,是因为他们害怕。当然也有不少孩子喜欢他们的班级,而且学到了各种美好事物。

  《第56号教室的奇迹》这本书,让我重新审视自己的教学和学生,我将努力以“让学生变成爱学习的天使”为目标,重视学生学习兴趣的培养,重视学习方法指导,使学生不断地提高终身学习的能力,为学生的一生幸福奠基!

  以后在一线的工作中,如有困惑,我还会认真阅读,从中获得解决疑惑的方法,这真是一本好书。

读第56号教室奇迹心得体会(推荐3篇)

手机扫码分享

Top