染雾有一种爱叫坚守心得体会 篇一
坚守，是一种对事业、对爱情、对梦想的执着和追求。在这个浮躁的社会里，越来越多的人选择放弃、选择逃避，很少有人能够坚守自己的初心和信念。然而，正是因为坚守，我们才能够突破困难，实现自己的价值。
对于事业来说，坚守意味着对自己的职责和使命负责任。无论是在企业中担任重要职位，还是在普通岗位上默默耕耘，只有坚守才能够取得成就。在我工作的这些年里，我亲身体会到了坚守的力量。曾经有一段时间，我遇到了很多困难和挫折，很容易想要放弃。但是，每当我想要放弃的时候，我就会想起自己的初心和梦想，这样才能够继续坚守下去。最终，我成功地克服了困难，实现了自己的目标。坚守，让我变得更加坚强，也让我成为了一个更好的人。
在爱情中，坚守意味着对对方的忠诚和承诺。爱情是一种需要付出和经营的感情，在生活中会遇到各种各样的挑战。只有坚守，才能够让爱情更加持久。我和我的伴侣就是一个坚守的例子。我们曾经经历了很多的风风雨雨，但是我们从未放弃过对彼此的爱和信任。正是因为我们的坚守，我们的爱情越来越深厚。坚守让我们懂得了宽容和理解，也让我们学会了珍惜和感恩。我相信，只要我们坚守下去，我们的爱情会一直走下去。
对于梦想来说，坚守意味着对自己的追求和努力。每个人都有自己的梦想，但是只有坚守才能够实现梦想。梦想是需要时间和耐心去实现的，没有人可以一蹴而就。我曾经有一个梦想，那就是成为一名作家。在写作的过程中，我遇到了很多的困难和挫折，很容易想要放弃。但是，每当我想要放弃的时候，我就会想起自己对写作的热爱和追求，这样才能够坚守下去。最终，我出版了自己的第一本书，实现了自己的梦想。坚守，让我变得更加自信和坚定，也让我成为了一个更好的自己。
有一种爱叫坚守心得体会 篇二
坚守，是一种对自己、对他人、对信仰的责任和忠诚。在这个多变的世界里，很少有人能够坚守自己的原则和底线。然而，正是因为坚守，我们才能够保持自己的独立和尊严。
对于自己来说，坚守意味着对自己的承诺和信任。每个人都有自己的原则和底线，但是只有坚守才能够保持自己的尊严和自信。我曾经遇到过很多的诱惑和困扰，很容易迷失自己。但是，每当我想要放弃的时候，我就会想起自己的原则和底线，这样才能够坚守下去。最终，我保持了自己的独立和尊严，成为了一个真正的自己。坚守，让我懂得了自律和自爱，也让我学会了拒绝和放弃。
在与他人的相处中，坚守意味着对他人的尊重和关爱。每个人都有自己的个性和习惯，只有坚守才能够保持良好的人际关系。我曾经遇到过很多的冲突和争执，很容易产生怨恨和矛盾。但是，每当我想要放弃的时候，我就会想起对他人的尊重和关爱，这样才能够坚守下去。最终，我保持了良好的人际关系，成为了一个受人尊重和信任的人。坚守，让我懂得了宽容和理解，也让我学会了倾听和包容。
对于信仰来说，坚守意味着对自己的信仰和价值观的坚持。每个人都有自己的信仰和价值观，只有坚守才能够保持自己的精神寄托。我曾经遇到过很多的困惑和迷茫，很容易产生动摇和怀疑。但是，每当我想要放弃的时候，我就会想起自己对信仰和价值观的坚持，这样才能够坚守下去。最终，我保持了自己的信仰和价值观，成为了一个有信仰有追求的人。坚守，让我懂得了坚强和勇敢，也让我学会了奉献和担当。
无论是对事业、爱情、梦想，还是对自己、他人、信仰，坚守都是一种重要的品质。只有坚守，才能够实现自己的价值和追求，才能够让生活变得更加充实和有意义。愿我们都能够坚守自己的初心和信念，勇敢追逐自己的梦想。
有一种爱叫坚守心得体会 篇三
有一种爱叫坚守心得
有一种爱叫坚守，用阳光般的温暖守护着孩子的心；
有一种情叫母亲，用慈母般的温情呵护孩子的成长。
这无疑是我听完陈万霞师德报告会最大的感受了。是呀，十几年如一日，小陈老师自己的孩子也上大学了，但她还依然守在合肥肥东县陈集乡阳光小学；十几年如一日，小陈老师依然不改初衷，像母亲一样关爱着那些留守儿童。是什么支撑她闯过一道道沟坎，为留守儿童建起了一个避风的港湾呢？从她讲述的建校的艰辛，从她的一个个留守儿童的故事中，我们深深地被打动了、感染了……
一声“小陈老师”，踏上一段爱的旅程……
陈老师高中毕业后自考了小学教育大专学历和中学语文本科学历，获得了二甲普通话证书。由此可见，陈老师是个有目标肯努力的人，不创办“阳光小学”，干什么她都能取得一番成就。
然而，就是这一声“小陈老师”，让她在从教多年后因为没有编制，失去了工作在肥东一学校代课一年后，她回到了陈集乡成立阳光小学。她忘不了她曾经教过的学生飞奔扑向她差点掉进水塘的感动，她忘不了一声“小陈老师”，孩子与家长对她的依念。她放弃在外干一个月相当于在本地干半年的收入，重新来到孩子们的身边。
现在，她依然没有后悔，她说有时在街头被人叫出名字、出租车免单时，就感到分外的幸福，感到自己的付出没有白费，因为有了这点点滴滴的幸福使她能够快乐地走下去。
人因为被需要而觉得幸福，让陈老师借家人的`一万元作为启动经费、用 4天去办学的魄力，来自于乡邻的信任，他们帮着陈老师一起修墙、砌瓦；让陈老师能一直坚守十几年的，是学生、家长的期盼，是社会各界的关注与支持……做让自己幸福的事，让他人幸福的事，陈老师是幸运的。
不放弃每一条小鱼！
陈老师是一个肯吃苦、能坚持的人，更是个充满细腻爱心的人。她对女儿说：帮助每一个你能帮助的人，尽管你的力量也是渺小的。
在她讲述的“写给天堂妈妈的信”的一个留守男孩的故事——因为母亲生他难产而死，父亲在婚后去远方打工，他与爷爷生活，于是，他在校长信箱里留下了一封封“写给天堂妈妈的信”。陈老师就像呵护幼苗一样与他回信、交流，就像面对“有没有圣诞老人”时，大人集体守护童心一样，为孩子留下一段美好的回忆。
像那个不放弃每一条濒死的小鱼的男孩，陈老师以自己母亲般的爱陪伴着留守儿童成长——教师办公室可以没有空调，学生宿舍一定要有空调；自己的孩子陪伴的少，却把更多的爱给了别人的孩子。但她却说：老师的爱是零碎的，如果说父母的爱是整颗心，老师的爱就是半颗心，甚至分成了更多个碎片。
陈老师是个豁达而不计较的人。她说，自己干了这么多年还是个编外人士，但她觉得就因为是编外，她才能多生个孩子，一儿一女凑成了一个“好”字；因为工作繁忙，没有多少时间照顾孩子，她却说，孩子因在她身上看到的勤勉、努力，所以两个孩子都很优秀，女儿还考到了厦门大学；陈老师坐了两个多小时车，由讲了一个多小时的演讲，我们想给她一些车资，她拒绝了……
向来伟大的总是那些平凡的人，就像陈万霞、雷锋那样。人只要有点精神，少一点计较之心，多一些付出之力，都能给自己、别人带来温暖的回忆。
我一直叫她陈老师，觉得叫老师比叫校长亲切许多、亲近许多,陈老师听后笑了，多笑的人生才够灿烂，灿烂的人生虽是短暂，却如日出、日落的晚霞，带给人间无限的美好。
