染雾电教员心得体会 篇一
作为一名电教员，我有幸能够参与到教育信息化的进程中，亲身体验到电子教学的魅力和优势。在这个过程中，我不仅感受到了技术的进步所带来的便利，还深深体会到了教学方法的改革对学生学习效果的提升。
首先，电子教学为教师提供了更多的教学资源和工具。在传统教学中，教师依靠纸质教材和黑板来进行教学，但这种方式存在着资源有限、难以更新的问题。而通过电子教学，教师可以利用网络资源，获取到更多的教学资料和案例，使教学内容更加丰富多样。同时，电子教学还可以通过多媒体设备将教学内容呈现给学生，使得学生的学习更加直观和生动。
其次，电子教学为学生提供了更加个性化的学习方式。在传统教学中，学生只能按照教师的节奏和方式进行学习，缺乏自主性和创造性。而通过电子教学，学生可以根据自己的兴趣和学习能力选择适合自己的学习路径和学习方式。比如，学生可以通过在线视频课程进行学习，根据自己的进度进行学习，灵活安排学习时间。这样一来，学生的学习积极性和主动性得到了极大的提升。
最后，电子教学还为教师和学生之间提供了更好的互动平台。在传统教学中，教师和学生之间的互动主要依赖于课堂上的提问和回答。而通过电子教学，教师可以利用在线平台与学生进行实时互动，提供更加个性化的辅导和指导。同时，学生也可以通过在线平台与教师和其他同学进行讨论和交流，分享自己的观点和心得。这样一来，教师和学生之间的互动更加灵活和多样化，为学生提供了更好的学习环境和机会。
综上所述，作为一名电教员，我深深感受到了电子教学所带来的巨大变革和优势。电子教学不仅为教师提供了更多的教学资源和工具，还为学生提供了更加个性化的学习方式，同时也为教师和学生之间的互动提供了更好的平台。我相信，在不远的将来，电子教学将会在教育领域发挥更加重要的作用，为学生的学习带来更多的便利和效益。
电教员心得体会 篇二
作为一名电教员，我在实践中体会到了电子教学的种种好处和挑战。电子教学给我们带来了更多的便利和创新，但同时也需要我们不断学习和适应新的教学方式。
首先，电子教学为教师提供了更多的教学资源和工具。通过网络，我们可以获取到海量的教学资料和案例，使我们的教学内容更加丰富多样。同时，我们还可以利用多媒体设备将教学内容呈现给学生，使得学生更容易理解和接受。然而，这也给我们带来了一个新的挑战，那就是如何筛选和利用这些海量的资源，使其真正对学生的学习起到帮助作用。我们需要不断学习和掌握新的技术和工具，才能更好地应对这个挑战。
其次，电子教学为学生提供了更加个性化的学习方式。学生可以根据自己的兴趣和学习能力选择适合自己的学习路径和学习方式。这为学生的学习带来了很大的便利和灵活性。然而，这也需要我们教师具备更多的教学技能和知识，能够根据学生的特点和需求进行个性化的辅导和指导。我们需要不断学习和更新自己的教学理念和方法，才能更好地满足学生的需求。
最后，电子教学还为教师和学生之间提供了更好的互动平台。通过在线平台，教师可以与学生进行实时互动，提供更加个性化的辅导和指导。学生也可以通过在线平台与教师和其他同学进行交流和讨论，分享自己的观点和心得。这样一来，教师和学生之间的互动更加灵活和多样化。然而，这也需要我们教师具备更好的沟通和引导能力，能够激发学生的积极性和主动性。我们需要不断学习和提升自己的教学能力，才能更好地与学生进行互动和交流。
综上所述，电子教学给我们带来了更多的便利和创新，但同时也需要我们不断学习和适应新的教学方式。作为一名电教员，我们需要学习和掌握新的技术和工具，更新自己的教学理念和方法，提升自己的教学能力，才能更好地适应和应对电子教学的挑战。只有这样，我们才能更好地发挥电子教学的优势，为学生的学习带来更多的便利和效益。
电教员心得体会 篇三
1、压力大,高密度的培训任务及大量的培训作业，全新的培训平台感受至深，以前从没有过的这种培训模式，以“任务驱动、强调活动，强调参与”为原则，要求每个学员都必须参与，而且必须按时完成作业，并上报中央电教馆审核成绩合格方可获得考试资格。迫使我们拿出十分的精力来学习这门适应未来教育的必须掌握的技术能力，并且从中受益非浅。
2、在学习中，我最大的体会是我在教学思想上的转变。虽然在平时的工作中，我们已经十分重视教师和学生的交流，但学习让我们更加重视对学生的培养，只有把我们的学生培养成为具有独立学习能力的人，他们才能在将来的生活和学习中适应激烈的竞争。
3、学习内容非常实用，像powerpoint多媒体演示文稿制作在现今的现代化教学中经常使用，上网查找资源和一些软件的学习和使用，又为教师深入开展教科研、更多的获取资料、展示成果提供了帮助。
4、本次的学习给我感受最深的是，我觉得本次学习重要的不是学技能，学模式，而是学一种思想，一种促进学生主动探究学习为主的思想，一种教师必须具备的先进的教育技术能力。培训更加注重用未来教育的先进思想武装每一位学员的头脑，从而达到使思想和技术融
为一体，使信息技术和其他课程有机整合，培养学生探索精神和创造能力的目的。
5、培训过程中，有许多非常精彩而且值得我们深思的教学案例，通过和小组老师们一起“头脑风暴”式的讨论与分析，更加深化了对这些案例中渗透的教育思想与理念的认识。
电教员心得体会 篇四
通过在暑期的电教员五天的培训，对我的影响很大。首先，让我对自己的远教工作有了
新的认识；其次，也明确了今后的工作方向。
“可能是时代要求我们这些从教人员们不要只满足于信息时代，还要迎接新时期的创感时代的到来吧”？我思忖着，是啊，教师们不能只满足于“一桶水”，“一缸水”的现状，要有顺应时代的“活水”来充盈自己。所以我也很感谢校领导给这次充电的机会。给我们培训的两位名师更是名不虚传，兢兢业业，早到晚回，虽然只有短短五天的培训，我却学到了许多。
电脑名师刘攀峰教师细腻地讲解，不厌其烦地操作，演示和耐心地辅导，令我感动，更令我感动的是他都已经汗流夹背还全然不知。我猛然领悟学员信的积极性是爱他的感染了。
总的来说，这次适时地培训带给我的是长进，是拔高，更是感动；谢谢两位名师!在以后的日子里我会带着这些好的做法行动起来，解放自我，完善自我，进而发展自我，超越自我，做一个终身学习型老师，反思型老师和研究型老师。
在这短短两天里，给我最深的.感受就是感动。各位老师的敬业精神，勇于探索，勤奋学习的精神，让我们惭愧至极。尤其是秦得方老师和李海海校长更是我们学习的榜样。
当今社会是信息技术高速发展的时代，与信息技术的接轨，
直接影响到教学质量的好坏。通过这次的交流大会，我明白了以下几点：
1. 要把多媒体教学落实到实处。
根据学校的有限条件，从教材和学生的实际需要出发，把多媒体手段恰到好处地运用与提高课堂效率，培养能力，加强审美教育方面，为教学进行全新的改革。
2. 要不断提高自身素质，争取做一个合格的电教员。
要想做出一定成绩首先自身技术要过关，所以我决定先从自身建设开始。积极参加领导组织的每次电教培训，除此之外，还要在探索实践中边摸索边学习。
3.向其他教师宣传多媒体教学，使其得到广泛运用。
首先，向其他几位专家老师学习。先做示范课引起其他老师的兴趣，再及时进行辅导。
希望在以后的工作中，与学校，老师共同进步，把远教工作落到实处，让农村的孩子也享受到与城里的孩子一样的学习环境。
电教员心得体会 篇五
盼望已久的电教培训，终于如期而至了，虽然已是冬天——又冷又累，但老师们积极性仍然十分地高涨。
“可能是时代要求我们这些从教人员们不要只满足于信息时代，还要迎接新时期的创感时代的到来吧”？我思忖着，是啊，教师们不能只满足于“一桶水”，“一缸水”的现状，要有顺应时代的“活水”来充盈自己。所以我也很感谢给这次充电的机会。
给我们培训的这位师更是名不虚传，兢兢业业，虽然时间很短的培训，我却学到了许多。
电脑教师秦明尚教师细腻地讲解，不厌其烦地操作，演示和耐心地辅导，令我感动。他深入浅出的讲解，不失时机地互动，自由独特的思想，刚正不阿的人品，高屋建瓴的理念充满哲学思想的语言，充满了感召力，很具有鼓舞性，激励我树立信心，战胜自己，使我有一种做好教育的强烈愿望。 总的来说，这次适时地培训带给我的是长进，是拔高，更是感动；谢谢秦老师!在以后的日子里我会带着这些好的做法行动起来，解放自我，完善自我，进而发展自我，超越自我，做一个终身学习型老师，反思型老师和研究型老师。
电教员心得体会 篇六
金秋十月，我有幸参加马鞍山市委组织部在浙江传媒学院举办的全市党员电教和远程教育工作培训班。六天的培训课程虽然不长，但却很有针对性和代表性。尤其对于在基层工作的我来说，的确让我受益匪浅，茅塞顿开。
以下主要从三个方面谈谈自己的心得体会。
一、 更新理念，加强理论基础
此次培训紧贴党员电化教育工作实际，课程安排紧凑、形式灵活多样。课堂上专家的讲解也是细致到位，专业且不失生动，使学员一目了然，感受直观，印象深刻。很多精彩之处到现在仍历历在目。课程包括摄影与摄像技巧、电视专题节目的策划、电视新闻采写、党建网站建设与维护等基础课程。此外，还安排了纪录片拍摄和制作的实践环节，使所学理论和实践相结合，做到了学以致用。通过学习，很多先前不懂的电教知识，尤其是关于电教片的制作，让我了解到电教片制作的难度，更让我感受到作为一名电教管理员的自豪。
二、 学以致用，提高了党建网站建设与维护水平。
除了理论课程以外，培训还特意设置了实践课程，安排了三天时间外出拍摄图片，目的是检验学员的培训效果。学员们通过拍摄照片，掌握拍摄方法与技巧，并且将照片放在一起评比，相互取长补短，提高自身的拍摄水平。一张好的照片就是一张名片，摄像技术的提高对于一线的电教管理员能够起到很大的帮助。
三、 看到了差距，理清了思路，明确了工作方向
通过学习，让我认识到，党建网站的建设的专业性和特色性。同时，也看到了自身在电教工作方面存在的诸多不足。在今后，将力求从形式到内容都具有鲜明的地方特色，以增强可看性，真正起到宣传党的路线方针政策，教育引导党员干部群众，为群众服务的功能。把党建栏目办成党员干部群众想看、爱看、长期看的品牌栏目。同时，结合实际工作，积极探索党员电化教育远程教育网络建设和管理的方法和途径。
总之，经过这次培训，我深切地感受到，基层的电教工作任重而道远，需要改进和提高的地方还有很多，这就意味着我们这些电教管理员要深入思考、刻苦钻研，不断提高业务能力，为不断推进镇村党员电教工作而努力工作。
