染雾地震逃生演练心得体会 篇一
地震逃生演练是一种重要的灾害防范活动，旨在提高人们在地震发生时的应变能力，保护自己的生命安全。近日，我校组织了一次地震逃生演练，我参与其中并有了一些心得体会。
首先，我意识到逃生演练的重要性。在平时的生活中，我们往往没有意识到地震可能会给我们带来的威胁。然而，在逃生演练中，我亲身感受到了地震发生时的恐慌和不安。这让我认识到，地震是一种随时可能发生的自然灾害，我们必须时刻保持警惕，做好应对准备。
其次，逃生演练让我学会了正确的逃生方法。在演练中，我们被告知要迅速冷静地找到最近的安全出口，避开人群拥挤的地方，尽量选择宽敞的空地。我在演练中遵循了这些指导，成功地逃离了“地震现场”。通过这次逃生演练，我不仅学会了正确的逃生方法，还意识到了逃生时要保持冷静，不被恐慌所左右。
此外，逃生演练对于整个学校的防灾措施也起到了检验的作用。在演练中，我发现学校建立了一套完善的逃生预案，包括指示标牌、疏散通道等。这些措施为学生们提供了清晰的逃生指引，提高了我们的逃生效率。通过逃生演练，学校还发现了一些问题，及时进行了整改，提高了整体的防灾能力。
最后，逃生演练让我认识到自己的不足之处。在演练中，我发现自己在应对突发情况时反应较慢，不够果断。这让我认识到自己在紧急情况下的应对能力还需要提高。因此，我决心加强自己的应急意识，学习相关的知识和技能，提高自己的逃生能力。
通过这次地震逃生演练，我深刻认识到了地震的威胁，学会了正确的逃生方法，了解了学校的防灾措施，同时也发现了自己的不足之处。我相信，在今后的生活中，我会更加注重灾害防范，提高自己的逃生能力，为自己和他人的安全保驾护航。
地震逃生演练心得体会 篇二
近日，我校组织了一次地震逃生演练，我参与其中并有了一些心得体会。
首先，逃生演练提高了我的应急意识。在平时的生活中，我们往往没有意识到地震可能会给我们带来的威胁，对于突发情况也缺乏应对的准备。然而，在逃生演练中，我亲身感受到了地震发生时的恐慌和不安，这让我认识到地震是一种随时可能发生的自然灾害，我们必须时刻保持警惕，做好应对准备。
其次，逃生演练让我学会了正确的逃生方法。在演练中，我们被告知要迅速冷静地找到最近的安全出口，避开人群拥挤的地方，尽量选择宽敞的空地。我在演练中遵循了这些指导，成功地逃离了“地震现场”。通过这次逃生演练，我不仅学会了正确的逃生方法，还意识到了逃生时要保持冷静，不被恐慌所左右。
此外，逃生演练对于整个学校的防灾措施也起到了检验的作用。在演练中，我发现学校建立了一套完善的逃生预案，包括指示标牌、疏散通道等。这些措施为学生们提供了清晰的逃生指引，提高了我们的逃生效率。通过逃生演练，学校还发现了一些问题，及时进行了整改，提高了整体的防灾能力。
最后，逃生演练让我认识到自己的不足之处。在演练中，我发现自己在应对突发情况时反应较慢，不够果断。这让我认识到自己在紧急情况下的应对能力还需要提高。因此，我决心加强自己的应急意识，学习相关的知识和技能，提高自己的逃生能力。
通过这次地震逃生演练，我深刻认识到了地震的威胁，学会了正确的逃生方法，了解了学校的防灾措施，同时也发现了自己的不足之处。我相信，在今后的生活中，我会更加注重灾害防范，提高自己的逃生能力，为自己和他人的安全保驾护航。
地震逃生演练心得体会 篇三
一个星期五的上午8：35分，演习正式开始。同学们在老师的指导下，迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下。嘈杂声过后，学生们分楼层、分教室迅速有序地撤离教室。所有人员按照预先制定的路线从教学楼逃离，短短的2分钟以后，所有人撤离到大操场上。整个过程指挥到位，秩序井然。
这次地震逃生演练、紧急疏散演习活动开展得非常有意义，不但增强了同学们应付突发事情的意识，而且还让学生懂得了很多自救知识。他们知道了在操场或室外遭遇地震时，应该原地不动蹲下，双手保护头部，注意避开高大建筑物或危险物;在室内遭遇地震时，应该在老师的指导下，迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下，震后再有组织地撤离;在楼上发生地震时，千万不要跳楼，不能站在窗外和阳台上。另外，学生们还亲身体会到了在逃生过程中，不能只顾个人安危，要服从老师的指挥，镇定、有序地疏散到安全地带的重要性。
这次地震逃生演习，还让我想到了很多。我想到了在学校里对小学生进行类似逃生演习的重要性。有些灾难并不是像我们想象的那样离我们很远，相反，有些灾难就可能出现在我们身边。必要的知识宣传和实地演习，能增强学生自我保护的意识，提高自我保护的能力，能在灾难来临之际，减少伤亡。地震逃生演习、火灾逃生演习……我们要多开展类似的工作。有中长期地震预报的地区，平时更要结合教学活动，向学生们讲述地震和防、避震知识，在活动中培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高师生突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
我还想到了，学校发生地震时，最需要的是学校领导和教师的冷静与果断。震前要安排好学生转移、撤离的路线和场地;震后沉着地指挥学生有秩序地撤离。沉着冷静的指挥和合理得力的措施，能最大限度地减少灾难带来的损失，保护师生的生命安全。
地震逃生演练心得体会 篇四
3月26日下午，学校组织防震应急疏散演练，通过观摩演练，我有以下几点体会：
一、举行防震应急疏散演练很有必要。
通过防震应急疏散演练，有组织、迅速地引导学生安全疏散，让学生掌握逃生的方法，进一步提高学校师生应对各种自然灾害及突发事件的应变能力，增强自护和自救能力，因而能够最大限度地减轻地震灾害造成的损失。
二、领导高度重视是演练成功的保障。
本次应急疏散演练，学校领导高度重视，成立了以校长为组长的演练领导组，制定了比较完善的《防震减灾安全演练方案》，设立了指挥部，明确了工作人员分工及职责，并在演练前详细向师生讲解预案内容，让师生熟悉演练程序。
三、本次应急疏散演练基本成功。
整个疏散演练活动的过程紧张有序，全体学生在老师的指挥下按照事先设定的疏散通道，迅速地撤离了教室，并到达学校操场的指定地点，没有发生任何危险事故。整个过程紧张有序，师生们把它当成一次真实的逃生经历，没有丝毫的疏忽。通过演练，全体学生均掌握了逃生的核心要领（护头）和其它基本要领。
四、本次演练贴近真实，但与实战还有一定差距。
如：
演练中有的同学嘻嘻哈哈不够严肃：撤离教室时没按规定的延时撤离，所以人员比较集中，容易发生挤倒、踩踏等事故。
五、应通过拓宽应急演练层面，普及应急公共安全知识。
通过本次应急疏散演练，学生们有了很大的收获，学校也积累了一定的经验。
地震逃生演练心得体会 篇五
5．12汶川大地震的情景还历历在目，转眼间美好的家园变成一片废墟，震醒了人们的心。
今天，学校为了增强我们面对地震的逃生意识和正确的逃生方法，在20XX年6月10日下午最后一节课时，进行了全校范围内的防震演练。我们在教室里等待着通知，早在这之前，老师就给我们讲解过演练的注意事项和相关的防震知识。过了一会儿，广播通知防震演练开始，学校播放地震来临的警报声，我们听到警报声后，迅速的躲到课桌下和墙角处，过了大约两分钟左右，广播里喊到：“地震已过，赶快离开教室”，我们按着老师事先安排的顺序，井然有序地朝操场空旷地撤离。可以看到每个楼层都是一股股的人流向操场涌去，并无人你推我攘，显得很有顺序。不一会儿，全部的人就都疏散到了操场指定的位置，这次的防震演戏十分成功。
地震让人难以预测，它的破坏力大又广，而我们只能通过增强自己的防震意识才能很好的预防和逃生。通过这次的防震演练，使我懂得了当地震发生的时候，我该从哪逃生？怎样正确的逃生？通过这次防震演练，也大大增强了我们保护生命的意识——生命不只是自己的，还有他人的。
地震逃生演练心得体会 篇六
学校是城乡较大的人员密集场所，学生是在地震灾害中可能受到严重伤害的较大群体。如何加强对学生的防震减灾知识教育和地震应急疏散演练，增强学生安全意识，提高防御地震灾害和自救互救能力的有效途径，是学校安全教育的一个重要组成部分。因此，学校要高度重视并进一步规范和加强学校地震应急演练工作，在演练中检验并不断完善学校地震应急预案，提高学校地震应急预案的科学性、合理性和可操作性；通过演练逐步增强学生自觉识别地震谣传和积极防震避震意识，掌握防震避震技能和自救互救能力，使学生在遭遇地震等突发灾害事件时能够镇定应对，积极进行自救互救，尽量减少伤亡。综合我们学校组织的数次疏散演练，得出如下几点体会。
一、疏散演练目的要明确
疏散演练并不是让学生产生恐慌，认为灾难即将来临，而是为了让学生在真正的地震来临时减少恐慌，避免更多损失。经常性地演练，学生才能在承受巨大心理压力的情况下按照曾经演练的程序迅速、有序撤离，避免在地震时真正发生出现恐慌、慌乱。
演练和不演练绝对不一样。通过地震应急疏散演练，使师生掌握应急避震的正确方法，熟悉紧急疏散的程序和路线，确保在地震来临时，应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护师生的生命安全，减少不必要的非震伤害，同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的'应急反应能力和自救能力。
二、疏散演练人员责任要明确
平时疏散演练，急时疏散疏导人员，必须责任到位，培训到位；必须保持一贯的警惕性，每个人都明确自己的职责，在第一时间履职到位。
班主任是本班的地震应急疏散演练的指挥员，不但要听清楚学校下达的警报，而且要组织好本班学生按应急预案进行实施。
疏导员即任课教师，在演练开始前要到达所负责的岗位。在疏散路线的每个拐弯处，都要有专人负责，而且要切实履行职责，严防学生踩踏和串线，以免造成二次伤害。
学校应急疏散演练领导小组成员要及时掌握和观察各个班级疏散情况以及各个楼梯口的情况，做好应急指挥调整。三、疏散演练要求要明确
1、在疏散过程中不要惊慌，保持镇定是首要，迅速进入是关键。
2、要严肃认真，要当作是一场实战来演练。
3、保持安静，动作敏捷、规范。要有序地疏散，在走出教室门和下楼梯时，严禁推拉、冲撞、拥挤、串线、跌倒。
4、疏散过程中，要双手护头，以防被砸。
5、各班学生到达集中地后，学生要蹲下，保护头部。紧急清点人数，预防遗漏，准备二次抢救。
安全工作是一切工作的重中之重，关系到一方的稳定，一方的平安，完善各种预案，建立长效机制，责任到人到位，才能做到有备无患，万无一失。
