染雾窗边的小豆豆心得体会 篇一
窗边的小豆豆心得体会
每天，当我从窗户往外看，都会看到一个小豆豆。它长得绿绿的，叶子肥肥的，像一个小丸子一样。它就在窗边的花盆里，孤单地生长着。我给它取了个名字，叫小豆豆。
小豆豆是我在一个植物市场上买回来的。当时，它只是一个小小的种子，我把它种在花盆里，每天给它浇水，希望它能快快长大。起初，小豆豆只是一个小小的芽，长得很慢。我有点着急，但我知道，植物的生长需要时间和耐心。
慢慢地，小豆豆长大了，叶子也变得茂盛了。它站得更直了，阳光照在它身上，像是给它加了一层金色的光环。我每天都会给它讲故事，陪它聊天。有时，我还会给它唱歌。我相信，它能感受到我的关爱和温暖。
渐渐地，我发现小豆豆不再是一个孤独的小植物了。它的旁边开始冒出了一些小小的芽，它们也慢慢地长大了。我很高兴，因为我知道，小豆豆不再孤单，它有了伙伴。这让我想到了一个道理，有时候，一个人的力量是有限的，但如果有伙伴，我们的力量就会变得更大。
小豆豆的生长过程教会了我很多。它告诉我，生活需要耐心和坚持，只有经过长时间的努力，才能收获成果。它也告诉我，关爱和温暖是可以传递的，只要我们用心去付出，就能感受到美好的回报。最重要的是，小豆豆给了我希望和勇气，让我相信，只要努力，就能实现自己的梦想。
窗边的小豆豆是我的朋友，是我生活中的一部分。每天，当我看到它，我就会感到无比的快乐和满足。我希望，无论是在阳光明媚的日子里，还是在风雨交加的时刻，小豆豆都能坚强地生长下去，把美丽和希望传递给更多的人。
窗边的小豆豆心得体会 篇二
窗边的小豆豆心得体会
窗边的小豆豆是我最近种下的一颗绿豆。每天，当我从窗户往外看，都能看到它茁壮地生长着。它的成长过程给了我很多启示，让我对生活有了更深刻的体会。
首先，窗边的小豆豆告诉我，生命是宝贵的。尽管它只是一个小小的绿豆，但它却有着强大的生命力。在逆境中，它能顽强地生存下来，茁壮地成长。这让我明白，每一个生命都是独一无二的，都有着无限的潜力和可能。
其次，窗边的小豆豆教会了我耐心和坚持。在种下小豆豆的那一天，我很期待它的发芽。然而，它并没有立刻冒出来，而是花费了很长时间才露出头来。这让我明白，事情的发展需要时间和耐心，只有坚持不懈地努力，才能取得成功。
最重要的是，窗边的小豆豆给了我希望和信心。在我最困难的时候，窗边的小豆豆告诉我，只要努力，就能克服困难，迎接挑战。它的成长过程是一个明证，只要我们相信自己，坚持不懈，就能实现自己的梦想。
窗边的小豆豆是我生活中的一束阳光。每天，当我看到它茁壮地生长着，我就会感到无比的喜悦和满足。它不仅给了我力量和勇气，还让我明白了生活的真谛。我希望，窗边的小豆豆能继续茁壮地成长下去，为我的生活带来更多的快乐和希望。
窗边的小豆豆心得体会 篇三
最近用一周的时间读完了窗边的小豆豆这本书，每天的读书时间均在上午或下午工作效率最差的时候，不想工作的时候，看一到两篇小豆豆中的短篇故事，心情也会愉悦起来。而且我发现这个方法非常好，即不会占用太长的时间，也相当于抽出时间读书，一周就读完一本书籍，我打算日后也继续这个方式，抽时间扩大我的阅读量。
窗边的小豆豆这本的书名我就特别的喜欢，早就听说了这本书但一直不知道该书籍讲的是什么内容。一次在办公室提起后，同事第二天就给我带来了，让我好好看看。抱着好奇的心态打量着这本书，首先封皮的小女孩头像我特别喜欢，也许是因为我也有了小女宝宝，看着就很亲切，而且她两手搭着的感觉，特别向我们家小豆豆装小大人的样子。翻开书籍，故事内容很吸引人，让我不由的想继续看下去，每看一个小故事，脑海中就浮现出故事内容的画面，里面的小豆豆就是自己家里的小豆豆，跳跃、欢乐、仿佛就是宝宝快乐的生活在故事内容中。书里好多小豆豆的调皮让我想起自己孩子的调皮，看着书由心里到嘴角的笑容自然流露。
我真希望自己的孩子长大能读有小林校长教学理念的学校，让孩子们心理健康、快乐的成长。同时我也希望自己能像书中小豆豆的妈妈学习，做一位理解孩子、支持孩子、能站在孩子心理考虑问题的好妈妈。是书中小豆豆妈妈的包容、保护自己孩子的心灵，使她在巴学园更自由自在的成长。家庭环境及学校环境一样重要，相辅相成。让孩子在健康、和谐的环境中成长，孩子的性格才会健全。我的小豆豆加油。
窗边的小豆豆心得体会 篇四
《窗边的小豆豆》讲述了作者黑柳彻上小学时的一段真实的故事。作者因淘气被原学校退学后，来到巴学园。在小林校长的护和引导下，让一般人眼里"怪怪"的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩，并奠定了她一生的基础。
小林宗作先生对教育有着独到的见解。他连续听小豆豆讲四个小时的话不打哈欠;想到用废弃的电车改装成上课的教室;尊重小豆豆天马行空般的想法等等。这些事情在那些只懂得循规蹈矩地教书的老师眼里，似乎是那么不可思议，但是，正是这种“不可思议”的教育方式很适合孩的成长，了解孩的内心世界才是教育孩的出发点。
其实，大家不妨想想小豆豆的特点：朝气蓬勃、天真烂漫、十分懂礼貌等等，这些都是我们基本上具备的。我们每个人都是“小豆豆”，只是没遇到像小林宗作先生这样善解人意的好校长。
小林宗作先生是一个很了解孩子的校长，这里的一切都遵从孩子顽皮的天性。小林宗作先生用自己的言行举止让孩子们感受到爱、平等、自由与秩序。比如：通过韵律操，让孩子们“在心灵和身体两方面都得到和谐的发展”;通过散步让孩子们感受世界，学习知识;让孩子们在晚上扮妖怪，行夜路，来练胆量。他设置了适合全校个子最矮、手脚最短的高桥君夺冠的运动会。他总
能让孩子不知不觉中养成良好的习惯，学到知识。
我们现在的教育现状虽然还没有达到书中所描写的那种境界，可幸运的是我们正在改变着长久以来，呆板，公式般的教学，正在向人性化、自然化的趋势发展。作为家长我们应该像小林先生那样走进儿童的内心深处，给他们充分的空间去探索、观察、创造，而且还应像小林先生那样尊重儿童。
窗边的小豆豆心得体会 篇五
一座让很多孩子无比向往的巴校园，一个可爱调皮的小豆豆，一名和蔼可亲的校长，还有深爱着小豆豆的父母，日本著名作家黑柳彻子童年时一段真实的故事，既难忘又美好。
小豆豆小时非常调皮，把书桌的盖子一会儿开一会儿关，不一会又站起来，原来是为了和宣传艺人打招呼，因为她太淘气了，所以别的学生受到了影响，她不得不退学。于是，她转学了，来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆，变成了一名善良、关爱他人的好孩子。
巴学园的校长小林宗作，他非常的爱孩子们，他是一名平易近人、令人尊敬的好校长，他用自己独特的教育方式来把知识和爱传播给孩子们跟孩子们交朋友。校长还很注重孩子们的营养健康，每天让孩子们带“山的味道海的味道”，山的味道就是蔬菜和一些肉类，海的味道就是一些与鱼肉或海鲜。要是哪一个孩子没有带来，校长夫人就会给孩子们补充上营养，校长也很注重孩子们的身心发展，在课余时间举办一些锻炼意志的活动，如：游泳、“大冒险”、“试胆量”、温泉旅行、茶话会等锻炼孩子的小活动。让孩子们学会关照他人、互相互助，在快乐与实践中健康成长。
而小豆豆呢?她天真可爱又善良，。比如：小豆豆的钱包一不小心掉到厕所里，她用一只钩子在厕所里捞来捞去，把捞出来的东西堆成一座小山，小林校长只说：“弄完之后要放回去喔”，还有一次小豆豆单臂吊在树上，校长走过来问她在干什么，小豆豆说，她看见牛肉也是这样整天被挂着，她今天想做牛肉……有趣的事情真是层出不穷，展现了小豆豆的调皮可爱。
一个调皮的小女孩，在爸爸妈妈和小林校长的细心照顾下，她不仅有一个美好的童年，也懂得了如何去关爱他人、如何生活。这也定了她辉煌一生的基础，她就是日本著名女作家黑柳砌子，她就是小豆豆。
窗边的小豆豆心得体会 篇六
“那该多么好呀，多么好，能够得到理解多么好……”这首《理解多好》唱出了我的心声，《窗边的小豆豆》更是写出了我的心声。
书中，小豆豆被要求退学了，一个全新的学校“巴学园”接受了她，“巴学园”是一个与众不同的地方：两株矮树组成的校门、一节节的电车教室、善解人意的小林校长、独特的教学方式……在这里，小豆豆与那些和自己一样在别人眼中特别的孩子们一起玩耍、学习，十分快活。
这是作者黑柳彻子上小学时的一段真实的经历，看完后却使我十分羡慕。就像歌中所唱的“……我们都有一些小毛病，你们可别天天气得胡子翘……”小豆豆和同学们都各有一些小毛病，但小林先生却没有气得胡子翘，因为他理解这些孩子，理解他们心中不愿被掀开的伤疤。在运动会上，小林先生特地为不能长高的“小孩子”设计了比赛规则，使他拾起了自信;小豆豆刚入学时，小林先生整整听她讲了四个多小时，没有一次不耐烦的打断;面对一不小心伤害了孩子自尊心的老师，小林先生第一次开口批评……在这个美好的“巴学园”里，所有的孩子都得到了应有的尊重，所有的缺点都被忽视，在他们身上的只有优点。
这是一份在大战中的温暖。可是在生活中，现在还会遇到像小林先生这样的人吗?长得胖了一些，有人说是“肥猪”;戴了一副眼镜，有人说是“四眼田鸡”;做事慢了一些，又有人说是“蜗牛”……其实谁有没有错，大家只是缺少了发现美的眼睛和一颗理解的心。
“……理解多好——理解多好……”
