染雾学习美术的心得 篇一
在我看来，学习美术是一次非常有趣和有益的经历。通过学习美术，我不仅学到了绘画技巧和艺术知识，还培养了创造力和观察力。在这篇文章中，我将分享我学习美术的心得和体会。
首先，学习美术需要有耐心和毅力。绘画是一项需要不断练习和磨砺的技能，只有坚持下去，才能取得进步。我记得刚开始学习美术时，我的绘画水平非常低，画出来的作品常常丑陋不堪。但是，我没有放弃，而是继续努力练习。慢慢地，我的技巧逐渐提高，作品的质量也有了明显的进步。这让我深刻体会到，只要坚持不懈，就能够实现自己的目标。
其次，学习美术需要有广泛的观察和思考。艺术作品的灵感来自于生活和观察，因此，我们需要时刻保持对周围环境和事物的敏感。在学习美术的过程中，我发现自己开始更加仔细观察身边的一切，无论是人物的表情、风景的细节还是色彩的变化，都能成为我创作的灵感来源。通过观察和思考，我学会了更好地表达自己的想法和感受。
另外，学习美术也需要有灵感和创造力。艺术的核心是表达个人的情感和观点，因此，我们需要有自己独特的创造力。在学习美术的过程中，我开始尝试不同的绘画风格和表现手法，以展现自己的个性和思想。同时，我也学会了从不同的角度去看待问题，以获得更多的灵感和创造力。这使我对艺术的理解更加深入，也为我的作品增添了更多的魅力。
最后，学习美术也需要有交流和分享的精神。艺术是一种沟通和交流的方式，通过与他人分享自己的作品，我们可以得到更多的反馈和启发。在学习美术的过程中，我经常参加各种艺术展览和活动，与其他艺术爱好者交流和互动。这不仅让我学到了更多的艺术知识和技巧，还拓宽了我的视野和思维方式。与他人的交流和分享，让我对艺术有了更深入的理解和认识。
总之，学习美术是一次非常有意义的经历。通过学习美术，我不仅提高了自己的绘画技巧和艺术知识，还培养了耐心、观察力、创造力和交流能力。这些都是我在学习美术过程中的宝贵收获。我相信，只要坚持不懈，每个人都可以成为一个优秀的艺术家。
学习美术的心得 篇二
学习美术是一段令人难忘的旅程。在这个过程中，我不仅学到了绘画技巧和艺术知识，还更加了解了自己，并且发现了艺术的魅力。在这篇文章中，我将分享我学习美术的心得和感悟。
首先，学习美术让我更加了解自己。通过绘画，我开始反思和探索自己的内心世界。绘画是一种表达情感和思想的方式，每一幅作品都是艺术家内心的一种投射。在学习美术的过程中，我学会了倾听自己的内心声音，学会了用艺术的方式去表达自己的情感和观点。这让我更加了解自己的内心世界，也让我更加坚定了自己的人生目标。
其次，学习美术让我更加欣赏和理解艺术。艺术作品是人类智慧和创造力的结晶，通过学习美术，我学会了欣赏和理解不同的艺术形式和风格。无论是古代绘画还是当代艺术，每一种艺术都有其独特的魅力和价值。通过学习美术，我开始学会从不同的角度去看待艺术作品，去品味其中的美感和思想。这让我对艺术有了更深入的理解和认识，也丰富了我的审美视野。
另外，学习美术还培养了我的观察力和创造力。在学习美术的过程中，我开始更加仔细观察周围的环境和事物。我学会了观察人物的表情、风景的细节和色彩的变化，以获取灵感和创作的素材。同时，我也学会了从不同的角度去思考和解决问题，以展现自己独特的创造力。这些观察力和创造力的培养，不仅在艺术创作中起到了积极的作用，也在我日常生活中带来了更多的乐趣和惊喜。
最后，学习美术也需要有坚持和探索的精神。绘画是一项需要不断练习和尝试的技能，只有坚持下去，才能取得进步。在学习美术的过程中，我不断尝试不同的绘画风格和表现手法，以发掘自己的潜力和创造力。同时，我也乐于接受挑战和探索未知领域，以扩展自己的艺术边界。这让我在学习美术的过程中保持了对艺术的热情和动力。
总之，学习美术是一段富有挑战和乐趣的旅程。通过学习美术，我不仅学到了绘画技巧和艺术知识，还更加了解了自己，并且发现了艺术的魅力。这些都是我在学习美术过程中的宝贵收获。我相信，只要坚持不懈，每个人都可以在学习美术的道路上找到属于自己的光芒。
学习美术的心得 篇三
今年县教委组织培训学习，今天我们参加了实验幼儿园李彦老师的美术学习感触颇深，这的就像“我们要给孩子一滴水，那么我们自己就要有一桶水”。美术来源于生活，又高于生活，生活是贴近幼儿的，怎样从生活中发现美的，新的内容用于幼儿园的美术活动中，并且从幼儿兴趣出发，着眼于激活思路，使活动更好的开展。
李彦老师没有华丽的语言，整节课都是朴实的美术教育经验，从课题的预设到课题的生成，主要以提高幼儿的兴趣为前提，老师在课前要储备一定的知识经验，才能在课堂上做一个成功的引领者，激发出幼儿潜在的想象、创意能力。在学习的过程中还穿插了老师之间的互动，用不同方式制作鱼的作品，老师们积极踊跃的展开自己的想象力，创意作品五花八门，撕、剪、贴、画等各种作品，大展身手将自己的作品做到最美、最独特。在课余时间，李彦老师还与大家做了一个放松游戏，利用时间、人物、地点来讲一个故事，这样在学习之余还开发了老师的想象力。相信李彦老师在课堂上对孩子也是这样，只要想到了就能画下来，每个孩子的想法是一样的，这就是美术的精髓，美术即创意。生活中处处皆美术，创意不仅来自老师，而且来自孩子，同时也来自教师与孩子的共同创造，所以我们老师不但要有丰富的阅历有足够的`知识，给孩子提供丰富的教育资源，让孩子在美术创意中得到爱的滋养。
今天通过实验幼儿园老师的培训，我豁然开朗，使我感受到教师的能量是不可估量的，更应挖掘美术教育者的潜力，为美教尽献自己的微薄之力。
学习美术的心得 篇四
通过这次黄山市组织的美术教师课程培训学习，使我更深刻的理解了美术新课标和新课改理念，更好的、准确的把握新教材，都有很大的帮助；也让我知道了怎样上好一堂美术课，感受很多。兴趣是学习美术的基本动力。在课堂上应充分发挥美术教学特有魅力，努力使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。
教师要认真挖掘教材，充分备好每一堂课，精心设计每一个探究性的问题，激发学生的学习兴趣，要让课堂充满生机。有时需要语言的激发；有时需要教学手段的多样化；有时需要教师知识的储量大，总之，对教师的要求更高了。在课改实践中，我有了一种从未有过的危机感和紧迫感，觉得自己要学习的东西太多了。往往是上了这一课又要忙着准备下一课的内容，有时为
了设计一个教学任务而绞尽脑汁，还总觉得不尽如人意，总觉得自己知识太贫乏，迫切地需要去学习、充实自己，使自己适应时代的发展的需要。
总之，面对这场深刻而全方位的新课程改革、日益复杂的学生思想道德，很多时候仍让我们有些雾里看花，无所适从，我们很需要学习，而教师培训学习，犹如为我们打开了一扇窗，拨云见日，使我们在一次次的感悟中豁然开朗。时代在前进，教材在更新，理念在转变，这就在客观上要求我们有与时俱进的思想，放下身子去学习，及时、虚心、坚持学习。培训的时间虽然很短暂，但通过这次活动，我的新课程理念得到了提升、专业技能得到了提高。在新一轮课改实施中，我们一定要与时俱进，抓住时代的脉搏，勇敢的走在教育的前沿。
学习美术的心得 篇五
转眼间，我已渡过了七年的学习生涯，今年9月我也要上初二了。
在这七年里，我学到了许多知识，懂得了许多做人的道理，但最能影响我的还是美术这一门吧！
我从小就爱好美术，幼儿园时就已经开始接触它，学习它，当时老师都说我很有美术天分。我有没有美术天分我不知道，我只知道我很喜欢美术。
虽说如此，可是还是有许多人都反对我学习美术，他们都说学美术没用，应该学习英语这类有用的科目，将来才可以在社会上立足。不过，我坚持自己的主见，坚持自己的理想，我相信我将来一定靠美术而扬名立万，使那些看不起美术的人刮目相看！
说实在，美术对我的影响真的很大。可不是？因为美术，使我变得更有气质；因为美术，使我的内心变得安静；因为美术，使我变得更“美丽”。
从一年级开始，我就是老师“御用”的美术科代表，至今从未中断过。可是就有许多人跟我说“做美术科代没用”“做美术科代好惨”之类的话，但每次他们这样说，我就当是一阵风从耳边吹过，我也并没有去反驳他们，因为我想用我的行动去证明做美术科代一点也不可怜！
从老师任用我那天开始，我便很努力，很用心地做好老师布置的事情，并以身作则，给同学做榜样。终于，我成功了，我成功征服了同学们的心，让他们对我这个美术科代刮目相看。从那时起，只要提到“美术”，大家都一定会想起“陈莹”。我并不是在炫耀些什么，我只是证明我“成功”而已。
同时，因为美术，使我内心变得无比安静：记得有一次，我心情很糟糕，动不动就向别人发脾气，我自己也不知道是怎么回事。可是，当我回到家，拿起那支日夜陪伴我的画笔时，我的心开始变得安静，慢慢地，我便沉醉在画画之中，最后当我的作品完成时，我也变得阔然开朗。
是美术改变了我，是美术使我的生活变得多姿多彩，我想在不久的将来，美术将会影响我的一生！
