染雾母校感恩行心得体会 篇一
近日，我参加了母校组织的感恩行活动，这次活动让我深刻地意识到母校对我的培养和教育的重要性。在这次活动中，我不仅回顾了自己在母校度过的美好时光，还感受到了母校给予我的深厚情感和无私奉献。
首先，母校是我成长的摇篮，给予我了良好的学习环境和丰富的知识资源。回想起在母校度过的求学岁月，我不禁感慨万分。在这里，我接受了系统的学科知识教育，培养了良好的学习习惯和科学的思维方式。母校的教育不仅注重知识的传授，更注重培养学生的创新意识和实践能力。正是母校的严谨作风和专业精神，让我在学术上不断进步，为将来的发展打下了坚实的基础。
其次，母校是我人格塑造的重要场所，给予我了正确的世界观和价值观。在母校的教育下，我学会了尊重他人，关心社会，更懂得了感恩之心。母校不仅注重学生的学业成绩，更注重培养学生的品德修养和社会责任感。在这里，我学会了团结合作、乐于助人，学会了关心他人、关心社会。母校的教育让我明白，只有心怀感恩之情，才能更好地回馈社会，为他人带来温暖和帮助。
最后，母校是我情感依托的精神家园，给予我了无私关怀和支持。在母校的校园里，我不仅收获了知识，更收获了友谊和爱。母校的师生关系非常融洽和谐，师长们像家人一样关心和呵护着我们。在这次感恩行活动中，我看到了母校的老师们无私奉献的精神和对学子的关怀之情。他们用自己的行动告诉我们，母校永远是我们的港湾，无论何时何地，我们都可以依靠母校。
通过这次母校感恩行，我更加深刻地认识到了母校对我的重要性。感恩之心是一种美德，我们应该时刻保持感恩之心，回报母校的培养和教育。无论将来身在何处，我都会牢记母校的恩情，不忘初心，继续努力，为母校争光。感恩行，不仅是对母校的回报，更是对自己成长的一种肯定和激励。我将以母校为榜样，努力成为一名有情怀、有担当、有责任感的人。
母校感恩行心得体会 篇二
参加母校组织的感恩行活动，让我深刻地体会到母校对我的影响和培养。这次活动不仅是对母校的感恩，更是对自己成长的一次反思和思考。
首先，感恩行活动让我回忆起在母校度过的美好时光。回到母校的校园，我仿佛回到了青春的岁月。那些和同学们一起上课、一起学习、一起玩耍的日子，都历历在目。在母校的校园里，我结识了许多志同道合的朋友，他们和我一起成长，一起奋进。这次活动让我与往日的同学们重聚一堂，我们一起回忆往事，畅谈现在，更展望未来。这种情感的联系和回忆让我感受到了母校带给我的无尽温暖和牵挂。
其次，感恩行活动让我深刻领悟到母校对我的教育和培养的重要性。在这次活动中，我参观了母校的图书馆、实验室、教学楼等地方，亲身感受到了母校对学生学习和成长的用心。母校提供了优质的教育资源和良好的学习环境，让我们有机会接触到最新的知识和前沿的科技。母校的教育理念注重培养学生的创新能力和实践能力，不仅注重学科知识的传授，更注重学生的综合素质的培养。回想起在母校度过的学习时光，我深感自己受益匪浅，为将来的发展打下了坚实的基础。
最后，感恩行活动让我明白了母校对我的无私奉献和关怀。在这次活动中，我看到了母校的老师们用心教育和无私付出的精神。他们不仅是我们的老师，更是我们的朋友和亲人。他们用自己的真诚和耐心，指导我们学习，教育我们成长。在活动中，我感受到了母校的老师们对学生的关心和照顾，他们总是关心我们的生活和学习，为我们提供帮助和支持。这种母校给予我的深厚情感和无私奉献让我更加珍惜和感激。
通过这次感恩行活动，我对母校的感激之情更加深了。我将永远怀揣着感恩之心回报母校的培养和教育。无论身在何处，我都会发扬母校的精神，努力成为一名有担当、有责任感的人。感恩行，不仅是对母校的回报，更是对自己成长的一种肯定和激励。我将时刻保持感恩之心，将母校给予我的爱和关怀传递给更多的人，做一个有情怀、有担当的人。
母校感恩行心得体会 篇三
实践是大学生课外教育的一个重要方面，也是大学生自我能力培养的一个重要方式，因此对于我们在校大学生来说，能在寒假有充足的时间进行实践活动，给了我们一个认识社会、了解社会，提高自我能力的重要的机会。作为一名大学生的学生，社会实践也不能停留在那种毫无目的的迷茫状态，社会实践应在结合我们实际情况，能真正从中得到收益，而不是为了实践而实践，为了完成任务而实践。我觉得我们在进行社会实践之前应该有一个明确的目标，为自己制定一个切实可行的计划。应注重实践的过程，从过程中锻炼自己、提高能力。因此，为了更好的了解社会，锻炼自己，感受社会的现状，体验一下实践的乐趣，这期的假期我根据学校举行的“感恩母校，携手共进”活动及自己在假期期间的实际情况积极报名参与其中，我们在中学时代度过了最青涩的青春年华，在那里母校和亲爱的老师们含辛茹苦地把我们送进了知识的象牙塔。他们对学生成长的关爱，需要我们怀揣一颗感恩的心回到母校，向昔日恩师汇报大学的学习生活。我院为学生怀揣一颗感恩的'心在大学殿堂里刻苦努力，也为提高大学生的道德素质和个人修养，特开展新生“感恩母校”寒假实践活动。虽然实际行动仅有1天时间，但我仍然觉得受益非浅，基本上达到了自己的目的。短短的实践让我体会到了来自各种各样的压力，发觉了自己所拥有能力及社会的经验的欠缺，同时让我感到实践的无比快乐，一种在学校自由天地无法体会到的实践性的“愉悦”。
这次的实践活动使我知道了“艰辛知人生，实践长才干”。通过开展“感恩母校”社会实践活动，使我更加地了解老师，发现新的校园风景，增长了才干，并在实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位，增强了我努力学习的信心和毅力。我是一名大一学生，将来要走上社会，更应该提早走进社
会、认识社会、适应社会。使我明白了“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。计划永远赶不上变化，事前不会像你自己所想的那样，这需要付出行动反复验证才能得到你想的结果。就如本次实践，计划打的棒棒的，但中途总会出现问题，休要知道会出现的问题及解决方法就要付诸行动。
这次的实践虽收获不少，但仍有三点是在这次实践中缺少的，也是往后我需要多加注意与学习的：
一、要善于与别人沟通。如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习。本次实践中，在我与别人对话时不会应变，使谈话时有冷场，陷入尴尬的局面。这表明我在沟通方面仍需要加强锻炼。
二、要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。在多次的在多次的学弟学妹的提问中，我明白了自信的重要性。有自信便使你更有活力更有精神，在各种问题中寻找到答案。
三、不断地丰富知识。知识犹如人体血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。只有拥有丰富的知识才能在各种问题在找出问题所在并寻求到解决问题的方法。并且丰富的知识还能提高我们的素养和应变能力，使我们从被动的环境中找到主动出击的地位。
母校是一个教育我、培养我、磨练我的地方，学院是一个锻炼我的基地，能将学校学的知识联系于社会。虽然这次的实践活动时间很短，但却让我受益良多。不但使远离母校的我重新拉近了距离，也增长了我的实践经验和认识问题、分析问题、解决问题的能力，为认识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。
母校感恩行心得体会 篇四
时光荏苒，转眼间离开母校已经一年了，蓦然回首，才意识到日子的匆匆。回首往日在母校的点点滴滴，还依然记忆犹新；回首往日在母校的生活，还依然历历在目。那里曾经是我梦想萌芽的摇篮，那美丽的校园充满了我们对于那些与青春有关的日子的回忆。我们哭过笑过，在那里我们始终向着我们的目标奋斗，在那些早起晚睡、考前挑灯夜读、为一个答案争得面红耳赤的日子里，有过心酸，有过疲倦，有过气馁，每天却过得非常充实。
然而如今我已步入大学的校园，成为一名真正的大学生，感知了过去三年来的一直憧憬的生活。时隔一年，又重新来到曾经无比熟悉的校园，看见学校门口依旧繁盛高大的银杏树，脚下的瓷砖上印着世界闻名的大学。带着对过去生活的怀念，我们找到了高三的班主任。我们跟着老师进了办公室，每个人即使好久不见却依旧未见生疏，热切地交流着自己一年来的学习与生活，谈论着各自的大学见闻，也跟老师汇报了自己一年来的学习感受。一群人在老师办公室里聊了很长时间，老师又提出让我们到她的班级给学弟学妹们讲讲自己的大学生活以及学习技巧。
走进班级里，一样的教室，一样的桌子椅子，一样的讲台，曾进的高三生活又一次回到了我的脑海中了。看着一张张质朴而纯真的笑脸，自己仿佛也回到了高三。看到每个班级黑板上耀眼的倒计时，可以感受到他们现在的艰辛，毕竟自己也是从那时走过来的。在老师的鼓励下，我向同学们介绍了南医今年在我省的录取情况，接着又介绍了南京医科大学的文化背景，不少同学都对我校充满了期待与向往。在宣讲过程中，同学们都积极提问，比如学校有哪些好的专业，学校的具体情况是怎样，大学生活又是什么样的，还有怎么样考上理想大学等等。对于这些问题，我们都一一进行了解答。随后我们根据自己高考时的经验，向同学介绍了自己的学习方法，以及填报志愿时候的注意点。同学们非常热情，教室内的气氛非常活跃。还有一些同学找我们留下了联系方式，以便以后的交流。
最后我们告别了老师，离开了学校。下一次再回来不知道又会是什么时候，但我相信它永远都会是我此生怀念的地方。
路过高考，感谢母校的培育，我们终于在自己憧憬的大学有了一席之地。在未来，母校也会像灯塔一样照明我前行的路，默默无闻地奉献着她的所有。此次回访母校活动让我在经过了一年因为忙碌而变得浮躁和功利的大学生活之后，能够再一次静下心来，去回忆那些有悲有喜，却充满温馨的往事。那些为了一道题的正解而争得面红耳赤的时刻，那些几个朋友手
挽着手一起去食堂用餐的日子，当这一切将渐渐被我遗忘的时候，回访母校又打开了我尘封已久的记忆，让迷茫的我意识到生活中还有那些甜蜜的往事让人倍感温暖。
