染雾弟子规读书心得 篇一
弟子规是中国古代儿童教育的经典之作，它以简明的语言和明确的规则，教导孩子们如何做一个守纪律、尊敬长辈、孝敬父母的好孩子。我在阅读弟子规的过程中，深受启发，体会到了其中的智慧和价值。
首先，弟子规教导我们遵守规则和纪律。在弟子规中，有许多关于行为规范和礼仪的规定，比如“人不学，不知义；不知义，不仁；不仁，不乐；不乐，不急；不急，不行；不行，不得。”这句话告诉我们，只有通过学习，我们才能知道什么是正确的道德和行为准则，只有遵守这些规则，我们才能成为有仁爱之心、快乐之心、积极之心的人。这让我深刻地认识到，纪律的遵守是我们成长的基石，只有遵守规则，我们才能走上正确的人生道路。
其次，弟子规强调了对长辈的尊重和孝敬。在弟子规中，有许多关于孝敬父母和尊敬长辈的规定，比如“父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒；父母教，须敬听；父母责，须顺承；冬则温，夏则凊；晨则省，昏则定；出必告，反必面；居有常，业无变。”这些规定告诉我们，作为子女，我们应该尊重父母的命令、听从父母的教诲、接受父母的责备，以及关心照顾他们的生活。这让我明白到，尊重长辈和孝敬父母是我们应尽的责任和义务，只有这样，我们才能建立起良好的家庭关系和社会关系。
最后，弟子规教导我们要勤奋学习和努力工作。在弟子规中，有许多关于学习和工作的规定，比如“温故而知新，可以为师矣。”这句话告诉我们，通过复习已学的知识，我们可以巩固和扩展我们的知识储备，并成为别人的老师。这让我明白到，学习是一个不断积累和提高的过程，只有不断地学习，我们才能不断进步。同时，弟子规还告诉我们要努力工作，做到有恒心、有毅力，只有这样我们才能取得好的成绩和成就。
总之，弟子规是一本富有智慧和价值的书籍，读后让我深受启发。它教导我们遵守规则和纪律，尊重长辈和孝敬父母，勤奋学习和努力工作。这些教诲对我们的成长和发展至关重要，我将会继续遵守弟子规的教导，并将其融入到我的日常生活中。
弟子规读书心得 篇二
在我阅读《弟子规》的过程中，我深深感受到了其中的价值和智慧。《弟子规》是一本古代儿童教育的经典之作，它以简洁的语言和明确的规则，教导我们如何做一个守纪律、尊敬长辈、孝敬父母的好孩子。
通过阅读《弟子规》，我了解到纪律的重要性。在书中，有许多关于行为规范和礼仪的规定，比如“人不学，不知义；不知义，不仁；不仁，不乐；不乐，不急；不急，不行；不行，不得。”这句话告诉我们，只有通过学习，我们才能知道什么是正确的道德和行为准则，只有遵守这些规则，我们才能成为有仁爱之心、快乐之心、积极之心的人。这让我深刻地认识到，纪律的遵守是我们成长的基石，只有遵守规则，我们才能走上正确的人生道路。
与此同时，弟子规也教导我们要尊重长辈和孝敬父母。在书中，有许多关于孝敬父母和尊敬长辈的规定，比如“父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒；父母教，须敬听；父母责，须顺承；冬则温，夏则凊；晨则省，昏则定；出必告，反必面；居有常，业无变。”这些规定告诉我们，作为子女，我们应该尊重父母的命令、听从父母的教诲、接受父母的责备，以及关心照顾他们的生活。这让我明白到，尊重长辈和孝敬父母是我们应尽的责任和义务，只有这样，我们才能建立起良好的家庭关系和社会关系。
最后，弟子规鼓励我们要勤奋学习和努力工作。在书中，有许多关于学习和工作的规定，比如“温故而知新，可以为师矣。”这句话告诉我们，通过复习已学的知识，我们可以巩固和扩展我们的知识储备，并成为别人的老师。这让我明白到，学习是一个不断积累和提高的过程，只有不断地学习，我们才能不断进步。同时，弟子规还告诉我们要努力工作，做到有恒心、有毅力，只有这样我们才能取得好的成绩和成就。
总而言之，通过阅读《弟子规》，我深刻认识到了纪律的重要性，尊重长辈和孝敬父母的价值，以及勤奋学习和努力工作的意义。这些教诲将对我的成长和发展产生积极的影响，我将努力将这些教诲融入到我的日常生活中，并成为一个遵守规则、尊重长辈、孝敬父母、勤奋学习和努力工作的好孩子。
弟子规读书心得 篇三
今天暑假，我读了一本国学经典——《弟子规》，“弟子规，圣人训。首孝悌，次谨信。”朗朗上口，易读易诵，像唱歌一样，非常有趣。他的意思是《弟子规》是圣人对后生的训导：首先要孝顺父母，尊敬兄长，其次做人要谨慎，讲信用。
两千年前的古圣人告诉我们“孝悌”和“谨信”是做人的根本，我们是21世纪的现代人更应该时刻谨记圣人训，并履行到实际行动中去。
我们的生命源于父母，是父母哺育了我们，含辛茹苦地把我们抚养长大，供我们学习，给我们温暖。我们应该用实际行动去回报父母。
当父母忙碌了一天，疲惫地回到家里，我们为他们送去一句甜甜的问候：爸爸妈妈，你们辛苦了，快坐下歇歇吧！当父母忙得不可开交的时候，主动伸出我们的小手，为他们做一些力所能及的事情。当父母生日的时候，及时为他们送上一份美好的礼物，送上一句诚挚的祝福。我们更应该虚心好学、勤奋上进，用优秀的成绩让父母欢心。
“人无信则不立”书后的小故事告诉我们这样的道理。宋濂是古代的大学问家。幼年的他家境十分贫寒，只能向别人借书抄书。一次，宋濂借到了一本他非常喜欢的书，可说好明天一早得还给人家，于是宋濂忍受着严寒，抄了整整一夜，将书抄完。第二天早上按时把书还给别人。宋濂用自己的诚信赢得了别人的信任，也赢得了自己辉煌的人生。
诚信是每天按时地交给老师那工整的作业本；诚信是让家长签名的考试卷；诚信是答应别人的事能做到。
诚实守信、孝顺父母，从我做起，从身边的一点一滴的小事做起。
弟子规读书心得 篇四
我在暑假里读了一本《弟子规》，里面有一句话是这样说的“物虽小，勿私藏，苟私藏，亲心伤。”
其中有个故事叫《原物奉还的张元》。故事讲的是南北朝时期，有一个小孩叫张元，他从小就聪明懂礼，从不私自拿别人的东西。有一天，张元和几个小伙伴在自家的后院里玩，邻居家有几棵上面结满了杏子的杏子树，小伙伴们看见有杏子吃，都欢快地跑过去拾，张元也跑过去把地上的杏子捡起来兜在衣服里。当小伙伴们高兴地吃着杏子时，张元却跑到邻居家，把捡到的杏子还给邻居。邻居笑着说：“这又大又肥的杏子你就自己留着吃吧！”张元认真地说：“爸爸说过别人的东西不能随便拿的，尤其是别人不知道的时候，就更不能这样做了。”说完就把手中的杏子放在邻居家的餐桌上，跑开了。后来，小伙伴们知道了这件事，都觉得很惭愧。村子里的人们夸张元是个懂事的好孩子。
记得我以前在我的好朋友悦悦家玩的时候，看见悦悦的娃娃上有一个很漂亮的发夹，发夹是粉红色的，上面还有彩色的钻石，样子可爱极了！我心里想：“如果我把那个发夹拿回家，夹在我的娃娃上应该会很漂亮吧！”于是我趁悦悦不注意，偷偷地把发夹放进我的口袋里。这时我突然想起妈妈以前给我讲的弟子规里面的一句话“物虽小，勿私藏，苟私藏，亲心伤。”我就从口袋里把发夹拿出来，一边递给悦悦，一边对她说“对不起，我拿了你的发夹，我不应该拿你的东西。”悦悦对我说：“没关系，我们还是好朋友！”于是我们俩都笑了。
通过这段故事我明白了，做人要诚实，别人的东西是不能要的，父母知道了一定会很伤心。
弟子规读书心得 篇五
想必大家都读过《弟子规》吧，《弟子规》里的资料蕴藏着许多道理，只要我们反复回味，就会有许多体会了。
“父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒”。意思是：父母呼唤，应及时回答，不要慢吞吞、很久才回答，父母有事交代，要立刻动身去做，不可拖延或推辞偷懒。读到那里，我觉得自我没有做到……
有一次，妈妈一个人在家里大扫除，而我在做妈妈布置的“海量”作业。经过两个小时的“拼搏”，我最终把“海量”作业给消灭了。没想到，我刚刚写完作业，妈妈就叫道：“阿怡，帮妈妈洗洗拖把吧！”我听了，说：“妈妈，我刚刚才把作业给做完，手都麻了，你又叫我去洗拖把，我很累啊！”妈妈说：“我干了一天的活，可把我给累坏了，叫你去洗拖把都不肯去。唉！”我听了，又说：”下次大扫除我就和你一齐干活，这总行了吧！”妈妈听了，说：“唉！算了，你还是好好学习吧！”
此刻回想起来，我觉得自我很对不起妈妈。妈妈期望我能把心思放在学习上，就什么家务活都不让我干，全部家务一向都是她做的。此刻，妈妈很累很累，叫我帮她洗个拖把，我都不肯。唉，妈妈上班回来已经很累了，回到家她还要忙个不停，我又何曾帮过她干过一点活呢平时，我在看电视的时候，她叫我回去复习，不要再看电视了，我都是慢吞吞地去做，有时甚至不听呢，净和她“唱反调”。妈妈处处都为我着想，可我根本就没当一回事呢！可是，我此刻决定改变自我，要做一个好孩子！
今后，我必须会做个懂事、听话、勤劳的好孩子，学会帮妈妈分担辛苦，让妈妈不再为我的学习操心。
弟子规读书心得 篇六
近期，根据公司要求，部门组织员工学习了《弟子规》，通过学习《弟子规》，使我了解到这是一部中华传统文化的经典，有着弘扬和建设中华民族精神的作用，是我们民族的灵魂。它全面系统地阐述了做人、处事、交友、尊老、爱幼等道德行为规范。对当今建设文明和谐社会是百益而无害的。它能胜于法制强行，它能在人的心灵上起到道德言行的约束，它能唤起人们的“仁爱”“慈悲”之心，从而能树起人生的正确坐标，远离是非避邪之路。弟子规让我们学习怎样和他人和谐相处，养成一种尊敬他人的.良好习惯。弟子规提高了人们的
思想道德素质，让人们树立起正确的伦理道德和人生观，同时对我们现实生活有着重要的指导意义。
我想，一个人无论是在生活中还是在工作中，总要不断完善自我，培养良好地道德情操，才能赢得人们的尊重，适应社会发展潮流，从而更好地解决各种发展难题。而《弟子规》中所讲的道理，正是教人伦理纲常的最基本的常识，今后，我要进一步深入反复读诵《弟子规》，真正了解弟子规的精髓，从中学会做人处事的道理，提高自身修养，指导工作实践。
俗话说，书读百遍，其意自现，通过反复学习弟子规有关内容，使我深刻体会到做人父母的要重视和培养道孩子的品德素质，从《弟子规》学起。让他们接受古圣先贤的教育，令其明辨是非，善恶，尊老爱幼。自己要以身作则，处处为孩子作好表率，引导和启发孩子们的“孝心”、“爱心”和“感恩心”开拓孩子们的道德智慧，为他们传授圣贤教育的典范。对个人而言，要真正了解和掌握弟子规深刻内涵，同时把这些基本道理运用到工作实践中，相信我的工作会有一个新的起色。
总之，我认为《弟子规》是圣贤教育的指南，它不但适用于家庭教育，并且还适用于各阶层不同年龄人的学习和效仿。是正规人生纠正错误的良方，在工作实际中，就是要正确理解和运用弟子规中所阐述的道理，使其成为自己工作实践中的指路明灯。
