染雾《论语》读书心得 篇一
《论语》是我国古代伟大思想家孔子及其弟子言行的记录，是我国古代经典著作之一。通过阅读《论语》，我深受启发，对于人生、道德、教育等方面都有了更深入的理解和思考。
《论语》中有许多关于仁义道德的论述，这些论述对于我个人的道德修养有很大的影响。在《论语》中，孔子强调了人与人之间的关系，他认为人应该遵循仁义道德的原则来处理人际关系。例如在《为政》一章中，孔子说：“君子喻于义，小人喻于利。”这句话告诉我们，一个真正的君子应该以义为先，而不是以个人利益为先。这对于现代社会来说，仍然具有重要的指导意义。我们要学会关心他人，尊重他人的权益，不仅要追求个人的利益，更要注重社会的整体利益。
此外，在《论语》中，孔子还强调了教育的重要性。他认为教育是培养人才、改善社会的关键所在。在《学而》一章中，孔子说：“敏而好学，不耻下问。”这句话告诉我们，一个人应该有学习的热情和好奇心，不怕向他人请教，不怕犯错误。只有这样，才能不断提升自己的能力，不断进步。这对于我们现代人来说，也是非常重要的。在竞争激烈的社会中，我们要不断学习，不断进取，才能保持竞争力。
除此之外，孔子的思想还对于我个人的人生观产生了深远的影响。在《论语》中，孔子提倡“己所不欲，勿施于人”的道德准则。这意味着我们要尊重他人的感受，不去伤害他人。这让我想起了一句名言：“善待他人，也是一种善待自己。”只有不伤害他人，才能得到他人的尊重和善待。这种互相尊重的价值观，在现代社会中仍然具有重要的意义。
通过阅读《论语》，我深刻体会到了孔子的智慧和他对人生的思考。他的思想不仅对于古代人有指导意义，对于我们现代人同样有着重要的启示。我会将《论语》中的智慧融入到自己的生活中，不断追求自己的进步和成长。
《论语》读书心得 篇二
《论语》是中国古代孔子及其弟子言行的记录，是一部具有重要历史价值和思想深度的著作。通过阅读《论语》，我对于孔子的思想有了更深入的理解，也对于我自己的人生有了新的思考。
在《论语》中，孔子的思想主要集中在仁义道德方面。他认为，人应该以仁为本，以义为准。在《为政》一章中，孔子说：“君子喻于义，小人喻于利。”这句话告诉我们，一个真正的君子应该以义为先，而不是以个人利益为先。这对于现代社会来说，仍然具有重要的参考价值。在当今社会，个人利益往往被过分夸大，而道德和伦理观念却被忽视。我们需要回归到孔子的思想中，重视仁义道德的原则，以此来建立和谐的人际关系和社会秩序。
此外，在《论语》中，孔子还强调了教育的重要性。他认为教育是培养人才、改善社会的关键所在。在《学而》一章中，孔子说：“敏而好学，不耻下问。”这句话告诉我们，一个人应该有学习的热情和好奇心，不怕向他人请教，不怕犯错误。只有这样，才能不断提升自己的能力，不断进步。这对于我们现代人来说，也是非常重要的。在信息爆炸的时代，我们要不断学习，不断充实自己，才能跟上时代的发展，不被淘汰。
通过阅读《论语》，我不仅对于孔子的思想有了更深入的理解，也对于我自己的人生有了新的思考。我意识到，作为一个现代人，我应该注重个人修养，关心他人，尊重他人的权益，不仅要追求个人的利益，更要注重社会的整体利益。同时，我也意识到，要不断学习，不断进取，才能在竞争激烈的社会中保持竞争力。通过将《论语》中的智慧融入到自己的生活中，我相信我能够成为一个更好的人，为社会做出更大的贡献。
《论语》读书心得 篇三
今天心血来潮，翻了翻给女儿买的课外优秀读物《论语》。
当看到下面这一条颇受启发。
子张学干禄。子曰：“多闻阙疑，慎言其余，则寡尤，多见阙殆，慎行其余，则寡悔。言寡尤，行寡悔，禄在其中矣。”
这句话翻译为现代文就是：
子张向孔子请教如何求官职得俸禄的办法。孔子说：“多听听别人的意见，有疑问就保留，谨慎地说出无疑问、有把握的事，就能减少错误；多看看，保留疑问，谨慎地实行无疑问的事，就能减少后悔。说话少出错，做事少后悔，官职俸禄的机会就在其中了。”
想想自己，从事学校中层领导几年了，活没少干，事没少做，成绩也没少出。可是人际关系及上下级关系处得就是不怎么样。有时候总结原因是自己没有能力，有时候埋怨自己不会处事。有人说，做得多就错得多。当今天看了孔子教导弟子的话之后，我才知道，工作只凭热情是不够的，人要善于倾听和观察。人长着眼睛和耳朵是做什么的呢？绝对不是摆设，眼睛和耳朵是大脑的前锋侦探，大脑司令部根据先锋反馈的消息再指挥嘴或手等做出语言或行动。
耳朵的作用就是“多闻阙疑”，多方面听取意见，然后经过大脑的全面思考和正确判断，确定无疑问有把握的方案，再“谨言”，而无把握的方案，就可以弃之不言，谓“其余”。
眼睛的作用就是“多见阙殆”，多方面了解借鉴曾经出现过的类似的有过失和问题的事件，反馈给大脑司令部作出分析和反思，确定无疑问的路子，再“慎行”，而无把握的路子，或者经别人验证不可行的路子，就成为“其余”之列了。
孔子说，只有这样，你说错话，做错事的机率会很少，你后悔的次数也很少，这样就“禄在其中矣。”
看孔子的取舍观多有道理，人就是要善于借鉴利“前车之覆做后车之鉴”。正所谓“前事不忘，后事之师”，要善于听取众人的意见而做出明智的选择。这样才会不做或少做后悔事。
读到下面这句时，也感到汗颜。
《论语》读书心得 篇四
读论语，感到收获颇多，让我汲取思想的火花、感悟智慧的光芒。
其一：学，然后知不足。
学，然后知不足，由此，我要进一步端正态度，持之以恒，在通读的基础上再加以精读，并学会结合实际进行研读，提升自我。
其二：思，然后明目标。
孔子曰：学而不思则罔有了知识，没有思想，就是不切实际的罔。懂得了学习的重要性。通过学习获得知识，不是最终目标。我们还必须学会思考人生，人应当成为怎样的人？
一部《论语》，清晰地表明了孔子的教育思想：人，应当成为君子。君子，作为理想人格，孔子把它界定为内圣外王，如：文质彬彬，然后君子、博学于文，约之以礼，亦可以弗畔矣夫、君子成人之美，不成人之恶，等等，强调了作为君子既要有学问学识，还要有气魄修养，学问加修养所谓内圣才是君子。用今天的语言来表达，我把它理解为德才兼备。
又如：天行渐，君子当自强不息，禹，吾无间然矣！这里可以看到孔子极为推崇大禹，挑不出他任何缺点，禹把黄河长江水利治好，把土地开发出来。中华民族奠定了农业社会的基础，发展成就了后来几千年农业国的民族精神，是从禹开始的。禹之所以在孔子的心目中是真君子，就在于他做到了外王，即君子要不断努力开拓，去建功立业，个人的存在要对社会有所贡献。
思，然后明目标，对于我们青少年来说，今天我们重温《论语》，应思考立身和处世的原则。内圣外王的君子，是我们做人做事的目标和准则，也许也是需要用毕生努力不断去接近的一个目标。
《论语》读书心得 篇五
《论语》是我国的经典作品，是儒家思想的核心著作。古人云：“半部论语治天下。”可见论语在历代的统治者心目中的地位了。暑假里，我搬出这本尘封在书架的经典，认真研读了前九篇（共二十篇），受益良多。
《论语》内容以语录体和对话文体为主，记录了孔子及弟子言行，集中体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。读了《论语》，我知道了孔子之所以被后人称为圣人，就是因为他在平常生活中的一点一滴，累积成了我们宝贵的精神财富，不仅教会我们应该如何接人待物，而且十分严谨地规范自己，以行动做出表率。
《论语》中有一句“学而时习之，不亦说乎？”告诉我们，学习知识并不仅仅是学习一遍，更重要的是要经常温习，巩固知识。同时，要把学习当作一个充实自己的过程，怀着愉快的心情去对待它。另一句“温故而知新，可以为师矣。”也在强调温习旧知识的重要性，还要求每一次都能有新体会、新发现。孔子的这个学习方法古今通用，也是现代教育者所提倡的。
孔子说“学而不厌、诲人不倦”。我们希望学生“学而不厌”，首先我们教师要“学而不厌”。“身教胜于言教”，“亲其师，信其道”，我们的一言一行都对学生有着潜移默化的影响，甚至会影响到学生的一生。一个善于学习、善于思考的老师，其学生也必然会继承老师的传统养成善学善思的习惯。
我读《论语》这部书，当然不是想从中觅得修身、齐家的秘诀。《论语》是道德与智慧的凝结，他是一个循循善诱的教师，又是一个正直、坦率、宽容的朋友，由它可以映射着我们的道德情操、品性修养的镜子，让我们在生活中找准自己的方向。
《论语》读书心得 篇六
《论语》的真正含义是告诉我们如何过上我们心灵所需要的幸福生活。它教会我们如何在现代生活中获得精神上的愉悦，适应日常秩序，找到个人的坐标。
《论语》传达了一种简单而热情的生活态度。孔子有三千弟子，其中有七十二贤人。孔子以这种朴素而温和的生活态度影响着他的弟子。他所有的弟子都是就像一粒种子，传播着对生命的态度和生命的智慧。
在阅读《论语》的过程中，我进一步加深了对“学而不思则罔，思而不学则殆”的理解。
这句话，可以说是孔子倡导的学习方法。一味地读书，而不去思考，只能被书牵着鼻子走，会被书本所累，从而被书的外表所迷惑而不得其解。
所谓尽信书则不如无书。但只是一味地埋头苦思，不进行必要的书本知识积累，那么对知识进行研究和推敲，也只能是一种幻想，问题得不到解决，会产生更多的疑问和危险。只有把学习和思考结合起来，你才能学到有用的知识。
作为一名教师，只有做到学习与思考的结合，做一名学习型教师，反思性的教师，才能不断进步。
孔子说：“吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。”
子夏说：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”
这些都强调了学习与思考相结合的重要性。
西方哲学家康德说：“感性无知性则盲，知性无感性则空。”。”与孔子的这句“学而不思则罔，思而不学则殆”能够说是惊人的一致。可以看出，在认识和获取知识的过程中，无论地域和种族多么不同，其基本原则总是相似的。学会听别人讲解，也要自己思考，不要一味地听别人的。
只学习而不动脑筋思考，就会茫然不解；只凭空思考而不学习，就会疑惑不解。
边想边学，边感受智慧。可见，学习与思考紧密结合，缺一不可。这些都强调了学习与思考相结合的.重要性。
