染雾《于永正老师给新老师的贴心建议》学习心得 篇一
作为一名新老师，我非常幸运有机会参加了于永正老师的讲座，听取了他给新老师的贴心建议。这些建议对我来说非常宝贵，不仅对我的教学生涯有着深远的影响，也让我对教育有了更深入的思考。
于永正老师首先强调了教师的责任感和使命感。他告诉我们，作为一名教师，我们的职责不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的品格和思维能力。他鼓励我们要用心去教、用心去爱，把每一个学生都当作自己的孩子来对待。他的话让我深受触动，我决心要把教育当作一项神圣的事业来对待，用尽自己的力量去影响和改变学生的生活。
其次，于永正老师提到了教学方法的重要性。他认为，教师应该关注学生的个体差异，采用多样化的教学方法来满足不同学生的需求。他强调了启发式教学的重要性，鼓励我们要培养学生的创造力和思维能力，让他们在探索中学习，在实践中成长。他还提到了教师的专业发展，鼓励我们要持续学习和提升自己的教学能力。他的建议让我认识到，教师不仅仅是一个传授知识的角色，更是一个引导学生成长的导师。
最后，于永正老师给我们分享了他的教育理念和经验。他认为教育是一种艺术，需要教师用心去创造和塑造。他强调了教师的情感投入和人文关怀的重要性，鼓励我们要用心去倾听学生的需求和关心他们的成长。他还提到了教师的自我反思和反馈机制，希望我们能不断反思自己的教学方法和效果，不断改进和提高自己的教学能力。他的话让我深受启发，我决定要保持对教育的热情和责任感，不断探索和创新，为学生提供更好的教育环境和教学体验。
总的来说，于永正老师给新老师的贴心建议是非常宝贵的。他的建议不仅让我对教育有了更深入的思考，也让我对自己的教学生涯有了更高的期望和要求。我相信，只要我坚持用心去教、用心去爱，不断学习和提升自己，我一定能成为一名优秀的教师，为学生的成长和发展做出更大的贡献。
《于永正老师给新老师的贴心建议》学习心得 篇二
于永正老师给新老师的贴心建议，让我受益匪浅。在他的讲座中，他强调了教师的使命和责任感，教学方法的多样性以及教师的情感投入和自我反思。这些建议不仅对我的教学生涯有着深远的影响，也让我对教育有了更深入的思考。
首先，于永正老师强调了教师的使命和责任感。他告诉我们，作为一名教师，我们的职责不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的品格和思维能力。他鼓励我们要用心去教、用心去爱，把每一个学生都当作自己的孩子来对待。这让我深受触动，我决心要把教育当作一项神圣的事业来对待，用尽自己的力量去影响和改变学生的生活。
其次，于永正老师提到了教学方法的重要性。他认为，教师应该关注学生的个体差异，采用多样化的教学方法来满足不同学生的需求。他强调了启发式教学的重要性，鼓励我们要培养学生的创造力和思维能力，让他们在探索中学习，在实践中成长。他还提到了教师的专业发展，鼓励我们要持续学习和提升自己的教学能力。这让我意识到，教师不仅仅是一个传授知识的角色，更是一个引导学生成长的导师。
最后，于永正老师给我们分享了他的教育理念和经验。他认为教育是一种艺术，需要教师用心去创造和塑造。他强调了教师的情感投入和人文关怀的重要性，鼓励我们要用心去倾听学生的需求和关心他们的成长。他还提到了教师的自我反思和反馈机制，希望我们能不断反思自己的教学方法和效果，不断改进和提高自己的教学能力。这让我明白，教师需要保持对教育的热情和责任感，不断探索和创新，为学生提供更好的教育环境和教学体验。
通过参加于永正老师的讲座，我深刻认识到了作为一名教师的使命和责任。我会用心去教、用心去爱，努力成为一名优秀的教师，为学生的成长和发展做出更大的贡献。同时，我会关注学生的个体差异，采用多样化的教学方法来满足不同学生的需求。我还会保持对教育的热情和责任感，不断学习和提升自己的教学能力。我相信，只要我坚持不懈地努力，我一定能成为一名优秀的教师，为学生的未来添砖加瓦。
《于永正老师给新老师的贴心建议》学习心得 篇三
《于永正老师给新老师的贴心建议》学习心得
学习了《于永正老师给新老师的二十条贴心建议》，收益非浅。
第七条建议里，于老师说，“不要追求课堂教学的热闹，小手如林，你说我说，有时候可能出现‘虚假繁荣’、‘泡沫经济’。要让学生学会思考，潜心体会文本。告诉学生老师提出一个问题，必须经过思考方能举手。可不要把孩子教浮躁了。宁静以致远。……
一句“可不要把孩子教浮躁了”，让我一惊，在此之前我从来没有意识到还会把学生教浮躁了！深想一下，的确是有这样的现象发生的。比如我班上一名叫浩民的孩子，天资聪颖，好发言，我挺喜欢他，近来发现他就很浮躁，这真的与我有关系，是我过于宠爱他了，总表扬他，
第十二条要求老师经常读关于教育学、心理学的书，并运用到教学中。我也该多看看书了。先前收到校信通总部寄来的关于教育方面的.书，才读了一些，的确受益匪浅。今后，自己不仅要读，还要做笔记，最重要的是要将其中的经验运用到我的教学中。
第十九条有一句话——“不听别人的课，就上不好自己的课。”说得真好！汲取百家之长，放会有自家之道啊！
总之，多学习是教师在教学的同时应该时刻做好的事情，每一个教师都得学习。否则，他绝对不会做一个好教师。
