染雾学讲普通话心得体会 篇一
学习普通话是每一个中国人的基本功课，也是我们与他人交流的桥梁。在学习普通话的过程中，我体会到了很多。
首先，学习普通话需要有耐心和恒心。母语是人们最熟悉的语言，学习一门新的语言需要我们从头开始，掌握发音、词汇、语法等基本知识，这需要时间和耐心。在学习普通话的过程中，我意识到只有持之以恒，不断地练习和巩固，才能够提高自己的口语表达能力。
其次，学习普通话需要多听多说。语言是用来交流的工具，只有通过多听多说，才能真正掌握语言的运用。我通过听普通话广播、观看普通话节目以及与他人进行交流，不断地锻炼自己的听力和口语表达能力。同时，我也发现通过多听多说，我能够更好地理解普通话的语调和语气，使自己的表达更加准确、自然。
再次，学习普通话需要不断地积累词汇和语法知识。普通话作为一门语言，有其独特的词汇和语法规则。在学习普通话的过程中，我不断地积累词汇，通过阅读和写作来加深对语法的理解。同时，我也意识到语言的运用是灵活的，需要根据具体的语境来选择合适的词汇和表达方式。
最后，学习普通话需要勇于交流和实践。学习普通话不仅仅是掌握语言知识，更重要的是能够运用于实际生活中。我鼓励自己勇于与他人交流，不怕犯错误，通过实践来提高自己的语言能力。同时，我也积极参加各种语言交流活动，与他人进行互动和讨论，不断地提升自己的语言水平。
总之，学习普通话是一项需要长期坚持的任务，但是通过不断地努力和实践，我们一定能够掌握好普通话，提高自己的语言能力。学习普通话不仅仅是一种技能，更是一种文化的传承和交流。让我们一起努力，用流利的普通话与他人交流，展示中华民族的文化魅力。
学讲普通话心得体会 篇二
学习普通话是我从小到大的功课，经过多年的学习，我深深体会到了学习普通话的重要性和好处。
首先，学习普通话能够提高自己的语言表达能力。普通话是我们国家的共同语言，掌握好普通话可以更好地与他人交流。在学习普通话的过程中，我积极参加各种演讲比赛和朗诵比赛，通过不断地练习和实践，我的口语表达能力得到了很大的提高。我发现，掌握好普通话不仅仅是一种技能，更是一种自信和魅力的体现。
其次，学习普通话能够拓宽自己的视野。普通话是我国的标准语言，通过学习普通话，我能够更好地了解我国的文化和历史。通过听普通话广播、观看普通话电视节目以及阅读普通话书籍，我不仅仅了解了普通话的应用领域，也了解了普通话的背后所蕴含的文化内涵。这让我对我国的文化和传统有了更深入的了解，也拓宽了自己的视野和思维方式。
再次，学习普通话能够增强自己的社交能力。普通话是我们国家的通用语言，在社交场合中能够流利地使用普通话，能够更好地与他人交流和沟通。通过与他人进行普通话交流，我能够更好地理解他人的意思和表达，也能够更好地表达自己的想法和意见。这不仅仅是一种语言能力的提升，更是一种人际关系的建立和维护。
最后，学习普通话能够提高自己的就业竞争力。在现代社会，普通话已经成为了很多职位的基本要求。通过掌握好普通话，我能够更好地适应职场环境，与同事和客户进行有效的沟通。这不仅仅能够提高自己在职场中的竞争力，也能够为自己的职业发展打下坚实的基础。
总之，学习普通话是每一个中国人的基本功课，也是我们与他人交流的桥梁。通过学习普通话，我不仅仅提高了自己的语言表达能力，也拓宽了自己的视野和思维方式，增强了自己的社交能力，提高了自己的就业竞争力。让我们一起努力，学好普通话，展示中华民族的语言魅力。
学讲普通话心得体会 篇三
此刻坐在这里，我的头脑非常清晰。这是我第三次出现在普通话考场。为了自己的理想，我从不放弃。看到自己每次都有进步，我觉得很开心。学普通话真是喜忧参半。
我是一个在农村长大的孩子。我在方言中长大，听到的都是土生土长的方言。进入初中后，慢慢接触到普通话。当时对普通话的要求并不严格，只有上了语文课和政治课，才是普通话的全过程。当时，我说不出有多羡慕语文老师流利的普通话。有时候我觉得听到他的声音是一种难得的快乐。
进入高中后，我深深体会到自己已经进入了学习普通话的氛围，尤其是考证的要求。一听说可以报名，就积极报名练习。每天早起看作品，记忆犹新。第一次在普通话课上朗读，老师无奈地笑了笑，说我还有很多缺陷。当时我没有服输，努力学习了很久。最后，我听到老师表扬我进步很大。
通过之前在普通话考场的两次学习，我深刻体会到，学习普通话不能说是随便说说就好，也不能简单的读一读就提高，而是要注意学习方法。首先，在阅读作品或文字时，找出自己的不足，先读一读；而且平时说话要多加注意，避免方言和普通话混合发音；最后，注意说写结合，用嘴重复写好的单词。
现在越来越觉得学普通话让我越来越细心，自我修养水平有了明显的提高，为以后的教师生涯打下了基础。我想回忆一下每次进普通话考场，以及以后平时刻苦训练的经历，那将是我高中乃至一生难忘的记忆，也是我最珍贵的记忆。
学讲普通话心得体会 篇四
随着社会的发展和广泛的交流，越来越多的人重视学习普通话。为了提高自己的普通话水平，他们最近参加了普通话培训班，这让我感触很深。
首先，我意识到我从小就没有养成说普通话的习惯，因为我在农村，我的启蒙老师不会正确发音。
其次，我在师范学校的时候，就意识到学习普通话的重要性，但只是做了一个表面的改变。至于平起平坐的声音，前后鼻音，我基本没管。20世纪，随着电脑和收藏的普及，我意识到问题的严重性，于是参加了普通话考试，但连续三次考试都失败了。为了不误导孩子，我加强了学习，参加了普通话强化班。纠正了很多不恰当的发音，说话的流畅性比以前明显提高。在以后的家乡工作中，只要我坚持说普通话，我的习惯一定会改变。
通过这次学习，我深刻体会到，作为新时期的幼儿教师，随着时代的变迁和社会的进步。
，要当好一名教师不但要掌握专业知识，同时随着知识的更新，我们需要不断的学习，要给孩子一杯水，自己要有一桶水，这就需要我们不断的努力，从各个方面丰富自己的知识，提高自己的理论水平，能跟着时代的发展而发展，活到老穴道老，这句话说得一点也不错，在以后的日子里，我将继续努力，以知识来武装自己，争取做一个新时期合格的幼儿教师。
普通话，又称国语，它是以北京话为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的大陆汉语标准。普通话作为汉语的官方发音在全国范围进行推广。
作为师范学校的学生，学习普通话是一项十分重要的任务。因为学校是推广普通话的前沿阵地，甚至可以说是主战场，而老师则是这个阵地或战场的指挥官，所以作为老师，学习好普通话是十分重要的。
可是，对于方言口音较重的人来说，由于舌头已经习惯了方言的发音，前鼻音和后鼻音不分，舌前音和舌后音不分，俗读音和普通话读音不一致等，学习普通话并不是一件很轻松的事情。这方面，我有很深的体会和一些经验。
一、在藐视学习普通话难度的基础上，切实重视普通话的学习。
尽管方言口音较重，尽管学习好普通话的难度很大，但是，我们要从战略上藐视这个“敌人”，而在战术上即学习方法方面又要十分重视。既不能怕，又不能不以为然。这是学习好普通话的思想保证。
二、安排专门时间学习普通话。
在学习普通话的过程，要注意安排一个学习计划，每天抽出一定的时间，比如每天1小时，专门学习普通话。这是学习好普通话的时间保证。
三、勤向现代汉语老师学习。
现代汉语老师不仅具有扎实的语言学和语音学基础知识，经过专业训练，而且老师离自己最近，请教也最方便。因此，遇到不懂的和难以纠正的，要及时向老师请教好的学习方法，一定会取得好的效果。这是最常用的也是最有效的学习方法。
四、整理方言口音和普通话之间的对应关系。
例如，“三”在方言里读shan，舌后音，而在普通话里却读san，舌前音。类似这样的情况，都一一列出拉一，整理成方言和普通话词汇对照表。这样便于记忆和纠正方言的不规范读音。这是对比学习法。
五、跟普通话好的同学学习。
多跟普通话说的好的同学交往，或在一起活动，寓学习于娱乐，在语言的交流中提高普通话水平。这是延伸学习法。
学讲普通话心得体会 篇五
普通话是我国的通用语言,是我们日常交流沟通的工具，它是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典型的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。学好普通话很重要，一口字正腔圆的标准普通话能给人一种美感，给人一种无穷的享受。规范汉字是指经过整理简化并由国家以字表形式正式公布的正体字、简化字和未经整理简化的传承字。在规范汉字中，简化字只占少数，未经整理简化或不需要的占多数。其中，机关公务用字及公共场所的标牌、宣传标语等用字都属于国家推行规范汉字的重点。因此，联系实际工作，说好普通话和写好规范字就显得格外重要。
普通话，之所以这么称它，因为它是大众语言，它能使说各种方言的人融洽地交流，避免产生误会，如果人与人的交流出现隔膜，后果不堪设想。说普通话，要求我们分清平翘，字正腔圆，抑扬顿挫，掷地有声。要学好普通话，第一，要学好拼音字母，掌握发音部位；第二，要多读些拼音报上的文章等，锻炼说普通话的感觉；第三，要勤查字典。字典是我们很好的老师，若有不懂，要虚心请教，直至完全正确为止。尤其要注意一些字的多音与多义等；第四，就是读辞典，翻开现代汉语辞典，一字、一词、一句、一页地朗读，极为有效。第五，要坚持用普通话进行日常会话。在一个大家都说普通话的环境中，耳濡目染，近朱必赤。即使方音浓重，你也会逐渐受感染的。
常言道：“字如其人。”如果我们平时不能规范写字，则很难与他人做书面交流。写规范字，要求我们横平竖直，端端正正。写好规范字，则要学习《简化字总表》、《第一批异体字整理表》和《现代汉语通用字表》等。另外，作为现行规范汉字的依据的还有《部分计量单位名称统一用字表》、《普通话异读词审音表》、《现代汉语常用字表》等，也可作为参照。
总之，能说好普通话，写好规范字，需要我们平时多学习、多积累、多实践，这不仅能提高自身的修养及交往能力，更重要的是能够方便日常的工作，在社会中树立起政府的良好形象。
学讲普通话心得体会 篇六
心相印，语相通，和谐共处乐融融。
作为中国人就应该说普通话，写规范字。这是对我们当今学生的基本要求，因此我们家刮起了一阵“普通话纠音风”！
妈妈是一名教师，虽然普通话考了二级甲等，但是生活中的她有时还是会说错；常常前鼻音不分，导致我出错并怪我老是写错别字。于是我决定给妈妈上节普通话纠音课。
第二天，妈妈下班回到家，我对她说：“妈妈，上了一天的班，你辛苦了！”妈妈对我严肃地说：“有事说事，别乱献殷勤，你要干什么？”我把我的想法和妈妈讲了之后，没想到妈妈很快就答应了，还说：“哼，不知道谁教谁！”就在这时，妈妈说：“快来看，天上有一只好大的灰机……”我耐心地跟妈妈讲，你再好好说一下，是飞机还是灰机？妈妈想了一下，说：“不好意思，我心一急，小嘴巴一抖，就说错了，应该是飞机。”我说：“没关系，知错能改就是好妈妈。说好普通话是一件很简单的事，只要你处处留心，就知道普通话是多么的简单了。”妈妈郑重地点了点头。
爸爸是一个地道的青阳人，青阳话说得十分正宗，可是普通话也是正宗的“青普话”。有一次，爸爸让我拿一个碗，并且告诉我要底下有“毒”的，我惊讶地说，这碗有“毒”怎么吃啊！在旁边的妈妈说：“不是碗有‘毒’的意思，而是碗底有拖的意思。”我恍然大悟。后来，爸爸也像一名小学生一样，认真地读着“晚托”。饭烧好后，他就喊我：“七饭了！”我真是被他打败了，又给他纠正是“吃饭。”他说：“饿晓得了。”我说，标准的应该是说：“我知道了。”他又一个劲的点头称是。
关于普通话纠正课，爸妈把我当成了小老师，认真耐心地跟着我读。普通话纠音亲子课堂上的一幕又一幕，让我们亲子关系越来越和谐！
