染雾家长会家长学习心得 篇一
家长会是学校与家长之间的重要桥梁，通过家委会的组织和家长会的活动，家长们可以了解学校的教学情况，与其他家长交流经验，共同关心孩子的成长。最近，我参加了一次家长会，获得了许多宝贵的学习心得。
首先，我学会了与其他家长建立联系。在家长会上，我结识了许多来自不同年级的家长。我们互相交流了对孩子教育的心得和方法，分享了各自的成功经验和困惑。通过与其他家长的交流，我学到了许多实用的育儿技巧，对于解决孩子成长中遇到的问题有了更多的思路和方法。同时，我也认识到每个家庭的情况都不尽相同，不能轻易对其他家庭的做法进行评判，需要根据自己的情况进行调整和适应。
其次，我认识到了家庭教育的重要性。在家长会上，专家分享了家庭教育的重要性和方法。他们提醒我们，作为家长，我们的行为和态度对孩子的成长影响深远。我们要给孩子提供良好的家庭环境，与孩子建立良好的沟通和信任关系，引导他们形成正确的价值观和行为习惯。通过家长会的学习，我明白了家庭教育不仅仅是指教育孩子，也是在不断提升自己的过程。只有我们自己有了正确的价值观和行为习惯，才能给孩子做出良好的榜样。
最后，我也学到了如何更好地参与学校的活动。在家长会上，学校介绍了各种活动和志愿者招募。我了解到，通过参与学校的活动，不仅可以更好地了解学校的教育理念和教学情况，还可以更好地支持和帮助孩子。在家长会后，我主动报名参加了一些志愿者活动，与其他家长一起为学校的发展和孩子的成长贡献自己的力量。通过参与学校的活动，我不仅能更好地了解学校的教育情况，还能与其他家长共同交流，一起为孩子的成长努力。
通过这次家长会，我获得了许多宝贵的学习心得。我学会了与其他家长建立联系，互相交流经验；我认识到了家庭教育的重要性，要不断提升自己；我也学到了如何更好地参与学校的活动，为孩子的成长贡献自己的力量。这次家长会给了我很多启发和帮助，让我更加明确了作为家长的责任和使命，我会将这些学习心得转化为行动，为孩子的成长和学校的发展贡献自己的力量。
家长会家长学习心得 篇二
家长会是学校与家长之间的重要交流平台，通过家长会，我们可以了解学校的教育情况，与其他家长交流经验，共同关心孩子的成长。最近，我参加了一次家长会，获得了许多宝贵的学习心得。
首先，我学会了主动与学校沟通。在家长会上，学校向我们介绍了学校的教学情况、教育理念和校园文化。通过与学校的沟通，我对学校的教育目标和教学方法有了更深入的了解。与此同时，学校也鼓励我们提出问题和建议，让我们参与学校的决策和管理。通过家长会，我明白了只有与学校建立良好的沟通和合作关系，才能更好地支持和帮助孩子的学习。
其次，我认识到了家长在孩子成长中的重要性。在家长会上，专家分享了家庭教育的重要性和方法。他们提醒我们，作为家长，我们的行为和态度对孩子的成长影响深远。我们要给孩子提供良好的家庭环境，与孩子建立良好的沟通和信任关系，引导他们形成正确的价值观和行为习惯。通过家长会的学习，我明白了家庭教育不仅仅是指教育孩子，也是在不断提升自己的过程。只有我们自己有了正确的价值观和行为习惯，才能给孩子做出良好的榜样。
最后，我也学到了如何更好地支持孩子的学习。在家长会上，学校介绍了学校的教学方法和家庭作业的布置。他们鼓励我们与孩子一起学习，关心孩子的学习进展，与孩子一起制定学习计划和目标。通过家长会的学习，我明白了只有与孩子建立良好的学习伙伴关系，才能更好地支持和帮助孩子的学习。
通过这次家长会，我获得了许多宝贵的学习心得。我学会了主动与学校沟通，与学校建立良好的合作关系；我认识到了家庭教育的重要性，要不断提升自己；我也学到了如何更好地支持孩子的学习，与孩子一起成为学习伙伴。这次家长会给了我很多启发和帮助，让我更加明确了作为家长的责任和使命，我会将这些学习心得转化为行动，为孩子的学习和成长贡献自己的力量。
家长会家长学习心得 篇三
好多年没做过老师交代的命题作文了，几乎忘光了如何把一件事情写得非常有意义的技能，好在这次不用费力去拼凑“意义”，因为确实有不少感想：
第一：多陪伴孩子，再多的玩具也取代不了父母。
父母的陪伴能带给孩子更多的安全感，玩得更开心，因此我总努力抽出一些时间陪陪孩子，玩玩游戏，做做小东西，或者讲个故事，发现这些会让小孩情绪更好，也更加愿意遵从父母的要求。合格的父母，就是要做小孩的“好朋友”，而不只是叫他起床、叫他吃饭，甚至动辄以打骂来威胁。爱心比权威更有效，孩子能感受到你是否真诚和耐心。
第二：理解小孩在不同阶段的心智，循序渐进的培养。
我小时候的幼儿园其实就是学前班，我三岁多就去试了试，据说我爷爷一走，我也会跟着回去，除非他一直站在窗口。后来还是等过了一年到四岁多再去，我能记得一些这时候的事情，那时基本能适应教室，不过其他小朋友大多比我大半岁以上，而我经常不会做那些作业，比如做连连看，把1+2 连一根线到3，我只好抄别人的作业，另外跳兔子舞好像也跳得不够好，被老师说了一句，很受打击，印象中幼儿园除了出去郊游、老师弹风琴的音乐课、用蜡笔画画的课，其他无疑是很痛苦的。而我到了小学的时候，却能很好的做好功课，成绩一般在前五名的样子。从幼儿园到小学什么神奇的事情都没发生，只是我长大了。所以，现在如果我小孩没有很快理解一个逻辑数学题目时，我并不会多震惊和失望，我知道，我只是需要再给她多一点点时间。
第三：要鼓励孩子多尝试，不要过多的限制。
有次去参加家长会，有个剪纸的手工，我看到女儿第一个完成了，比其他孩子快几分钟，剪的东西也比较圆滑，能基本按照线把图形剪出来。我突然想起，她两岁就喜欢撕纸条，玩剪刀了，好在剪刀并不十分锋利，那时她的成果就是一堆堆的纸条和纸片，而她在这个过程中得到了基本的锻炼，但是大部分其他的孩子一般是不会允许玩剪刀的，这就是尝试和练习所造成的差别。我不是说要鼓励每个孩子去玩危险的工具，只是借这个现象说明一个道理，适当的尝试和练习会有利于孩子的成长。我们要在过度放手和过度保护中找到一个度。
第四：以身作则潜移默化，润物细无声。
小孩并不需要很多刻意的说教，事实上他们会不知不觉的模仿你，很多刚出生几个小时的婴儿就能模仿你吐舌头的动作。我们都是通过模仿来学习的，模仿的对象就是身边的人，电视和各种媒体。谁都能理解孟母三迁的故事，成长的环境会对小孩造成影响，小孩并不太注意到家庭的贫富，但能感受到父母是否乐观坚强，是否心情平和，轻松自若。我们做事的方式，言谈举止，面对困难时的样子小孩都会刻印在心里。我就能记得我父母是如何哼着歌儿把我们带大的，而全然没感受到当时生活原本的窘迫和无助。
总之，每个小孩都是独一无二的，他们每个阶段也有不同的特点，我们父母要抱着极大的热情和耐心去陪伴他们成长。“你以为我们在学习，其实我们在玩；你以为我们在玩，其实我们在学习。”这才是真正的金色童年。
家长会家长学习心得 篇四
女儿今年进入小学一年级，与此同时我也就踏进了家长学校的大门。9月17日以来我在家长学校上了一堂又一堂生动而有意义的课，我深感受益匪浅。在每位家长都望子成龙、盼女成凤的同时，家庭教育在孩子的成长过程中是很重要的。现就自己听课后的感受谈一点体会。
一、自我素质的提高
家庭作为孩子的第一所学校，家长就时刻充当着“老师”的角色，因此必须提高自身的教育素质。正如朱棣云老师所说的要教育好孩子首先要与孩子建立良好的亲子关系，与孩子交朋友，尊重孩子，知道如何给孩子部署任务，如何处理孩子的不开心等。
二、培养良好的习惯受益终身
通过张琴老师的讲座使我明白了习惯是人的思维定势，是一种潜移默化的力量。在学校的习惯有老师教导，还可以向其他同学学习；可在家就靠家长督促和引导。因此在家里就要从孩子的书写习惯、做作业的习惯和生活习惯等方面开始。虽然都是一些小事，但正是这些小事使之培养出一个个优秀的学生。
三、创造好条件，好环境
外界条件是孩子读好书的外因，父母的素质、住房条件、家庭生活习惯、住地环境的氛围等诸多方面是影响孩子读书的因素。父母应起带头作用，多读书，多看报，不断更新和增长知识，对孩子起到潜移默化的作用。家庭生活习惯要注意，孩子看书应给她创造一片小天地，使孩子感受到读书是一种享受。选择学校也要考虑，要给孩子找一所文化与艺术都兼有的学校，在学习文化的同时不忘艺术的情操。
孩子的学习是一辈子的事，家庭教育也是，家长学校可以说是抛砖引玉，引导家长如何更好的掌握教育方式来辅助学校一起教育帮助孩子学习成长。感谢家长学校，更感谢少儿艺校为我们创办了这么好的学习平台！让我们共同努力，争取把孩子培养成为有用人才，为祖国做出伟大的贡献。
家长会家长学习心得 篇五
半学期一次的家长会在孩子的其中考试后如期召开了，这是孩子升入二年级后的第一次家长会，经过了一年级一年的时间和孩子一起痛并快乐的成长，感觉再开家长会自己都成熟了许多，少了几分焦虑，多了几分冷静。更为荣幸的是这次家长会能够聆听卢老师现身说法的谈如何成功的教育好孩子。现根据卢老师的讲话归纳总结以下几点，希望能对大家有益。
1、学会放手，培养孩子自理能力
现在家里独生子女居多，家长对孩子的关注度都极高，孩子们的活动范围基本都在家长视力所及之内。但是想想因为我们家长过度保护、监督孩子反而挫伤了孩子的自我观念，削弱培养孩子的自主能力。因为当父母过分监督孩子的行为时，其实也是在告诉孩子：“你不能照料自己。”这一点我做的就欠缺很多，举个简单的例子，每次接送女儿过马路时，我都会强行牵着她的手一起走，其实有很多次她都故意挣脱我，说，妈妈我自己可以的。但是每次我都不放心。生活中这样的例子可以说不胜枚举。
我想很多家长应该都和我一样对孩子照料自己的能力不很自信，但是今后，我们应该把“只要孩子自己能做，决不包办代替”当作座右铭。这样才能逐步培养孩子自己照料自己的能力。
2、改变能改变的，适应不能改变的，培养孩子的适应能力
卢老师的讲话中触动我最深的一句话就是，要让孩子“改变能改变的，适应不能改变的。”我们都知道现代社会就业压力越来越大，竞争越来越激烈，劳动人事制度的改革在不断深化，职业的流动性和不稳定性增加，工作和生活环境的变化越来越频繁。我们的孩子今后要如何面对这些不确定的变化就成为父母今后教育过程要面对的一个棘手问题。职业流动必然带来下列变化：生活方式的改变；学习环境的变化，新的学校、新的教师等等问题。
对于孩子因环境改变造成情绪波动印象最深的两件事，一是刚上一年级的'时候，学习时间开始规律，老师再也不会像幼儿园时期那样哄着她、顺着她了，尤其是当时的数学老师对孩子们要求非常的严格。孩子会回来和我说因为数学老师太严厉了，她很害怕上数学课。针对这个现象我当时也非常焦虑，孩子比较胆小，性格偏内向，我怕她因为恐惧老师从而对数学学科产生厌倦。因此，每次她和我说老师怎么样怎么样的时候，我都会正面积极的疏导她，告诉她老师严格要求将会对她们产生种种好的结果。甚至还举例说，她写作业不认真的时候，我都那么生气，我面对的才是一个孩子，老师面对她们那么多的孩子，怎么可能一直心平气和呢。慢慢的孩子就接受了老师的授课方式，对数学也产生了学习兴趣。
另一件事是开学后有一段时间换了新的同桌她不适应，换同桌后她开始和我说与新同桌相处不愉快的时候，我总是对她说，如果同桌的一些做法让你不开心甚至可能会伤害到你，直接告诉他你不喜欢他那么做，让他不要再那么做了。同样因为她性格原因，很多时候不敢对别人表达自己的真实想法。所以回来抱怨的时候还是有，我后来直接告诉她，首先要学会和不同的人友好相处，如果实在改变不了，那么就去自己想办法怎么解决存在的问题。后来因为老师的调节，两个孩子也能很好的相处了。
两件事情虽然很小，孩子顺利适应转变了，但是以后她的学习、生活、工作中类似的情况肯定会更多，希望能通过慢慢的培养，她能更好的应对可能出现的变化。
3、不要过分纵容溺爱孩子
纵容溺爱孩子并不利于孩子本身。因为孩子迟早要长大成人，要走上社会，有些在家里行得通的事，到外面就很难说了。
因此，纵容溺爱孩子只会剥夺孩子的潜在能力的发展机会，阻碍他成为能干、独立、能自我调节的人。
4、不要用不一致的规矩管教孩子
有些父母凭自己的喜怒随意设立规矩，同样的行为有时遭罚，有时由他去。这样会使孩子感到迷惑。
孩子需要你用一套一致、可信、可靠的规矩来教育他。父亲可以躺着看电视，而要求孩子要坐好再看？这种言行不一的管教，孩子表面听从了但内心其实是绝对不会屈从的。
每个孩子的性格不一样，成长环境也不一样，希望我们都做一个有智慧的家长，根据自己孩子的实际情况，选择合适的家庭教育方式，让我们的孩子都能健康、快乐的成长！
