学习《教育大计,教师为本》心得体会(最新4篇)

时间:2017-04-06 04:16:12
染雾
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学习《教育大计,教师为本》心得体会 篇一

《教育大计,教师为本》这篇文章给我留下了深刻的印象。文章通过对教育的思考和分析,强调了教师在教育事业中的重要性,提出了教师为本的理念。我深以为然,也从中得到了一些启示和思考。

首先,教师是教育事业的中坚力量。教师是教育的主体,承担着培养学生综合素质的重要任务。他们不仅要传授知识,更要培养学生的创新思维、实践能力和人文精神。正因为教师的重要性,我们应该关注教师的发展和待遇。只有给予教师更多的支持和关怀,他们才能更好地履行自己的职责,为教育事业做出更大的贡献。

其次,教师的专业素养和教育理念至关重要。教师应该具备扎实的学科知识和教学技能,同时还要具备良好的教育理念和道德素养。只有这样,他们才能引领学生的成长,成为学生的榜样和引路人。因此,我们应该加强教师的培训和专业发展,提高他们的教育水平和能力。

再次,教育改革要以教师为本。教育改革是一个系统工程,需要从各个层面入手,但教师是关键。我们要关注教师的工作环境和待遇,改善他们的教学条件和工作条件。同时,也要加强对教师的评价和激励机制,激发他们的积极性和创造力。只有这样,才能真正实现教育的可持续发展。

最后,教师要有责任感和使命感。教师的职责不仅仅是传道授业解惑,更是培养学生的综合素质和人格修养。教师要有高尚的情操和教育情怀,以学生为本,以人为本,真正做到为学生成长和发展负责。只有这样,才能给学生以良好的教育,为社会培养更多的优秀人才。

总之,学习《教育大计,教师为本》让我深刻认识到教师在教育事业中的重要性。只有重视教师,才能推动教育事业的发展。我们应该加强对教师的培训和发展,改善他们的待遇和工作环境,鼓励他们发挥创造力和激情,为学生的成长和社会的进步做出更大的贡献。

学习《教育大计,教师为本》心得体会 篇二

《教育大计,教师为本》这篇文章给我带来了很多启示和思考。它强调了教育中教师的重要性,提倡以教师为本的理念,这让我深感教师的作用和责任重大。

首先,教师是学生的引路人。教师在学生的成长过程中起着至关重要的作用。他们不仅仅是知识的传授者,更是学生的榜样和引导者。教师应该具备专业知识和教学技能,同时还要有良好的师德和教育情怀。只有这样,他们才能引领学生走向正确的道路,帮助他们培养正确的价值观和人生观。

其次,教师是教育改革的关键。教育改革是一个复杂的系统工程,需要从各个方面入手,但教师是最重要的一环。我们要重视教师的发展和培训,提高他们的教育水平和教学质量。同时,也要改善教师的工作环境和待遇,激励他们发挥创造力和激情,为教育事业的发展做出更大的贡献。

再次,教师要有责任感和使命感。教师的工作不仅仅是传授知识,更是培养学生的综合素质和人格修养。教师要有高尚的情操和教育情怀,以学生为本,以人为本,真正做到为学生成长和发展负责。只有这样,才能给学生以良好的教育,为社会培养更多的优秀人才。

最后,教师要不断学习和进步。教育事业在不断发展变化,教师要与时俱进,不断提高自己的教育水平和教学能力。他们应该积极参与教育研究和教学实践,不断探索教育的新路径和新方法。只有不断学习和进步,教师才能更好地履行自己的职责,为学生的成长和社会的进步做出更大的贡献。

总之,学习《教育大计,教师为本》让我深刻认识到教师在教育事业中的重要性。我们应该重视教师的发展和培训,提高他们的待遇和工作环境,激励他们发挥创造力和激情。只有这样,才能推动教育事业的发展,为学生的成长和社会的进步做出更大的贡献。

学习《教育大计,教师为本》心得体会 篇三

  有人曾说过“教师手人里操着幼年的命运,便操着民族和人类的命运”。这一句话便道明了教师的重要性。然而温总理的讲话也深刻体现了这一点。

  通过学习温总理《教育大计 教师为本》后我感受颇多。

  他于百忙之中在教师节前夕听了数节课,并予以讲评,在听了教师代表发言后,总理给出了自己的看法和希望。从温总理的讲话中,我深切地感受到了总理对学生的关爱、对教师的尊重、对我国教育事业的殷切希望,尤其是对教师发展的期盼。学习了温总理的讲话,让我深深感到:身为人师,任重道远。要作为一名教师,肩负的责任之重大。

  为此,我觉得我们要从以下几方面去努力:第一,必须具有高度的责任心,强烈的敬业精神,尊重学生,成为学生学生的良师。作为一名教师,我们不应带着有色眼镜去看学生,每个学生都有自己的特色、长处,要充分挖掘不同学生的各自特色。第二,在教学的过程中一定要树立先进的教育理念,敢于冲破传统观念的束缚,在教学内容、教育方法、评价方式等方面进行大胆探索而不应让自己成为教育、书本的奴隶,只照搬书中的一切。第三,要树立终身学习的目标,争做一名学问高,能力高的教师。拥有广博的知识,广阔的视野,是赢得学生敬佩,崇敬的极为重要的一方面。

学习《教育大计,教师为本》心得体会 篇四

  日前,我们在祝书记的带领下一起学习了温总理《教育大计,教师为本》的讲话。在我眼中温家宝总理是一位慈祥的老人,也是一位一心一意为人民服务的领导。他对老百姓的关心总是无微不至,为老百姓做了很多实事。在今年前夕,温家宝总理来到北京市第三十五中,看望了学校的师生,并对教育事业提出了她的看法和希望。在讲话中,他几乎触及了教育的方方面面。课程、教材、教学思想及老师素质等等。这让做为一个老师的我读来很亲切,因为他是用心在和老师们交流的。讲话中有个问题牢牢的印在我脑中:为什么培养不出杰出的人才?

  只有一流的教育才有一流的.人才,才能建设一流的国家。顿时让我感到我们肩上的责任是如此之重,我们的教育关系到一个国家的兴衰和发展。而总的来说我国培养的学生往往是书本知识掌握得很好,但是实践能力和创造精神还比较缺乏。那怎样能够真正提高我们学生的综合能力呢?我觉得首先我们要从应试教育中走出来,注重孩子能力的培养。很多学校和教师一直在强调素质教育但最关心的还是孩子的学习成绩,想尽一切办法提高学生的成绩。的的确确通过死记硬背,多做练习题,孩子的学习成绩会很优秀,考试名列前茅。但是他们的能力却没有得到相应的发展。而这些孩子的家长也往往注重孩子的学习,其他的事情而全由家长承担了,造成这些孩子连自己的事情都不会做。有一句话是这样说的:“今

天不做事,明天没事做。”

  这让我想到新加坡来的徐校长在座谈中谈到的“少教多学”。作为我们小学教师,不仅要把文化知识传授给学生,更重要的是教给他们做人的道理和培养他们做事的能力。我想在今后的教学中,要紧跟课改的步伐,树立先进的教育理念,敢于冲破传统观念的束缚,在教学内容、教学方法等方面进行大胆地探索,成为学生健康成长的指导者和引路人。

学习《教育大计,教师为本》心得体会(最新4篇)

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