发展经济学学习心得【优秀6篇】

时间:2017-04-04 06:18:38
染雾
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发展经济学学习心得 篇一

我在大学期间选择了学习发展经济学这门课程,这是一门非常有意义的课程,让我对经济发展的过程和原因有了更深入的了解。在学习过程中,我从理论到实践都有了不同的收获和体会。

首先,在学习发展经济学的理论知识方面,我学到了许多有关经济发展的基本概念和理论模型。我了解到经济发展是一个复杂的过程,涉及到许多因素的相互作用。通过学习不同的发展经济学理论,我了解到经济发展的驱动力可以是资源、技术、制度等多种因素的组合作用。这使我对经济发展的本质有了更深入的理解,并能够更好地分析和解释经济发展的现象和问题。

其次,在学习发展经济学的案例分析方面,我学到了许多不同国家和地区的发展经验和教训。通过研究各国的发展经济学案例,我了解到不同国家在经济发展过程中所面临的挑战和机遇。例如,中国的快速经济发展得益于市场经济体制的改革和开放政策的实施,而一些非洲国家的经济发展则受制于资源依赖和制度不完善等问题。通过对这些案例的学习,我更加深刻地认识到经济发展是一个复杂而多元的过程,需要考虑到各种因素的相互作用。

最后,在学习发展经济学的实践应用方面,我学到了许多解决实际问题的方法和技巧。通过分析和解读实际数据,我能够更好地理解经济发展的趋势和特点。例如,我曾参与一个研究项目,通过对某个地区的经济数据进行分析,发现了该地区产业结构调整的必要性和方向。这种实践经验让我更加深入地理解了发展经济学的实际应用意义,并增强了我的数据分析和解决问题的能力。

综上所述,学习发展经济学是一次非常有意义的经历。通过学习理论知识、案例分析和实践应用,我对经济发展的过程和原因有了更深入的了解。这门课程不仅开阔了我的眼界,也提升了我的思维能力和解决问题的能力。我相信,在未来的工作和生活中,这些学到的知识和经验将会对我有很大的帮助。发展经济学的学习心得将成为我人生道路上的宝贵财富。

发展经济学学习心得 篇二

在我学习发展经济学的过程中,我深刻体会到了经济发展对于一个国家和地区的重要性。发展经济学不仅仅是一门学科,更是一种思维方式和方法论。通过学习发展经济学,我认识到经济发展是一个综合性的过程,需要考虑到各种因素的相互作用。

首先,经济发展需要有良好的制度环境。一个国家或地区的制度环境对经济发展起着至关重要的作用。良好的制度环境可以促进资源的优化配置,保护产权,提供公平竞争的机会,激发创新和创造力。相反,不良的制度环境会阻碍经济发展,导致资源浪费和不公平现象的出现。因此,建设良好的制度环境是促进经济发展的重要举措。

其次,经济发展需要有适应性的产业结构。产业结构是一个国家或地区经济的“基石”,它直接关系到经济增长和就业。在学习发展经济学的过程中,我了解到不同国家和地区的产业结构可以根据其资源禀赋和市场需求的变化而进行调整。对于一个发展中国家来说,可以通过发展制造业和服务业来实现经济增长和就业的目标。而对于一个发达国家来说,可以通过发展高技术产业和创新型企业来推动经济发展。因此,建立适应性的产业结构是实现经济发展的重要途径。

最后,经济发展需要有合理的政策支持。政策支持是推动经济发展的重要手段。在学习发展经济学的过程中,我了解到政府可以通过财政政策、货币政策、产业政策等手段来引导和支持经济发展。例如,政府可以通过减税、降低利率、提供补贴等政策来促进投资和消费,推动经济增长。同时,政府还可以通过产业政策来引导和支持相关产业的发展,提升国家或地区的竞争力。因此,合理的政策支持是实现经济发展的重要保障。

综上所述,发展经济学学习心得让我深刻认识到经济发展的重要性和复杂性。经济发展需要有良好的制度环境、适应性的产业结构和合理的政策支持。我相信,通过学习发展经济学,我将能够更好地理解和应对经济发展的挑战和机遇,为实现经济发展做出自己的贡献。

发展经济学学习心得 篇三

  学习经济学的课程一直是我的一个愿望,作为一个理工科的学生,平常的学习中,经管类的知识是很少涉及到的。也许是高中里经济学知识学得不好吧,也许是为了得到这门课的学分,但是更多的是对股票、投资、金融危机的兴趣和经济学知识的渴望,不管怎样我还是选上了这门课。快期末了,现在静下心来谈一下体会。

  每节课老师都给我们留了一定的时间来课堂发言,交流一下最新的经济学新闻以及一些经济学知识,单单从内容上讲,这些信息拓宽了我们的视野,增长了我们的见识;一些课本中比较难懂的概念,一位同学就用一个孤岛上的事例简单明了地向我们阐述了。另一方面,课堂发言是很好的展示自我的舞台,因为平常我们这样上去讲的机会是不多的。理学院的一位同学就用英语完成了他的课堂发言,既把内容很好地展现了出来,又不乏新意,给人留下了深刻的印象。

  老师上课的另一部分是讲他的留洋经历,把外国的一些情况都介绍给了我们。每次讲到一个话题,老师就可以从此引出去,滔滔不绝旁征博引地将一大堆与此有关的东西。我觉得这样非常好,作为一门通识课,课本上的知识是有限的,而老师在这方面教给我们的都是十分好的材料,很好地促进了我们在这方面的认识。比如说留洋,其实我自从高考以来一直觉得出国不怎么样的,所以我没去中科大,觉得读大学就是为了出国是一种悲哀。现在逐渐地观念有了一定的改变,我是学机械的,如果想在这方面有一定造诣的话,那么至少应该去看看世界的一流水平是怎么样的。

  关于经济学,以前觉得是一门不太精确的学问,比如某个地方发生金融危机,然后有几个专家跳出来分析问题发生的原因,然后事实证明他们分析错了。于是我就想怎么连专家都会分析错呢,那我们这些学经济不是都在扯淡吗?以前一直认为经济学是很文科的一门学问,只要背一背记一记什么的。然而翻开这本书,我的认识又发生变化了,经济学是很精确的,至少应用微积分这一点就可以看出。死记硬背显然是解决不了问题的,关键是要靠理解。

  这本书的上篇讲的是微观经济学,上课讲的是比较详细的,但是课程的内容实在是太多了,再加上每节课的课堂发言,所以很多地方都是留给我们自己看了。不过作为一门通识课,起一个引导的作用也是很不错的,“师傅领进门,修行靠个人”。微观经济学的很多部分都涉及到了相当繁琐的数学运算,学完这部分的内容,我了解了需求和供给的关系、消费者理论和生产者理论等等,让我对微观这两个字有了一个全新的认识。宏观经济学是这本书的下篇,相比与微观经济学,这部分的内容把重点放在了经济的总体上面,像通货膨胀这样的名词,以前虽然也接触过,但是学完了这部分内容后能够更加深刻理解了。

  这本书只上了短短的八周,虽然作业论文考试的任务还是很艰巨,很多同学包括我很害怕闭卷考(现在已经改成开卷了),但是我还是很庆幸能够选上这门课,老师的讲课以及带来的课外信息都让我们受益良多。

发展经济学学习心得 篇四

  发经济学是第二次世界大战后形成的一门新兴经济学科。作为一门独立的经济学科,它首先出现在西方国家,并且成为西方经济学体系的一重要分支,后来逐步扩展到发展中国家。进入20世纪80年代后,发展经济理论的教学和研究开始在我国兴起,并且越来越广泛地开展起来。发展经济学是探讨一个较为落后的国家向经济发达状况发展转变的一般趋势和规律的科学,是发展中国家的经济学。现就通过《发展经济学教程》的自主学习,略谈我对发展经济学的进一步认识。

  首先,让我认识到发展经济学研究的对象。

  经济学理论,每一门科学都有它特定的研究对象和研究任务。发展经济学作为经济学的一个组成部分,与其他的经济学科在研究对象和研究任务方面有所差异,有其自己的研究范围和内容。经济发展,是指一个国家或地区,从欠发达状态向发状态转变的过程。发展经济学,就是研究发中国家经济社会结构转型过程、经济发展趋势、结构变化内在规律和发展因素各种内在关系的科学,一般表现为三个方面:一是经济社会结构性的转变,如城乡人口结构、产业结构、就业结构等;二是经济社会质的方面的改善,如生活质量改善、生态环境改善、文化程度提高等;三是国民经济量的增长和扩张,如增长速度、人均国民生产总值等指标的变化。发展经济学研究的范围是发展中国家。发展中国家一般是指原先的殖民地、半殖民地和附属国,现在已经取得政治独立的新兴民族国家。发展中国家是欠发达国家群体的总称。其具体国情和民族有着各自的特点,存在着许多差异。但在社会经济方面有着许多共同的特征:如劳动生产率低、技术落后;人口增长速度快、资本非常缺乏、人均收入水平低,生活质量不高等。文教卫生条件差,平均寿命低;依赖于初级产品的出口等等。

  总之,发中国家具有的共同经历、共同处境和共同特征,面临着共同的任务,即发展经济,实现工业化和现代化,发展问题已经成为当今时代的主题,它在上要求有一个专门的学科从事发展中国家的研究,这就是发展经济学。

  其次,让了解了发展经济学的任务。

  发展经济学是探讨一个较为落后的国家向经济发达状况发展转变的一般趋势和规律的科学,是发展中国家的经济学。确切地讲,发展经济学是研究发展中国家经济社会结构转型过程、经济发展趋势、结构变化内在规律和发展因素各种内在关系的科学。它要研究经济发展的一般条件和特殊国情,揭示经济发展的一般规律和趋势,并从发展中国家的实际出发,探索经济发展道路,参与选择和制定发展战略和政策。

发展经济学学习心得 篇五

  作者格里高利.曼昆是哈佛大学经济学教授。他学生时曾在普林斯顿大学和麻省理工学院学习经济学。当教员时,他讲授过各种课程,包括宏观经济学、微观经济学、统计学和经济学原理。多年前他甚至还在长滩当过一个夏天的帆船运动教练。

  曼昆《经济学基础》第一章讲的是经济学十大原理。他讲的第一个原理就是“人们面临权衡取舍”。的确关于“权衡取舍”,它无处不在的体现在人们生活与工作之中。天下没有免费的午餐,鱼和熊掌不可兼得,我们往往为了得到一样心爱的东西而必须放弃另一件东西,这些都是权衡取舍。但是人的天性是贪婪的,我们有不少人是什么都想得到,但实际结果有可能什么都得不到。比如:时间安排,你既然安排了看电影的时间,那你就得牺牲做其它的时间;还比如:“大炮与黄油”之间的选择,国家用更多的钱去加强国防,国家用于改善人民生活的钱就少了。等等,这样的道理非常的多。

  今年四月份,在关于干茧战略决策的重大问题上,我们内部发生了严重分歧。因为一直以来,我们的干茧交易都未让人满意,它也严重影响市场的发展。但是,大部分人将交易做的不好的原因归结为是我们的标准制定的不好。他们认为,按照现行的广西茧标准进行交易,无疑将广西以外的茧挡在门外,这样的做法是错误的。乍一看他们的看法似乎有些道理,但那仅仅是从现货角度出发的。中远期交易是标准化交易,既然如此,它首先要求交易的商品要尽可能地达到一定的标准化程度,如果没有这点保证,它的交易是不可能做起来的。蚕茧如果从全国角度看,它的标准化程度是不高的,比如:山东蚕茧一粒茧丝长可以达到1200——1300米,而广西茧只有600——700米,所以它们根本不是一类茧。

  将“广西茧”修改为“全国茧”它违背了经济学上的“权衡取舍”原理,即:我们又想将交收范围扩大,但又想将中远期交易做起来,也就是鱼和熊掌我都想得到,但那是不可能的。今年的蚕茧已经全部结束,实际的结果非常令人失望,我们的交易、交收均出现了大幅度的下降。当然,我们不能将下跌的原因全部归结为是调整了标准,但它应该是主要的原因。

  影响干茧交易的因素还很多,比如:货证相符度、升贴水合理度、开发方式等等,我们应从这些方面多去找原因。如果一种标准化程度不高的商品都能做中远期交易的话,那什么东西都能做了,比如:石头。

发展经济学学习心得 篇六

  随着低碳经济日渐深入人心,低碳理念已经渗透到人们生活的方方面面。“低碳生活”虽然是个新概念,但却是着眼于世界可持续发展的老问题,反映出人类因气候变化而对未来产生的担忧。因此,以低碳促品质,倡导健康生活是每一个公民的义务和责任。 发展低碳经济不仅需要建立低碳生产体系,还需要建立低碳消费体系。随着低碳理念日渐深入人心,低碳理念不仅被纳入国家社会经济发展战略,也渗透到城市、社区和公民生活的方方面面。

  目前的主流看法是,导致气候变化的过量碳排放是在人类生产和消费过程中出现的,要减少碳排放就要相应优化和约束某些消费行为和生产活动。对占主流、有共识的“低碳生活”理念主旨可以概括为“适度吃、住、行、用,不浪费,多运动”。如果用中国传统文化来解释这一理念的主要内涵,可简化为“勤、俭”二字。“低碳生活”这一理念着眼于人类未来,顺应了人类“未雨绸缪”的谨慎原则和追求完美的心理与理想,渐渐被世界各国所接受,并努力在这一理念上达成共识,共同行动,改变自工业化以来形成的生产消费理念,特别是那种消费至上的“高碳”消费文化,自觉行动起来,以健康的“低碳生活”方式践行低碳经济,创新我们的生活模式,以保护地球家园、为人类未来造福为宗旨。

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