染雾研学活动心得体会 篇一
在参加这次研学活动之前，我对于研学活动并没有太多的了解，只是觉得这是一种学习的方式，可以增加对知识的了解和体验。然而，通过这次研学活动，我深刻地体会到了研学活动的意义和价值。
首先，研学活动可以让我们跳出课本，亲身参与到实践中去。在课堂上，我们只能通过文字和图片来了解知识，而在研学活动中，我们可以亲自去实地考察、实际操作，更加直观地感受和体会到知识的真实性和实用性。比如，在这次研学活动中，我们去了一个农田，亲自体验了种植的过程，了解了农作物的生长规律，这让我对于农业知识有了更深刻的理解。
其次，研学活动可以培养我们的实践能力和合作意识。通过参与研学活动，我们不仅可以学习到知识，还可以通过实践锻炼我们的动手能力和解决问题的能力。在活动中，我们需要分组合作完成一些任务，这要求我们与其他人进行良好的沟通和协作，培养了我们的团队合作意识。同时，在解决问题的过程中，我们也需要运用我们的头脑和智慧，培养了我们的创新能力和解决问题的能力。
最后，研学活动可以激发我们的学习兴趣和探究精神。通过研学活动，我们可以从实践中感受到知识的魅力，对于学习产生浓厚的兴趣和热情。在这次研学活动中，我对于农业知识产生了浓厚的兴趣，我想进一步了解关于农业的知识，并且希望将来能够参与到相关的研究和实践中去。
总结起来，通过这次研学活动，我深刻地体会到了研学活动的意义和价值。它不仅可以让我们跳出课本，亲身参与到实践中去，还可以培养我们的实践能力和合作意识，激发我们的学习兴趣和探究精神。我相信，通过参与更多的研学活动，我们可以获取更多的知识，培养更多的能力，为未来的发展打下坚实的基础。
研学活动心得体会 篇二
这次的研学活动让我受益匪浅，不仅增加了我的知识面，还培养了我的动手能力和合作意识。
首先，通过这次研学活动，我了解到了许多以前从未接触过的知识。在课堂上，我们只能通过文字和图片来了解事物，而在研学活动中，我们可以亲身去实地考察、实际操作，更加直观地感受和体会到知识的真实性和实用性。这次研学活动中，我们去了一个历史博物馆，亲眼看到了许多珍贵的文物，了解了历史的发展和变迁。这让我对于历史有了更深刻的理解，并且激发了我进一步学习历史的兴趣。
其次，研学活动培养了我的动手能力和合作意识。在研学活动中，我们需要亲自去实践，比如在农田中亲自体验种植的过程，在工厂中亲自操作生产的流程等等。这让我学会了一些实用的技能，比如种植和生产的基本知识和操作方法。同时，在活动中，我们需要分组合作完成一些任务，这要求我们与其他人进行良好的沟通和协作，培养了我们的团队合作意识。通过研学活动，我不仅学到了知识，还培养了一些实践能力和合作能力。
最后，研学活动激发了我的学习兴趣和探究精神。通过研学活动，我从实践中感受到知识的魅力，对于学习产生了浓厚的兴趣和热情。在这次研学活动中，我对于农业和历史知识产生了浓厚的兴趣，我想进一步了解和学习相关的知识，并且希望将来能够参与到相关的研究和实践中去。
通过这次研学活动，我深刻地体会到了研学活动的意义和价值。它不仅可以增加我们的知识面，还可以培养我们的动手能力和合作意识，激发我们的学习兴趣和探究精神。我相信，通过参与更多的研学活动，我们可以获取更多的知识，培养更多的能力，为未来的发展打下坚实的基础。
研学活动心得体会 篇三
我们在上周四举行研学活动。
我们的研学地点是在一个网球中心，大约走了三公里，我们到那儿认识了一个教官，他姓赵，外号种子，我们就叫他赵种子，他还吹牛说自己是队里的颜值担当，他还说自己在队里排第二黑，"第一黑"就是绰号为:班长的黄小川，他是教我们军训的人，虽然喊着非常累，但也很有趣，我们的教官让我们每个人都想一个队名，在我们的争议下商量同意叫战狼队，我们的教官又叫了几个人去画我们的战旗。当他们把战绩拿来的时候，我们看见了说"四不像。"
我们又进行了杯子舞的环节，种子老师教我们一句口号:拍拍碰碰碰拍拿扣，拍拿捧切换手扣，我们跟着歌曲跳起了杯子舞。
跳完杯子舞，就去领饭盒，我们吃的是米饭和鱼香肉丝，又喝了一碗健康汤。
我们吃过午饭就开始了我们的下一个活动生命动力圈，首先分为A圈，和B圈，我在B圈。首先我们先摇了50下在100下，然后是1500下，在1500下的摇中有许多同学想放弃，但他们还是咬牙坚持着，直到坚持到结束。
我们去研学旅行，知道了困难就像弹簧，如果你弱小它就会强大，如果你强大它就弱小，我们就反程回家了。
研学活动心得体会 篇四
上周六的上午，阳光明媚，春风和煦，我们十一小一行四十余师生，在贾校长和焦校长的带领下，怀着激动的心情参加了学校开展的“走进诸葛躬耕地，悦读南阳卧龙岗”研学活动。
我像一只出笼的小鸟一路上东张西望，激动的只想跳着走路。一会功夫我们就来到了武侯祠。来到卧龙岗以后我们首先聆听了教育局领导和校长的讲话。讲话结束焦校长带领我们诵读了诸葛亮名言，然后我们用激情四射的歌声齐唱了《中国少年先锋队队歌》，歌声唱起的一刹那，我为我是一名少先队员而感到无比的自豪和光荣，歌声结東四周响起热烈的掌声。
在悠扬动听《我和我的祖国》的音乐声中我们挥动着双手，唱着、笑着，像歌词里说的那样“我最亲爱的祖国，我永远紧依着你的心窝……”生活伟大祖国母亲的怀抱里真是幸福极了。
然后校领导带领我们参观了5A景区武侯祠，在讲解员阿姨的解说中，让我了解到刘备三顾茅庐的典故和诸葛亮的足智多谋，同时也对孔明先生产生了敬重和仰慕之情。闭上眼晴，我好像看到了孔明先生手摇羽扇，为刘备出谋划策的情景，眼前也浮现出诸葛先生与刘备隆中对话的情景……对诸葛先生淡泊明志，正直廉洁的美德又增添几分仰慕，为诸葛先生鞠躬尽瘁、死而后已的赤诚感动不已。此时心中暗下决心，我今后要努力学习做一个有智慧、有梦想、对人类有所作为的人。
抬头仰望天空的一瞬间，看到了院中的一棵棵百年大树，突然觉得它们就像忠心耿耿的士兵守卫着自己的大门。
参观快结束时，老师又带领我们开展了爱护环境志愿活动。老师的话音一落同学们立马投入了清理景区垃圾的大军，大家像一个个精准的探测仪一样不放过每一个角落，一会功夫就把武侯祠内大角角落落打扫的更加干净整洁了。
看到更加美丽的环境我突然觉得原来付出是这样的美好。看着这美丽的世界我在心里默默的说：“今后我将从自我做起，从小事做起，来保护我们的环境，让我们在优美的环境中生活”。
在一片欢声笑语中我们依依不舍的离开了武侯祠，在回家的路上“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强”这句话一直萦绕在我的.耳旁，真得感谢这次活动，让我如梦初醒。
研学活动心得体会 篇五
4月8日下午，在龙xx、李xx、李xx、陈xx等校领导安排的教研学习活动中，我认真地学习了他们开展的教研学习活动。通过学习，我受益无穷，现在本人将自己的身心体会浅谈如下：
首先，我认为作为一名教师，就应该时时刻刻地以新知识面貌、新形象去迎接各种新的挑战。21世纪，是一个新的挑战时代，特别是科技文化的挑战，已经成为了当今世界发展的主题。为此，作为科技文化发展的开拓者——教师，就应该做好挑战的准备。这就要求我们的老师，要不断充电，学习新知识、新技能，转变自身角色，养成一个良好“活到老，学到老”的学习习惯。
其次，教师要具备“五气”——读书滋养体气，教育孕育灵气，创新激发锐气，写作沉静名气，境界养育大气。这就告诉我们教师，要想作为一名优秀的人民教师，必须有良好的读书习惯，高贵的教育品质，高超的教育技能，高尚的教育境界。我们的老师，可以从身边做起，比如坚持每天读书1页，耐心教育好一个学生，运用多媒体教学让学生喜欢上你的课，让学生学一课就应该会读会运到我们的学习生活去，增加生活知识和技能。
再次，教师放下面子，和学生做真心好朋友。我们的教师不要因为自己学高为师了就自认是土皇帝了，高高至上，把学生当做自己的“奴隶”或大臣，任意使唤。这样只能加剧师生感情的恶化，导致学生厌学、逃学，从而影响了自己的教育教学质量。为此，我们的老师要转变观念，转变角色，和学生做“真心好朋友。”这就要求我们的老师，以自己的真实情感去感动学生，让学生身心体会到课堂上是“师生关系”，课后是“真心朋友”关系，让学生“亲”其师，老师也要“爱”其生。
最后，做一个知法守法、大爱无疆的好老师。这就要求我们的老师要学法，懂得相关的法律，例如《教师法》、《未成年人保护法》。在教学时，不要变相体罚学生，而是以理服人，以情动人，学生真实感受到班级带来的温暖和老师的真挚关爱，让学生觉得学校就是一个温暖的家，开开心心、幸幸福福地在学校里学习，快乐健康成长。
这就是我的深心体会，让我真实感受到了要想做一个合格的人民教师，就应该跟上时代发展的步伐，以改变自己迎接时代的挑战，充电自己谋求自身发展，发展自己力求改变生存环境。只有不断的变化自己，才是教师的生存之道，发展之路。
