大学学习心得体会感想 篇一
大学学习心得体会感想
在大学的几年时间里,我经历了许多学习和成长的过程。回顾这段宝贵的经历,我发现其中有一些重要的心得和感悟,我愿意与大家分享。
首先,我认识到大学学习的重要性。大学是一个知识的宝库,而学习是获取知识的途径。在大学期间,我深刻体会到了学习对个人成长的重要性。通过不断地学习,我不仅扩展了自己的知识面,还培养了自己的思维能力和解决问题的能力。大学学习给了我一个宝贵的机会,让我能够接触到各种各样的知识和思想,这对我的未来发展起到了极大的推动作用。
其次,我认识到大学学习需要坚持和努力。大学学习是一个长期而持续的过程,需要我们坚持不懈地努力。在大学期间,我遇到了各种各样的困难和挑战,但我从未放弃。我坚信只有持之以恒地学习,才能够取得好的成绩和进步。因此,我每天都会制定学习计划,并按照计划去执行。我也时常参加各种学习活动和讲座,以扩展自己的知识面。通过这些努力,我不仅取得了优异的成绩,还得到了老师和同学的认可和赞赏。
最后,我认识到大学学习需要积极主动。在大学期间,我发现学习不仅仅是被动地接受知识,而是要积极主动地去探索和思考。我经常主动向老师请教问题,并积极参与课堂讨论。我还经常自己去图书馆找书和阅读,以提高自己的学习能力。通过这样的积极主动,我不仅对课程内容有了更深入的理解,还培养了自己的独立思考和解决问题的能力。
总之,大学学习是我人生中非常宝贵的一段经历。通过这段经历,我深刻认识到了学习的重要性、坚持努力的必要性以及积极主动的态度。这些心得和感悟将伴随我一生,并对我的未来发展起到重要的指导作用。
大学学习心得体会感想 篇二
大学学习心得体会感想
大学学习是我人生中一段非常宝贵的经历,通过这段经历,我收获了很多心得和感悟。在这里,我愿意分享一些我在大学学习中所体会到的心得和感想。
首先,大学学习需要积极主动。在大学期间,我发现学习不仅仅是被动地接受知识,而是要积极主动地去探索和思考。我意识到只有自己去主动寻找问题、思考问题,才能真正地理解和掌握知识。因此,我经常主动向老师请教问题,并积极参与课堂讨论。我还经常自己去图书馆找书和阅读,以提高自己的学习能力。通过这样的积极主动,我不仅对课程内容有了更深入的理解,还培养了自己的独立思考和解决问题的能力。
其次,大学学习需要合理规划时间。大学学习是一个长期而持续的过程,需要我们合理规划时间,才能够取得好的效果。在大学期间,我养成了制定学习计划的好习惯。每天,我都会制定详细的学习计划,并按照计划去执行。这样,我可以更好地安排时间,合理分配精力,提高学习效率。同时,我也会利用碎片时间进行学习,比如在上课间隙或者等待时间里阅读课本和复习笔记。通过这样的时间管理,我不仅能够及时复习和巩固知识,还能够更好地应对考试和作业。
最后,大学学习需要坚持和努力。大学学习是一个需要持之以恒的过程,需要我们坚持不懈地努力。在大学期间,我遇到了各种各样的困难和挑战,但我从未放弃。我坚信只有持之以恒地学习,才能够取得好的成绩和进步。因此,我每天都会保持学习的热情和动力,不断地努力学习。我也时常参加各种学习活动和讲座,以扩展自己的知识面。通过这些努力,我不仅取得了优异的成绩,还得到了老师和同学的认可和赞赏。
总之,大学学习是我人生中非常重要的一段经历。通过这段经历,我深刻认识到了学习的积极主动性、时间规划的重要性以及坚持努力的必要性。这些心得和感悟将伴随我一生,并对我的未来发展起到重要的指导作用。
大学学习心得体会感想 篇三
经过一年的大学学习生活,我自己学到了很多东西,无论在日常生活中的自立更生,还是在人际关系的和谐处理以及在人生理念的深刻理解和在大学技能学习上,我都有了自己的体会。
一进入大学,学长学姐们就告诉我们,大学是一个自由的空间,在努力开发其它实践潜力的同时,不要忘了自己来学校的主要任务——在提高为人处世的能力基础上,更应该在知识学习上严格要求自己。毕竟学习才是根本。所以我在这里简单谈一下自己在大一期间的学习心得。
首先,坚持上课是最基础的。大学是一个自由的空间,所以要合理分配自己的时间,不要让其他事情占用了自己最基本的学习时间。有的同学总是抱怨老师教的不好,懂得不多,学校的课程安排也不合理。其实呀!“与其诅咒黑暗,不如让自己发光。大学生不应该只会跟在老师的身后亦步亦趋,而应当主动走在老师的前面。例如,大学老师在一个课时里通常要涵盖课本中几十页的信息内容,仅仅通过课堂听讲是无法把所有知识学通、学透的。最好的学习方法是在老师讲课之前就把课本中的相关问题琢磨清楚,然后在课堂上对照老师的讲解弥补自己在理解和认识上的不足之处。况且老师理解比我们深刻,听课的效果会事半功倍的。
其次,学习贵在理解。学生在学习知识时更多地是追求“记住”知识,而大学生就应当要求自己“理解”知识并善于提出问题。对每一个知识点,都应当多问几个“为什么”。一旦真正理解了理论或方法的来龙去脉,大家就能举一反三地学习其他知识,解决其他问题,甚至达到无师自通的境界。事实上,很多问题都有不同的思路或观察角度。在学习知识或解决问题时,不要总是死守一种思维模式,不要让自己成为课本或经验的奴隶。只有在学习中敢于创新,善于从全新的角度出发思考问题,学生潜在的思考能力、创造能力和学习能力才能被真正激发出来。所以我们不能一味的记住,而是理解,这样才能灵活运用,作到学以置用。
而且,必须合理规划自己的学习时间,每天抽出时间来自习,自习能预习明天的内容还可以巩固学过的知识,是不可缺少的一个环节,自习也为自学打下基础,在大学里自学是很重要的,不像初中一样有老师手把手教你,最重要的是你自己给自己目标,自学也是一种能力,为以后的独立之主做好铺垫,当你提高自学能力的同时你会发现你各个方面也在提升。
另外,提高效率也是比不可少的。大学学习的也是一种能力,不仅要有勤奋刻苦的学习精神,也要讲究用最短的时间来完成一件任务的方法,不是有句话是”时间就是金钱么”,一下有几种提高效率的方法。做到之后你将发现学习不是一件沉重的事情。
1、不妨给自己定一些时间限制。连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪,这时可以把功课分成若干个部分,把每一部分限定时间,例如一小时内完成这份练习、八点以前做完那份测试等等,这样不仅有助于提高效率,还不会产生疲劳感。如果可能的话,逐步缩短所用的时间,不久你就会发现,以前一小时都完不成的作业,现在四十分钟就完成了。
2、不要在学习的同时干其他事或想其他事。一心不能二用的道理谁都明白,可还是有许多同学在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好办法,那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐,这样比带着耳机做功课的效果好多了。
大学学习心得体会感想 篇四
随着我国市场经济的建立和完善,经济全球化不断深进,科技进步日新月异,综合国力竞争日益激烈。高校毕业生就业制度改革的不断深进,现在毕业生就业实行在国家方针政策的指导下,在一定范围内通过双向选择的方式自主择业的办法,因此,在高校开设就业指导课,帮助毕业生释疑解惑,调整好心理状态,使其顺利走上工作岗位,有着重要的意义。
学习心得开设大学生就业指导课的目的:
“大学生就业指导课”主要是对学生进行比较系统的择、就业思想和技巧的教育。通过对本课程的学习帮助学生正确地把握目前就业市场的需求形势和国家、各省市有关大学生就业的制度和政策,按照社会需求确立就业期看和就业心理,树立正确的择就业观念和就业取向,了解大学生就业程序,把握一定的就业技巧,以保证毕业生顺利就业。同时,进行相关的职业知识、道德、素质教育,使学生了解我国目前的就业趋势和职业必备素质和技能,尤其是了解独立创业必须具备的素质和能力,使学生在毕业后能够进行独立创业,为国家排忧解难。
指导和帮助学生完毕学业,促进全面发展按照国家的教育方针、培养目标、培养规格的要求,指导和帮助学生在学制系统中完成学习任务,完毕学业。并在此基础从理论和实践相结合的高度上告知学生全面发展,并逐步确立职业生涯设计目标,并从思想上、能力上和心理上预备求职。
指导和帮助学生了解职业发展趋势,树立公道的择业观念高校学生接受的是专业化教育,将来面临的就业方向与所学专业密切相关,因此,很有必要通过大学生就业指导课的学习进一步的了解所学专业及职业的发展方向和趋势。帮助学生树立公道的择业观念,使学生萌动的、安闲状态的求职期看,上升为实在的、自为状态的择业行为;鼓励毕业生到基层、到艰苦的地方、到祖国建设最需要人才的边远地区、县和乡的基层中发挥自己的特长,干出一番事业,达到人才资源的公道配置。
指导学生正确把握目前的就业形势和用人趋势,了解和熟悉国家、省市相关大学生就业政策高等学校毕业生就业政策是国家为完成一定历史时期的任务适应经济建设和社会发展的需要而制定的有关就业的行动准则,它将根据国家政治经济的变化而不断调整;各地,各部分也根据国家当年颁布的有关政策并结合本地区、本部分的实际制定相关的就业政策。因此,毕业生就业工作是一项政策性很强的工作。毕业生了解国家的就业政策是择业求职过程中非常关键的环节。
指导毕业生把握求职对策,促进顺利就业求职是高等学校毕业生走出校园的第一步,面对着社会上形形色色的招聘会和用人单位,他们必须做出选择,来完成就业。由于高校毕业生刚刚结束学生生涯,开始职业生活,社会经验的不足,在面临求职抉择是,他们经常无所适从。而一个人的发展和成才在相当大的程度上取决于他的职业。大学生就业指导课就是给毕业生提供了一些解决求职对象和应聘规则的途径和办法,从而为帮助毕业生顺利就业创造条件。
激励学生以新的姿态继续学习,走向成功目前,终身性学习已成为社会发展的潮流。在当前知识经济时代,把握知识将成为人们的追求,终身学习将成为社会的时尚。
大学生就业指导课在完成就业前的教育教学任务的同时,也鼓励学生终身学习,并预祝他们走向成功。
大学学习心得体会感想 篇五
一个学期的学习并不算长,但是我在一个学期中的收获不少,尤其是在学习方面。学习其实是一种体会过程和分享成功的媒介,在学习中不断探索新的知识并且不断巩固旧的知识,从而享受学习带给自己的快乐。
有人说学习不是自愿的,是被强迫的,这种观点会使一个人进入误区,形成一种要我学习的观念。最后那根弦越绷越紧,一旦超过它的形变范围,它便会断开。这样的学习是失败的,也是我不赞成的。每个学习的人都要有一种这样的观念,学习并不是为了别人,而是自己。一切的学习成果起初都属于自己,至于最后与别人的分享那是另一码事。
良好的学习习惯是学习成败的关键。对于一个进入大学的我来说,学习习惯的好坏决定自己是否能取得满意的成绩。每天坚持去自习便是一个非常好的习惯,选择自习的场所也因人而异,可以选择去图书馆或者公教区。每天都要有一种信念:“我要坚持自习”。一旦形成了这种信念,你便会继续下去,无论是在大学还是以后工作了它都会伴随你。我就是形成这种自习的习惯,最终带给我许多的惊喜。
安静的学习环境是学习展开的'核心。有了坚持自习的信念,你离成功走近了许多,有时外界的一些因素会导致你的学习效率降低。比如学习的环境,我也遇到过这样的情况,在自己自习的时候周围很吵闹,原先的一些思维过程全部被打乱以至于无法学习下去,我是一个习惯于在安静的环境中学习的人,安静的学习环境会创造一个舒适的学习氛围,有利于自己的思考,使自己的逻辑更加的清晰。基于这些原因,我很少在宿舍自习,一般选择去公教区或者图书馆,加上图书馆里有很多的书籍也有利于自己知识面的扩展。在自己疲劳的时候翻阅文学书籍放松自己,从而使自己在下面的学习中提高效率。
抵制诱惑的定力是学习能进行的前提。大学的生活当中有许多诱惑,让你不想去学习。最大的算是网络游戏了,有些同学沉迷其中,放弃学习,从而荒废学业。我了解了这些,所以我在大学坚决不玩网络游戏,看到别人玩,心里也有一种冲动,但是最后还是抵制住了。我相信我有一种这样的定力去抵制。一旦有了定力学习进行也容易多了,可是诱惑太多,我承认我能抵制网络游戏的诱惑,可是其它的我有时还是会去接受。
巩固旧的知识是学习新的知识的基础。一天的学习下来积累了许多知识,然而这些知识中有许多旧的知识,旧的知识的处理对新的知识掌握非常的重要。就拿高等数学来说,重积分的学习就是就知识的一些巩固,重积分中用到许多定积分的概念及公式,在做题中也是慢慢的显现出来。因此在接受新的知识之前必须巩固下旧的内容,翻阅课本或者老师的课件都是很好的选择。
习题的练习与思考是检验学习成果的途径。一天的学习下来自己学习到多少,每天反复的问自己。布置的作业是检验你掌握多少的一部分,认真完成老师布置的作业,在做的同时不断地思考这道题涉及了哪些知识点,在书上做好笔记。遇到不会做的题目先不要急于看答案,先自己做一下,是在没有办法再参考答案并且在不会的那题上打个勾,预示那题你不会做。完成了作业后还是不够的,必须找些课外的习题来练习,因为学习不能只局限于课本知识,课外练习对自己的知识面扩展非常重要。还是拿高数来说,课外的习题中有时还会涉及到与考试相关的内容,难度增大了,对问题的思考也就更加深入了,相类似的题目会让你找到解题的思路,在应考中不会茫然,沉着的应对。
相互的交流与沟通是自我提升的有效方法。谁在学习中没有问题,课上有时难以解决,那就做好该问题的笔记,到课后向老师询问,一般老师估计比较忙要到下节课才问到,这时同学的帮助就必不可少,拿着问题与同寝室的同学交流,各自说出自己的观点,这样问题解决了,而且你收获到更多,这就好比两个人将自己的思维互相交流下,每个人都有两种思维。最后越积越多,你对问题的求解也变得多样,力求找到最简便的方法。上面就是我对于大学学习的一些观点,也是我的一些总结,大学的学习中还会遇到许多值得自己去总结的经验,尤其是这学期课程比较紧而且难度有所加大,希望在这个学期能总结出来更多的经验与大家分享。
大学学习心得体会感想 篇六
送走皎洁的月光,太阳再度升起,恍惚间,大学学习生活已过了一年。对于大学学习我有所感触,下面就让我把自己在学习过程中较深的体会与大家交流一下,希望能够得到抛砖引玉的作用。
在学习之前,我觉得应明确三个问题:
首先应了解、知道、把握自己,给自己一个合理的定位。看看自己有什么优缺点,有哪方面优势,应向哪方向看齐、发展;知道自己的性格特征和人格类型;懂得怎样开发自己的潜力。
龟兔赛跑延续了几千年,但这个比赛,不论结果怎样,兔子始终成不了赢家。因为兔子比乌龟跑得快是公理。兔子输了,则是奇耻大辱,兔子竟然输给了乌龟;赢了,只会让别人瞧不起——找一个比自己差这么多的人作为对手。由于兔子没给自己定位,做了十分愚昧可笑的事,因此得到的只有痛苦、嘲笑和失败。一个在写作上很有天分、对物理一窍不通的人,却立志要成为一名杰出的科学家;一个通晓经商之道、一点音乐天赋也没有的人发誓要成为“贝多芬第二”。对于这些人的决心和毅力,我表示由衷的钦佩,可是对于他的决定和行为却不敢苟同。人的生命和精力都是有限的,应充分利用自己的优势,找准自己的目标,因为只有智慧地耕耘,才会有大的收获。
其次是根据自己的定位制出科学合理的目标计划。"凡事预则立,不预则废"。“一个人若只做自己能力范围内的事情,那么他就陷入了平庸”这就告诉我们目标要合理,计划要科学。我觉得目标计划要有多个。人生规划,勾画美好未来的蓝图;大学四年、每个学期的目标计划。就像马拉松赛跑一样,把大目标分成一段一段的小目标,所以还应有月计划、周计划。至于特别详细的计划还是滚动的计划则可以因人而异。根据定位,若是性格很严谨,可以细化到每天看多少页书,记多少单词,做多少题,用一张大表格记录下来张贴到抬眼能看到的地方(若是性格内向的,则可以放到日记本里),然后按部就班地完成。若是比较随意的人则可以制定比较有弹性的计划。结合对周围的资源如同学、老师、图书馆、网络等进行资源的整合,发挥其最大效益,统筹安排每天每月每年的学习时间。
我喜欢用铅笔写计划,因为之前我可能有好多因素没考虑进去,边执行边更进,循序渐进,最后形成行之有效的计划。我还会叫父母和知心的朋友监督我,提醒我。来学校之前我把我前几个较大的目标计划告诉我父母,所以每次回去或打电话回家父母的第一句话就是“进展得不错吧,我相信你行的”。在学校,我和一位知心的朋友互相交流,互相监督,共同进步。
再就是明确动力源泉。社会需要的迫切性、就业压力的严峻性就不言而喻了。我想大多数同学的动力源泉是来自父母。这也是一条无密可言的“秘诀”——家长的影响。父亲从小就给我灌输学习的重要性和责任感。每次在家饭桌上都要来一个精彩的演讲。入校时,他说了一句将会激励我大学四年乃至一生的话“是钢是铁,就要看你今后怎样做、怎样炼就了”。母亲就像温泉一样不断给我干涸的心田注入爱的甘泉,滋润我心田的每个角落。家庭的影响从开学初同学们的精神面貌可以看出,个个都踌躇满志、血气方刚,新学期焕发着新气象。
以下是在具体落实到行动和计划的执行方面个人觉得应该注意的问题
①在具体学习过程中,我认为预习这一步很重要。预习是我从初中沿袭下来的学习习惯。可能我这人脑子转得不如其他同学快,上课随即接受能力没那么强。我知道我是只笨鸟,所以我选择勤奋,选择先飞。课前预习是提高学习效率的一个重要措施,它可以帮助我们把握新课的内容,了解重点,增强听课的针对性;预习不是把老师明天要讲的内容草草看一遍就算了事,而应严肃对待,选择好预习的时间预习的时间一般要安排在做完当天功课的剩余时间,并根据剩余时间的多少来安排预习时间的长短。如果剩余时间多,可以多预习几科,预习时钻研得深入一些;反之,把时间用于薄弱学科的预习。在预习过程中,自己能解决的问题尽量自己解决,自己不能解决的问题,作为问题提出来,这不仅可以提高自己独立解决问题的能力,同时也有助于发现学习中的重点、难点,使学习效果事半功倍。先预习,比老师和其他同学的进度都抢先一步,你就更占有优势,学习更没那么吃力费劲,上课效率也更高。
②课堂上其实我很喜欢上课,我觉得上课是一种享受,能够感受到老师讲课的风格与魅力。课前做好了充分预习,上课听听老师怎样把前后的知识很巧妙地连接贯通起来,形成网络系统。这样对课后和考前复习很有帮助,也很见效。即使你觉得那老师吸引力不大,请别抱怨。老师能站在我们的讲台上,一定有他(她)的魅力,只不过我们尚未发现。这时不妨试一试用欣赏的眼光去看待,最后也许你会发现惊奇的结果的。
③在课堂上,还是在课下,我认为还要多做笔记、多动手。俗话说“好记性不如烂笔头”古往今来,真正“一目十行,过目不忘”的人只怕是一种传说而已。读书多动笔,可以标示重点段落,可以记下疑难问题以便请教求证。心血来潮时,在书边写下几句,以表赞同或异议。日后重温批阅过的书籍,其乐无穷,别有一番滋味。
读书人的幸福多在读书求知的过程中,读书不忘“烂笔头”,这种幸福的味儿、劲儿、神儿,是动笔之人才独有的。在动笔的过程中,与古圣先贤对话,领悟思想之“味”,就渐渐解脱了自己、慰藉了自己、充实了自己、实现了自己。
对于我们工科生,动手能力更应该加强重视。“眼过千遍不如手过一遍”,用眼看一遍同用嘴说一遍、用手写一遍或做一遍的效果就是不一样。比如我们计科专业的,学数据结构和程序设计。书上有好多算法和程序,即使一一看了一遍而且看懂了,然而叫你写一个算法或程序,你可能脑子一片茫然,虽然不是一片空白,但总不知道如何下手。写出的程序在机器上一运行可能漏洞百出。这就是没有多练多写的结果。
④学习时脸皮要厚,韧劲得足。我们就是因为不知道才来学习的,所以有实在不懂之处,放下面子,加厚脸皮问老师问同学,打破沙锅问到底,不彻底弄明白决不放弃。这一点我们应该向赵菁姐姐学习,学习她那种“厚脸皮”、有韧劲的学习态度与精神。
我喜欢在南三上自习,因为那儿考研的同学比较多,四周都是我的老师。也许我问得过于简单,有时他(她)们会对我的问题噗嗤一笑。当时我确实有点尴尬,但我觉得学习不懂就问,这丢脸没什么,更何况你不认识我,我也不认识你。
⑤曾经听过这样一个故事:有位大书法家,每天教学生练习书法。有一天,一位学生对大书法家说:我每天都用旧报纸练习书法,但不管怎么练,字总是没有长进。书法家听后对他的学生说:从明天开始,你不要再用旧报纸练习书法了,改用新的白纸试试。学生于是听从大书法家的教诲,改用新的白纸练习书法。一段时间过去了,这位学生的书法竟然大有长进,字越写越漂亮。学生不知其故,又来问大书法家:这到底是什么原因?大书法家说:“你以前每天用旧报纸练习书法,是没有从心理上认真对待它,只是抱着打草稿的态度在练习。而当你改用白纸以后,你知道了机会的可贵,抱着正确的态度专心致志地练习书法,其结果当然不同。”可见稿纸的选用看似小事实则关系很大,它影响我们学习做题的情绪。纸张质量越好,越会珍惜,字就越写得更工整、明了,做题思路也就越开阔清晰。
⑥调整心态,镇定情绪。诚然学习是一段痛苦、漫长的过程,难免会感到厌烦。如果上自习不耐烦实在坐不下去时,不妨疯狂地去干一件你想干的事。如疯狂绕操场跑几圈,大声吼两声;疯狂唱几首自己喜欢的歌;疯狂画一幅画;疯狂在QQ上聊一聊或发几份e-mail(最好用英语);疯狂看一部积极的电影等等。之后你就会感到很爽,一切烦闷抛得九霄云外,然后马上进入学习状态。
考试时,若怕心中有杂念或已有杂念,还是紧张,怕时间不够,可以做个深呼吸,但这对我不管用。我采取的办法虽笨笨的,但挺见效。那就是想想试卷各题大概什么类型、该用什么知识、时间怎样安排等。就像在汉城奥运会上夺得射箭冠军的金水宁回答教练说“我当时只看到靶心,连箭都看不到了!”
“瞄准靶心”就是一心扑向自己的理想,心无旁骛地朝着既定的目标努力,这是一种境界。一种忘我的境界。达到这种境界,你便不会为外界所扰,而会多一份看云卷云舒、雁来雁去的怅然;便不会被这“黎明前的黑暗”所威慑,而会多一份挑战极限,冲向光明的执着。达到这种境界,你才不会为昔日的成功所左右,而会更多一份追求生命图腾的探索;才不会被袭来的失败所挫,而会多一份“卧待千山急雨来”的洒脱。瞄准靶心,让心灵恬淡成一泓波澜不惊的湖水,并告诉自己:“水穷之处待云起,危崖旁侧觅坦途”。只有这样,我们才能在人生的赛场上箭无虚发、箭箭穿心。
⑦学习贵在坚持。俗话说“水滴石穿,金石可楼”、“一口吃不成胖子”。这都说明一个“恒”字。恒心毅力,这是个很滥的话题。可它的泛滥正由于它是基础性的因素。让前面所制定的计划坚持下去,成为一种习惯。“走自己的路,让别人去说”,我一直用这句话来勉励自己。在学习这条辛酸、漫长的道路上,坚持与忍耐是你取得成功的重要元素。耐心等待,时刻准备着,用耐心成就自己,相信那颗沙粒终久会长成一颗晶莹剔透、价值连城的珍珠的。正如卢梭所说“忍耐是痛苦的,但它的果实是甜蜜的。”
以上是我的学习心得与体会,有些方法可能因人而异,不能拿来就套用。正所谓学无定法,行之有效的学习方法是要靠自己在学习过程中不断摸索、总结、修正,使之更适合自己,这样的方法才能使学习更卓有成效。
走过一年的大学生活,我明白:大学曾经是我们一个玖瑰般绚烂,荷花般圣洁的梦;而现在,大学就是你所看到的校园,所呼吸到的那份书香气息;将来它将成为一段永恒的回忆,一段放飞自己的理想、舞动青春的美好回忆!"最好不是在夕阳西下的时候幻想什么,而是在旭日初升的时候投入学习"对,那就集中我们的智慧、精力和热诚,投入到每一个今天的学习活动中去吧。