幼儿园育儿心得体会 篇一
在孩子进入幼儿园的阶段,作为家长的我们需要适应新的育儿模式,学习如何与幼儿园老师合作,共同关注孩子的成长与发展。经过我多年的经验与总结,我认为以下几点是成功育儿的关键。
首先,与幼儿园老师建立良好的沟通渠道是非常重要的。我们作为家长,应该积极参与幼儿园的活动,与老师保持密切的联系。定期参加家长会、座谈会等,了解孩子在园的表现和进步,及时与老师交流问题和关注点。通过与老师的沟通,我们能够更好地了解孩子在幼儿园的学习和生活情况,及时发现问题并采取相应的措施。
其次,给予孩子足够的自由空间是培养他们独立性的关键。在幼儿园的学习和生活中,我们应该鼓励孩子独立完成一些简单的任务,如穿衣、洗手、整理书包等。同时,我们也要尊重孩子的选择,给予他们自由决策的机会,培养他们独立思考和解决问题的能力。这样的培养方式不仅能够提高孩子的自理能力,还能够增强他们的自信心和责任心。
第三,家庭教育和幼儿园教育要相互配合。家长在家庭中要给予孩子足够的爱和关怀,培养他们良好的生活习惯和价值观念。同时,家长还应该与幼儿园老师保持密切的联系,了解孩子在园的表现和问题,共同制定育儿计划,共同关注孩子的成长和发展。这样的配合能够让孩子在家庭和幼儿园中获得更全面的教育,促进他们的全面发展。
最后,家长要给予孩子足够的关注和支持。孩子在幼儿园中可能会遇到各种问题和困难,我们要及时关心他们的情绪和需求,并给予他们积极的支持和鼓励。同时,我们也要给予孩子足够的时间和空间休息和放松,避免过度的学习和竞争压力。只有在关爱和支持的环境中,孩子才能够健康快乐地成长。
总结起来,幼儿园育儿需要家长与幼儿园老师的共同努力和配合。通过与老师的良好沟通、给予孩子足够的自由空间、家庭与幼儿园教育的相互配合以及给予孩子足够的关注和支持,我们能够培养出健康、快乐、自信的孩子。让我们一起为孩子的成长与发展努力吧!
幼儿园育儿心得体会 篇二
自从我女儿进入幼儿园以来,我对于育儿的认知和体会有了很大的提升。在这个过程中,我学到了一些关键的育儿心得,希望能够与其他家长分享。
首先,幼儿园的角色是教育和引导孩子,而我们作为家长的角色是支持和陪伴孩子。幼儿园是一个孩子独立成长的重要环境,他们在这里学会了很多新的技能和知识。作为家长,我们要给予孩子足够的自由和空间,让他们在幼儿园中自主学习和探索。同时,我们也要及时与幼儿园老师沟通,了解孩子在园的表现和进步,以便更好地支持他们的学习和发展。
其次,家庭教育和幼儿园教育要相互配合。家长在家庭中要给予孩子爱和关怀,培养他们良好的行为习惯和价值观念。而幼儿园则是孩子学习和社交的重要场所,他们在这里结交了很多朋友,学会了与他人合作和分享。家长要与幼儿园老师保持密切的联系,了解孩子在园的表现和问题,共同制定育儿计划,共同关注孩子的成长和发展。
第三,给予孩子足够的关注和支持是非常重要的。孩子在幼儿园中可能会遇到各种问题和困难,我们要及时关心他们的情绪和需求,并给予他们积极的支持和鼓励。家长要与孩子建立良好的沟通渠道,让他们能够随时向我们倾诉和求助。同时,我们也要给予孩子足够的时间和空间休息和放松,避免过度的学习和竞争压力。只有在关爱和支持的环境中,孩子才能够健康快乐地成长。
最后,我们要相信孩子的潜力和能力。每个孩子都是独特的个体,他们有着不同的兴趣和潜能。我们要尊重孩子的选择和决策,给予他们足够的自主权。同时,我们也要鼓励孩子尝试新的事物和挑战自己,相信他们能够取得更好的成绩和进步。
总而言之,幼儿园育儿是一个与孩子共同成长的过程。通过支持和陪伴孩子、家庭与幼儿园教育的相互配合、给予孩子足够的关注和支持以及相信孩子的潜力和能力,我们能够培养出健康、快乐、有自信的孩子。让我们一起为孩子的成长与发展努力吧!
幼儿园育儿心得体会 篇三
xx上幼儿园了,今年大班的他,健康阳光,可爱活泼。他已完全融入幼儿园生活,在快乐中成长。
为父母的我们在他的成长过程中体会了育儿的二三事,分享共勉。
1、玩,让他感受简单、无忧无虑的童年。做游戏是一种玩的最好方式,在自然界、主题乐园、幼儿园、家里,以做游戏的方式让他感受事、物、人、时间、空间等等的有形、无形的概念、过程、方法,认知成功的喜悦,失败的苦恼。
玩是主动地让他做他这个年龄孩子该做的,想做的事情,做好陪伴,给孩子留些体验。
2、立,让他感知良好习惯的养成。一切习惯的养成“以立为本”,“以理为道”,和言传身教,方法步骤融合。
譬如:晨起6步法,第1步起床穿衣,第2步小便,第3步刷牙,第4步洗脸,第5步喝水,第6步早餐。触类旁通,坚持每天,及时纠偏。简单重复,习惯成自然了。
3、导,让他感觉无拘无束的童真,童趣。好奇是童趣的表现方式,发现关注他的好奇心,引燃他的童趣,引导培养他的兴趣热点,互动融入他的童趣生活,“问答方式”和他互动。“一问一答”互动方式,建立起互爱、互敬、互教、互助的新型关系。正确和错误,对和错,在任何场景,时间都存在,何妨是儿童。要勇敢地在孩子面前面对一切,方可做到“引导”的全部含义。
儿子在成长,在快乐中长大,把人生体验还给孩子,是我们能做的。
幼儿园育儿心得体会 篇四
对于孩子的教育,我一直是在摸索中前进,一边从育儿书籍上和前辈们那儿借鉴,也一边结合自己孩子的特点开展教育。宝宝上幼儿园后,在老师们的精心培育下,正茁壮成长。她的每一个进步都令我们为人父母者深感骄傲和自豪。我主要有以下四个方面的心得。
一、欣赏教育
欣赏孩子是培养孩子自信心的手段。一个孩子,其最可人之处不在于她的聪明活泼,而在于她的自信。自信有助于她现在与将来勇敢地面对来自学业和其它一切方面的挑战。培养自信的过程是一个长期的、渐进的、无形的过程。在日常生活中,父母的一个眼神、一个手势、一声赞扬,都是一种无形的力量,可以鼓舞孩子的斗志,增强孩子的信心,激发孩子的勇气。
当宝宝当上小排头时、取得小贴画时、主动帮我们做家务时我们都会奖给她一句“你真棒”并传递一个欣赏的眼神。我们的孩子在这样一种氛围中成长着。对于父母亲来说,爱孩子是天性,是一件极其简单的事,但知道怎样爱孩子,却是一件困难的事。无数次的育儿实践,使我们懂得了“爱孩子就必须懂得欣赏孩子”的道理,激励和表扬的效果远胜斥责和打骂。
二、互相尊重
让孩子懂得尊重老师、尊重父母,有助于孩子自觉矫正自己的日常行为。老师和父母是孩子心目中最重要、最神圣的人。树立老师、父母在孩子心目中的威望,使孩子自觉地、发自内心地按照老师和父母的要求矫正自己的行为,有助于培养孩子良好的学习习惯和生活习惯,这是小孩受益终生的宝贵财富。
让孩子学会尊重老师,要求家长身体力行,以身作则,尊重自己的老师。凡是老师要求家长支持配合的事情,父母都要全力支持和配合,目的就是树立老师在孩子心目中崇高的威望。教育孩子尊重父母的办法就是守信。让孩子从小遵守诺言,懂得什么是“一诺千金”。一方面有利于树立家长的威望,另一方面有助于培养孩子优秀的品质。同时,我们也要尊重孩子,孩子需要平等的教育。有一句名言叫“蹲下来看孩子”,我们要蹲下来和孩子保持一样的高度,以孩子的眼光看问题、看世界,这样才能真正尊重孩子、理解孩子,也就只有在这样的前提下,家长才更有心去主动地创造更充裕的时间和空间去了解、剖析、关爱孩子,为孩子提供最适合的教育。
三、引导教育
“父望子成龙、母望女成凤”,这是为人父母者的期望。但如果这种期望超过了孩子所能承受的,就变成孩子的负担,就妨碍孩子幸福健康地成长。我们不想让宝宝为父母的期望而活着。让孩子自由地发展是我们在教育孩子过程始终如一坚持的原则。但自由发展并不等于放任自流。在孩子成长过程中,老师和父母是她的领航员。在她遇到困难的时候,我们及时进行指导。同时,我们注重发现她的不足、特长和兴趣,有针对性开展引导。我们的目的不是为了她成名成家,我们只希望她在今后的生活中因为有能力而更自信、更多地体味生活的乐趣!
四、协调教育
父母教育孩子的方式要协调一致。很多家庭中爸爸和妈妈对孩子的教育态度不一致,我觉得在家庭教育中,教育孩子以妈妈为主,爸爸为辅,这里不是说爸爸的教育不重要,相反,爸爸在教育过程中起着举足轻重的作用。
在孩子心目中,爸爸是家里的顶梁柱,是我们家的男人,说话做事无不成为孩子的楷模,因此在家庭教育中,爸爸更应该起好带头作用,爸爸把握好大的方向的同时,妈妈注意细节上的教育,协调一致,不出现矛盾的教育方式,这样才能教育好孩子。
在我家也有过父母同时指责孩子的缺点,后面我意识到这样会吓坏孩子,让她没有自信心的。我觉得诸如这类的事情应该尽量避免。在孩子成长过程中不可能不犯错,作为父母应该有一颗包容之心,包容她的缺点的同时,引导她改正错误,保持冷静,不可采取过激的行为,不然父母做再多的好事也顶不过做一件坏事,请各位父母谨记。
以上是我育儿的四点粗浅心得,我们深知,宝宝的每一步成长都浸透着老师的心血和汗水,真诚感谢帮助我女儿获得知识、快乐成长的老师们!
幼儿园育儿心得体会 篇五
1.培养基本的自我生活服务潜力
2.学会使用普通话与他人交谈,愿意和老师、同伴交流
3.学习和初步掌握一些简单的基本动作,对运动有初步的兴趣
在适应环境方面
1.适应了幼儿园的环境,喜欢上幼儿园,并能坚持每一天上幼儿园。
2.能独立使用调羹吃完自己的一份饭菜、穿脱衣服、大小便(大便会叫老师帮忙擦干净),愿意做自己力所能及的事情;
3.初步养成了较好的饮食习惯、个人卫生习惯和睡眠习惯,初步懂得遵守各项常规
4.明白说话、待人接物要有礼貌,会说一些日常礼貌用语;愿意和同伴友好相处,一齐分享自己的玩具
5.学习和初步习惯了使用普通话交谈,愿意把自己的想法和需要说出来,能回答别人的提问;
6.认识了自己,喜欢在老师的引导下尝试探索和认识各种事物。
7.喜欢玩游戏,并懂得要遵守游戏规则。对主角游戏感兴趣,明白扮演主角来进行游戏。
卫生保健方面
1,保证幼儿在最佳的生活和心理状态下进餐。餐前不能训斥幼儿,不能强迫进食,造成环境压抑。进餐前,教师以亲切的口吻,热情的态度向幼儿介绍饭菜,让幼儿看一看颜色、闻一闻香味,尝一尝味道。并告诉幼儿这天菜的营养成分,使孩子感到情绪愉悦,促使唾液分泌,激发幼儿的食欲。
2,培养良好的饮食习惯及进餐卫生也是很重要的。良好的饮食习惯能增进幼儿食欲,促进人体对食物的消化和吸收,从而增进健康。我们要求幼儿养成饭前洗手,饭后漱口、擦嘴,持续桌面及衣服清洁的习惯;养成吃饭时要安静、愉快地进餐,细嚼慢咽,学会用调羹、不挑食的习惯;并对肥胖幼儿进行健康饮食计划,在吃主食前先喝点汤。保证孩子在幼儿园的一日饮食和环境都做到卫生健康
安全工作方面
1、配合晨检老师的工作,不让幼儿带不安全物品入园。由保健老师给孩子喂药,观察孩子的身体状况。
2、加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理,做到了人到心到,不让幼儿离开自己的视线范围。
3、在户外活动之前,每次都做到事先和孩子说好注意事项,帮忙幼儿初步构成安全意识学会简单的自我保护。
幼儿园育儿心得体会 篇六
8月26日晚上,我作为程真的家长实验学校幼儿园中一班的家长会,班主任张燕老师向家长们介绍了这一学期以来幼儿园及班级幼儿的发展情况,一项项活动的精彩回放,使家长们再次了解了幼儿园课程的规范,活动的丰富多彩,以及幼儿在“第二个家”的快乐生活、同时,针对幼儿的特点和部分家长的作法。
张老师真切的谈了一些建议和要求,从中我们体会到了老师们对孩子们的细心、用心和无微不至的关心、,张老师真诚的向家长承诺,老师们愿意尽心尽力的做好工作,为每个孩子服务,恳切的表明自己要与家长密切合作,共同教育好这些孩子、
通过这次家长会,我真的受益非浅,现就自己的感受谈两点体会:
一、家校合力,才能有效地培养好孩子、
现在的小孩都是独生子女,家里全是大人,因此,他们接触的环境其实是一个成人的环境,而幼儿园的环境与家庭环境及教育毕竟不同,在这中间家长和老师就承担了桥梁作用,只有家长和老师充分的沟通,才能全方位的帮助孩子成长、作为孩子的家长,一定不能错过开家长会和老师们交流的机会,再忙也抽出时间来参加家长会,再者。
最好不要让爷爷、奶奶代替父母参加,众所周知,“隔辈亲",老人舍不得批评孩子,他们的一些观点教育方式也跟不上时代的要求,另外,我们作为家长应充分理解和支持老师,让老师摆脱束缚和不必要的后顾之忧,全身心的投入到教育中来、
二、培养良好习惯,受益终生、
在平时的教育中,张老师非常注重培养孩子的自理能力,良好的生活习惯,学习习惯,随着孩子年龄的增长,着重培养孩子的倾听习惯和阅读习惯、张老师引导家长用正确的态度和方法教育孩子,养成各种良好习惯,促进孩子全面发展、幼儿园时期的学习成果及行为习惯,都影响孩子们今后的学习和生活、在学校的习惯有老师教导。
孩子再过一年打扮幼儿园生活就要上小学了,我们作为家长应该经常训练孩子的良好的习惯,如:要求孩子定时睡觉,起床,上大班后晚上要布置作业,要求作业要又快又好,把书包整理的整理的整整齐齐等,总之,我们要关注孩子的能力,让他们在人生的起跑线上充满力量、
我想凡事尽力了,就一定有收获,中一班这群可爱的孩子们在老师们的细心教导下,在这个藏龙卧虎的实验幼儿园这个大家庭里一定会茁壮成长,一只只雏鹰定会展翅翱翔、
衷心的感谢三位非常有爱心非常敬业的老师,张老师,徐老师,郝老师