染雾二年级想象作文月球 篇一
月球是一颗神秘而迷人的星球。我常常想象自己能够登上月球，探索那个陌生的世界。
当我乘坐宇宙飞船来到月球时，我第一眼看到的是一片广阔的灰色地面。月球上没有植物和动物，只有一片寂静的宇宙。我迫不及待地穿上宇航服，走出飞船，踏上月球的土地。
月球的表面非常坑洼不平，有许多陨石坑和山丘。我小心翼翼地跳过陨石坑，向前探索。突然，我看到一座巨大的山脉，它们像巨人般耸立在月球上。我决定攀登这座山脉，看看山顶上有什么样的风景。
攀登山脉非常辛苦，因为月球上没有重力，我必须用尽全力才能前进。终于，我爬上了山顶。站在山顶上，我看到了一个惊人的景象：无边无际的月球表面延伸到了地平线上，仿佛一片无垠的海洋。我感到自己就像一个小小的蚂蚁，置身于宇宙的浩瀚之中。
我继续向前探索，来到了月球的另一侧。在那里，我发现了一个巨大的陨石坑，它的深度让人惊叹。我决定下去看看。我小心翼翼地爬下陨石坑，发现里面有一片神秘的湖泊。湖泊的水是透明的，闪烁着奇异的光芒。我伸手触摸湖水，感觉到一阵微微的凉意。我禁不住想跳进湖里，畅游其中。我纵身一跃，跳进了湖泊。
在湖泊里畅游是一种奇妙的体验。湖水没有重力的束缚，我能轻松地在水中自由游动。我还发现湖水中有许多奇特的生物，它们有着五彩斑斓的羽毛和闪闪发光的鳞片。它们游动的姿态非常优美，让我感到陶醉。
在月球上探索的这段时间里，我发现了许多奇妙的事物，也收获了许多宝贵的经验。月球是一个神秘而美丽的星球，它教会了我勇敢和探索的精神。我希望有一天能够再次登上月球，继续我的探险之旅。
二年级想象作文月球 篇二
当我踏上月球时，我被眼前的景象震撼了。月球上是一片寂静而又神秘的世界。我戴上宇航头盔，迈出宇航舱，开始我的探索之旅。
月球上的地面非常坑洼不平，到处都是陨石坑和山丘。我小心翼翼地跳过陨石坑，向前探索。突然，我看到了一座高耸入云的山脉。我决定攀登这座山脉，看看山顶上有什么样的风景。
攀登山脉非常艰辛，因为月球上没有重力，我必须尽全力才能前进。终于，我爬上了山顶。站在山顶上，我感到头晕目眩，因为月球上的氧气非常稀薄。但是，我依然坚持向前，想看看更远处的景色。
终于，我来到了月球的一侧。在那里，我发现了一个巨大的陨石坑，它的深度让人感到恐惧。我决定下去看看。我小心翼翼地爬下陨石坑，发现里面有一个巨大的洞穴。洞穴里黑漆漆的，我打开手电筒，才能看清周围的景象。
洞穴里有一条宽阔的地下河流，河水发出淡淡的蓝光。我沿着河岸走了一段时间，突然发现了一座美丽的瀑布。瀑布水流湍急，发出一阵阵雷鸣般的声音。我脱下宇航服，跳进瀑布下的水潭中，感受到清凉的水流冲刷着我的身体。
在月球上探索的这段时间里，我发现了许多奇妙的事物，也收获了许多宝贵的经验。月球是一个神秘而美丽的星球，它教会了我勇敢和探索的精神。我希望有一天能够再次登上月球，继续我的探险之旅。
二年级想象作文月球 篇三
“五！四！三！二！一！起飞！”随着一声震耳欲聋的响声，我国“神舟”20号载着我起飞了，我不禁呐喊：“月球，我来了！”
经过了三天三夜的奔波，我终于登上了月球。哇！现在的月球真是非同一般呀！那新生的绿草，笑眯眯地轻轻摇曳，享受着阳光，衬托着红的，白的，黄的，紫的......各种各样的野花，远远望去，好似一张美丽的地毯。如果做一做，躺一躺，翻两个筋斗，别提多么舒服啦！一棵棵参天大树挺立在月球上，种类繁多而新奇的昆虫在飞来飞去。这些昆虫长相奇特，简直就是昆虫界的“四不像”：它们长着螳螂的“镰刀”，蝉的“乐器”，萤火虫的“电灯”，还有知了那强劲有力的“弹器”，真是奇形怪状呀！
正当我沉迷这美景奇观时，总部发来消息，要我尽快完成任务，早日回到祖国的怀抱中。我如梦初醒，一拍脑袋：“对了！我还得去看看外星生物呢！”我赶紧跳上我的F1方程式搜索赛车，开始搜寻。
突然，一阵耀眼的光芒一闪而过。我立即停车，原来是一个长得令人望而生畏的家伙出现在我的眼前。那个家伙长着两只长长的尖尖角，两只眼睛散发出凶恶的目光。它有四只手，四只脚，还有一条像钢鞭一样强劲有力的尾巴。它缓缓向我走来，我大气不敢出，手足无措。然而，它却友好地向我伸出一只手，并温和地介绍自己。这大大出乎我的意料，我被这一幕惊呆了！过了许久，才反应过来。就这样，我和它成为了好友。从和它的闲聊中了解到，它是这里的主人，负责保卫这片美好而温馨的家园。我郑重向它承诺：“我这次来月球绝不是来侵略或者破坏月球，而是来探索太空奥秘的。因为我们赖以生存的地球随着科技的飞速发展，污染情况越来越严重。我们人类很渴望地球也能和月球一样，保持原生态环境，为我们的下一代有一个健康、环保、美丽的家园而努力！”我得到它的同意，庄严而神圣地将我国鲜艳的五星红旗插在了月球上。
到了分离的日子，我和它紧紧地拥抱在一起，合影留念，保存这令人难忘的回忆。我依依不舍，登上飞船，向它挥手告别，便走进机舱，又是一阵震耳欲聋的响声……
我真的好想一直待在月球上，但现在是不可能的。我想总有一天，我们的子孙会看到我们祖国鲜艳的国旗和月球上的人间仙境，从而反省自己，那时我们的祖国一定会生态和谐，人类与动物和睦共处。
二年级想象作文月球 篇四
昨天，我们学校进行了一次24点的竞赛，第8名到第4名的奖品是月球一日游，第4名为总指挥，前3名是去水星十日游。我是第4名，所以要去月球一日游，去探索月球。
今天，我和队友们已穿上万能太空服，坐上了“死神天降”号飞船（也是目前最先进的飞船），准备出发……
发射倒计时开始！3，2，1，发射！随着一阵巨响，我们被发射上了天空。
我们没几分钟，就到目的地了。
一到目的地，我就带领队友们有序地离开飞船。第一眼就看见月球表面上没有任何一丝生机。我们团队有一人把太空服全面调为探索模式，另外两人调为攻击模式，保护在搜索的人不受伤害，队长在指挥室进行行动指挥。
“报告，发现一张奇怪文字图片，已发送请接收！”我一听，赶快上传到电脑上进行翻译，上面写：“月球其实并不是一个没有生命的星球。生命都在月球内部，人口在一个大坑中。”我很好奇，就命令所有人（包括我自己）开启攻击模式，防止自己受伤。我们先放了几千亿万个小型侦查机器人，去寻找入口。没过多久，就有机器人回来报告，我们赶紧开启火箭加速器，冲了过去。到了目的地，我们开启穿墙模式进入月球内。进入里面，我们看到了一片繁华的景象，里面有很多外星人，他们有的在做生意，卖一些我们从来都没见过的小玩意……我们也进行了大采购，买了好多好多的特产，如：火箭小萝卜、可以下五颜六色鸡蛋的大母鸡、可以打得过老虎的火鸡、可以一头耕90亩地的大水牛等。我们把它们带回地球去研究它们。
最后，我们要走了，外星人非常不舍得我们走，我们答应他们下次还来看它们，并和他们合影，依依不舍地离开了。
二年级想象作文月球 篇五
月亮能给人们带来无限的想象，但他带给我的是另一种表情。我乘宇宙飞船去了月球，想去参观嫦娥的家。一路上，我看到美丽的水星对我微笑，奇怪的木星对我眨眼，好奇的金星用望远镜看着远处的黑洞，嗯？火星在哪里？哦！原来他在和土星玩捉迷藏。“这是怎么了！为什么月亮闭上眼睛？他在睡觉吗？”我的怀疑再次上升。
我来到嫦娥姐姐家的门口，正要敲门，一声喊叫传到了我的耳朵里。我向声音的来源走去，突然在桂花树下看到一个奇怪的身影。我惊讶地叫道，“难啊！困难！陶她是嫦娥吗？我走过去问：“嫦娥姐姐，是你吗？”“喔，是我。”“你怎么了？你为什么哭得这么伤心？”我问。他说：“因为月亮睡着了，没有月亮的帮助，我找不到后羿。
只有月亮才能唤回后代。”我们这一代的嫦娥被这句话感动了，并准备帮助嫦娥给后羿回电话，这样他们就可以团聚了。我驾驶宇宙飞船到月亮前面去叫醒他，但是当他醒来时他看不见他的眼睛。我把这件事告诉了月亮，月亮欣然同意了。月亮用尽全力用光唤回后羿。在这之间，后羿抱住了嫦娥，似乎很久没有见到她了。就这样，月亮给我带来了一系列的幻想。
二年级想象作文月球 篇六
有一天，月亮收到了一封信，上面写着：“亲爱的月亮小姐，我对你很满意，但是有个小小的要求，希望你能答应。就是希望你能更亮一点，这样我就可以看得更清楚，看得见美美的你！”月亮小姐嘴角悄悄的露出了微笑，忍不住高兴的大放光明了。
接下来，爸爸妈妈收到一封信，爸爸读着：“亲爱的爸妈，我很喜欢您们的照顾，只是我希望每天都可以跟你们一起睡觉。”爸爸妈妈的心底，同时出现了一个字：“好”
最后，空气也收到信了：“亲爱的空气，我知道人类没有你的话，就活不下去了。可是怎么会有这么多没有公德心的人要欺负你？把你污染的脏兮兮，把你变丑了。请你一定要坚持下去，小布丁永远支持你！”空气看了好高兴，他躲开要欺负他的人，开开心心的飘来飘去，就这样，世界因为我，变得更美丽了。
