一年级作文五水【精简6篇】

时间:2016-09-04 02:22:25
染雾
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一年级作文五水 篇一

五水是指我们日常生活中使用的五种水资源,分别是自来水、井水、河水、雨水和海水。这五种水对我们的生活和生存非常重要,每一种都有各自的用途和特点。

首先是自来水。自来水是我们日常生活中最常用的水资源之一,它经过处理,可以直接供我们使用。我们可以用自来水洗脸、刷牙、洗衣服等等。自来水的水质较好,经过消毒处理,可以直接饮用,这对我们的健康非常有益。

其次是井水。井水是一种地下水,通常需要通过井水泵才能取得。井水可以用于灌溉农田、浇花、洗车等等。在一些农村地区,人们依靠井水来满足日常生活的用水需求。井水虽然没有经过处理,但是通常比较清澈,可以用来做一些简单的清洁工作。

再次是河水。河水是地表水的一种,我们可以在河边玩耍、游泳,还可以利用河水来发电。河水是一种宝贵的资源,我们要珍惜它,不要乱扔垃圾,保持河水的清洁和生态平衡。

第四种是雨水。雨水是自然界的一种水资源,我们可以通过收集雨水来利用。雨水可以用于浇花、澡洗、冲厕所等等。在一些地区,人们还会利用雨水来灌溉农田、养鱼等等。雨水是免费的,我们应该合理利用雨水,避免浪费。

最后是海水。海水是地球上最广泛的水资源,但是海水是咸的,不能直接饮用。不过,我们可以通过海水淡化工艺,将海水转化为淡水,供我们使用。海水可以用于冷却发电厂、养鱼、海水浴等等。

总之,五水是我们生活中不可或缺的资源,每一种水都有着不同的用途和重要性。我们要善待水资源,珍惜每一滴水,合理利用水资源,保护水环境,共同建设美丽的家园。

一年级作文五水 篇二

五水是指我们日常生活中使用的五种水资源,它们分别是自来水、井水、河水、雨水和海水。这五种水对我们的生活有着重要的意义,每一种都有着不同的特点和用途。

首先是自来水。自来水是我们日常生活中最常用的水资源之一,它经过处理后可以直接供我们使用。我们可以用自来水洗脸、刷牙、洗衣服等等。自来水的水质较好,经过消毒处理,可以直接饮用,这对我们的健康非常有益。

其次是井水。井水是一种地下水,通常需要通过井水泵才能取得。井水可以用于浇花、洗车、冲厕所等等。在一些农村地区,人们依靠井水来满足日常生活的用水需求。井水虽然没有经过处理,但是通常比较清澈,可以用来做一些简单的清洁工作。

再次是河水。河水是地表水的一种,我们可以在河边玩耍、游泳,还可以利用河水来发电。河水是一种宝贵的资源,我们要珍惜它,不要乱扔垃圾,保持河水的清洁和生态平衡。

第四种是雨水。雨水是自然界的一种水资源,我们可以通过收集雨水来利用。雨水可以用于浇花、澡洗、冲厕所等等。在一些地区,人们还会利用雨水来灌溉农田、养鱼等等。雨水是免费的,我们应该合理利用雨水,避免浪费。

最后是海水。海水是地球上最广泛的水资源,但是海水是咸的,不能直接饮用。不过,我们可以通过海水淡化工艺,将海水转化为淡水,供我们使用。海水可以用于冷却发电厂、养鱼、海水浴等等。

总之,五水是我们生活中不可或缺的资源,每一种水都有着不同的用途和重要性。我们要珍惜水资源,合理利用每一滴水,保护水环境,共同建设美丽的家园。

一年级作文五水 篇三

温州,本是一个美丽的地方。可人们多少年来破坏环境,使原本清澈的河水变得浑浊不清。于是,我们省市提出了“五水共治”的计划。

第一治:治污水。江、河、小溪,原本是那么美丽清澈,大家伙去河里游泳;妇女在小溪中洗衣服;一群朋友在水中尽情地玩耍。可现在,我们的母亲河已经变成了垃圾河,脏水河,没有一条小鱼在水中畅游,也没有任何一个人到水中玩耍,洗衣服。有些人对我们的母亲河依然置之不理,而且竟然往水中丢垃圾,没有一点保护母亲河不再受脏的意思。我还从报纸上看到这样一则新闻:一位记者来温州采访,可她在离温瑞塘河不远处突然捂住鼻子,这是因为温瑞塘河好几年都没有收到治理,已经泛臭了,这使这位记者对温州治污水的事加以了重视。现在,省市终于提出了要治理污水,清理每一条垃圾河、泥沙河。我十分盼望与期待温州的每一条河将会是清澈见底!

第二治:防洪水。洪水就像一匹脱缰的野马,多么邪恶,多么可怕。洪水会将人类赖以生存的环境加以破坏,洪水会将冲流过的每一条街道毁灭。可能就在这几秒之内,你的家园就没有了,你的亲人也没有了。

我为防洪水想出了最有效的方法,那就是“多种树”。树就像一位坚贞不屈的战士,可以为我们阻挡风雨。洪水来了,好几排树木笔直的挺立在路中间,洪水虽然凶猛,但也难抵树木的防范,久而久之,就会被冲回去。我希望温州以后将会没有洪水的困扰,一直是平静和谐。

第三治:排涝水。涝水就是一种从各个地方积存起来,一时排不出去的水。涝水恶心又浑浊,要排除涝水说简单也不简单,主要是看我们积存时间太久,已经被堵塞存留下来。

第四治:保供水。我们仅能用的水才不占所有水的一半,我们要少用仅有的一点水,水看起来是用不尽的,可你如果等到没有水的那天,那我们整个地球就会进入一片口渴、将近死亡的状态......

第五治:抓节水。这一治是我们经常听到的`四个字:节约用水。节约,我们是说到了,可究竟做到了吗?电视上有这样一则广告:如果你再浪费水资源,那么地球上最后一滴水就是你的眼泪。水龙头,要关紧;洗澡要快,不然也用水。我们还能利用水:用洗衣服的水拿去冲马桶;用养生植物的水拿去浇花,等等等等......

五水共治是一个多么伟大的壮举,我十分期待未来的温州!

一年级作文五水 篇四

一切生命活动都起源于水。水,是人类生命的源泉,是人类生活必不可少的。如果没有水,人类将无法生存,万物将不能生长,世界将不能如此多姿多彩。水在人们的心中,往往认为是最廉价,是永远取之不尽、用之不竭的。可事实上10多亿人喝不到清洁水,许多城市也面临着缺水的危机。

水现在受到严重的污染。过去是清澈见底,鱼儿在水里欢快地来回穿梭,那水就是天然的矿泉水可以喝下去。那是一幅多么美丽的“画”!而现在呢?原本清澈见底的河水变得乌黑乌黑,还漂满了花花绿绿的垃圾。有的河流鱼儿已经绝迹,有的河流已经发出了阵阵的恶臭,有的河流已经变成了“垃圾箱”!这是一幅多么悲惨的“画”啊。你们看差距多大啊!

水是人类的生命线,而我们人类却为了能够穿得暖,已私自开创了成千上万家的工厂,有的工厂偷排污水,污染了数不计数的河流!这一家家工厂就犹如一把锋利的剪刀架在了生物的生命线上,我们人类破坏了水资源就等于是在给自己挖坟墓!

我们绍兴是鱼米之乡,更应该做到“五水共治”从治污水、排涝水、抓节水、防洪水、保供水做起,就让我们从一点一滴开始,人人珍惜水资源,人人珍惜每一滴水,大家赶紧行动吧!千万不要让那个世界末日的传说变成现实!

一年级作文五水 篇五

谁知道人们生命中的资源是什么,你们知道吗?它就是水。如果地球上没有水,人们将会濒临灭亡。人的生命一刻也离不开的水,水是人生命需要最主要的物质在人体内的水分大约占到体重

水,为了我们把它们无私奉献给我们,我们却不但不珍惜它们,反而一次又一次浪费。也许你们并不知道,中国许多地方早已缺水,如:广西西部、山西、陕北。这些地区里的许多人都喝不上一滴干净的水,而它们的另一边的我们却浪费水,还把水龙头开到最大,把这些干净的水一滴一滴的'浪费,你可曾知道,那边的人多么想喝一口干净的水呀!

当你看见一条条河,有一条是干净的吗?人么的行为能不可耻吗?水如此重要,却被人们浪费成这样,水是会哭泣的啊!

以前的地球是多么美好,蓝天清鲜的没一点污泽;水清澈见底:树木茂盛:可是现在的天上画满了“灰色”,整天阴沉沉的,还时不时的出现大雾,再也没有清水,再也没有茂盛的树木。

所以,从现在开始治水还来得及,让我们将水利用起来,否则,世界第一滴水就成为了人类的眼泪。

一年级作文五水 篇六

五水共治包括治污水、防洪水、排涝水、保供水和抓节水。

在我们生活中都离不开水,如果没有了水,大地和世界万物都没有了生机;如果没有了水,我们也无法生存;如果没有了水,海底世界的小鱼们就没有了它们僻静的家。

例如:一条溪流在山与山之间都有着密切的关系,它也是世界水资源之一,它可以将森林中的动物、植物哺育得很好,在别的地方人们也不知道高山中间隐藏着一条溪流,这可以帮助他们在饥渴的时候给他们唯一活的希望…

在生活中也有着这些例子,我们要珍惜水资源、把每一滴水分给每个人。

我们要从身边小事做起,可以把看到污染水资源的事件或者把垃圾扔到小河里(水资源)的事件尽自己最大努力去保护它,使它不受到破坏,让它把水无私奉给每个人。

一年级作文五水【精简6篇】

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