染雾四年级作文儿自由作文儿 篇一
我最喜欢的季节
春天是我最喜欢的季节。在春天里，大自然万物都苏醒了，一片生机勃勃的景象。
春天的天空湛蓝湛蓝的，阳光明媚。温暖的阳光透过树叶洒在大地上，给大地带来了温暖。这时候，我喜欢和我的朋友们一起到校园里玩耍。我们可以追逐在花海中，嬉戏在绿草地上，还可以捉迷藏在树林里。在这样美丽的日子里，我感到无比快乐。
春天的天气很舒适，不冷也不热。这个时候，我可以穿上轻薄的衣服，感受春风的拥抱。有时候，我还会去公园里放风筝。放风筝是我最喜欢的活动之一，看着风筝在蓝天中飞翔，我觉得心情无比畅快。
春天还有许多美丽的花朵。我喜欢黄色的迎春花、红色的玫瑰、粉色的樱花……它们把整个春天装点得五彩斑斓。每次看到这些花朵，我都会忍不住驻足观赏，它们的美丽让我心生敬意。
春天还有许多美食。我喜欢吃草莓、葡萄、橙子等水果，它们酸酸甜甜的味道让我回味无穷。还有糕点、冰淇淋等甜食，也是我春天的最爱。
春天真美好！我爱春天，因为它给我带来了无尽的欢乐和美丽。
四年级作文儿自由作文儿 篇二
我喜欢的运动
运动是我生活中的一部分，而我最喜欢的运动是游泳。
游泳是一项非常好玩的运动。在游泳池里，我可以尽情地在水中畅游，感受水的柔软和力量。我喜欢从泳池边跳下去，感受水花溅起的那一瞬间的刺激。游泳让我感到轻松和愉快，还可以锻炼我的身体。
游泳有很多好处。首先，游泳可以锻炼全身的肌肉，使身体更加健康。其次，游泳可以提高我的耐力和身体协调能力。当我游了几圈后，我会感到自己的体力得到了增强。此外，游泳还可以让我放松心情，释放压力。当我在水中游动时，我会忘记一切烦恼，心情变得舒畅。
除了游泳，我还喜欢打篮球。打篮球可以锻炼我的身体，提高我的敏捷性和协调能力。每次和朋友们一起打篮球，我都能感受到团队合作的重要性。
运动给我带来了快乐和健康。我会坚持锻炼身体，享受运动的乐趣。无论是游泳还是打篮球，都让我感到无比开心。我相信，通过不断地运动，我会变得更加健康和强壮。
四年级作文儿自由作文儿 篇三
我一翻开语文书，第一眼看到的就是那张旧照片。这张照片是1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车站时，被记者拍下的真实情景。我一看到这张照片，内心悲痛万分，那小小的心便立刻揪了起来。
这是一个火车站，本该环绕着那些乘客的笑声，本该是一个繁华的火车站，本该是那些老爷爷、老奶奶迎接亲人的地方。可就因为一颗炸弹，把这一个美好的地方炸成了一片废墟。顿时，火车站内到处都是碎片，到处都是尸体，血流成河。空中灰暗了，硝烟滚滚。那些幸存的人，没有一个是完整的：有缺胳膊的，有缺腿的，甚至还有胳膊和腿给炸没的。看到这，我的心更加悲痛。
在那片废墟里，还有一个衣衫褴褛的小男孩。这个小男孩的父母去哪儿了呢？是去了另一个世界吗？还是在废墟下幸存着？谁也不知道。他一个人哭的很伤心，是因为找不到爸爸妈妈吗？我很同情他，本来可以跟着父母一起住在繁华的城市里，本该他可以在学校和老师同学一起学习、玩耍，本该他可以在家陪自己的父母。可就因为一颗炸弹，他失去了父母，失去了这一切。为什么呢？为什么这个世界上一定要有战争？我的心开始不安。
我希望，我渴望能有一个和平的世界，一个没有战争而很美丽，人们和平共处的世界。让战争敲响丧钟，让和平之神永驻人间，让我们能有一个和平家园。
四年级作文儿自由作文儿 篇四
记得那是一个星期天早晨。那天阳光明媚、万里无云。窗前那片拥有自然美的，处处散发着清香的树林中似乎有群可爱的小精灵在树丛中颤抖着；在树枝间灵活的跳跃着。有时还发出一点儿声音，不由得另我入了迷。
好奇心驱使着我，令我鼓起勇气，又带着“即使要掘地三尺，都会必定探究出绿精灵的“真面目”的决心的心态与一种“不见胡同不回头”的精神。真是自己都感动了呢！
好了“废话不出门，行动传千里”，我又再次踏上了“征程”。
走在阴森森的树林丛中，夏日仿佛一下子减去了许多。阳光都变成绿色的就，好似夏日的精灵在空中跳跃着，为我们带来持久的凉爽。单想到这里是似乎联想到什么……
哦！对了！绿精灵，夏日的精灵。我明白了
其实“绿精灵”就是阳光照耀在葱绿的树顶上，产生了幻影光波，从远处看就产生了“绿精灵”的现象。
只为我一时的冲动，却成就了这次的“征程”，我在也不会这样“鲁莽”了。
四年级作文儿自由作文儿 篇五
自从乌鸦用衔石子的办法喝到小瓶口的水后，这个方法很快就传开。森林国王听到消息，还特意授予乌鸦“优秀智者”的称号呢。
有一次，乌鸦飞好远的路，饥渴难耐。这时它来到一片森林中，松鼠告诉它不远处有一口水井，里面有甘甜的井水，乌鸦听后立即飞到井边，它站在井口往下瞧瞧，心想：这么深，怎么能喝到水呢？乌鸦左思右想，它往四周看看，“对，我是智者啊，我可以用我的专利方法嘛！”说干就干，乌鸦开始往井里一颗一颗地扔石子，过好久，井里的水也不见往上涨。此时此刻，乌鸦已经筋疲力尽。
这时小猴子来打水，乌鸦刚想说什么，只见小猴子拿着一个拴着绳子的桶，扑通一声朝井里扔，不一会i满满一桶的水就上来，猴子请乌鸦喝水。乌鸦大口大口地喝着水，喝饱后就和小猴子坐在一起聊天。乌鸦说：“我以前用衔石子的办法可以喝到水，可为什么现在不行呢？“小猴子笑着说：“当然不行，井那么深，你得往里填多少石子儿啊？”乌鸦听恍然大悟。
是呀，不是每个办法都可以适用任何情况的，因而我们要懂得因时因地制宜！
四年级作文儿自由作文儿 篇六
“我是一只漂亮的西施狗！”我欢快地喊起来。我想像野狗那样自由自在地奔跑，展现自己雄俊的身姿，获取自由。我跑还没有跑几步，就被什么东西揪到原地。我气愤平平，刚想要厉声叫骂，我无意间瞥见我脖子上栓着一个圈套，我的目光顺着圈套往下“流”链子！
我试图用力往前蹬，都被链子无情地扯了回去。
链子望着气急败坏的我，说：“没了我，你会受到伤害；没了我，你会遭到威胁。有了我，你才会平平安安地过着幸福的生活。”
说什么？幸福？不，没了自由，没了欢乐，那还幸福吗？
风筝与线
我是一个色彩鲜艳的风筝，我重见光明。我激动地朝着天空大喊：“我要飞！我要飞！”我想扑向天空母亲的怀抱，享受无穷的幸福。可是，我怎么也飞不高。我失落地扭过头，原来是线。普普通通的线，为什么要阻止我的欢乐、自由？
“没了我，暴雨会把你脆弱的身躯伤害。没了我，狂风会将你弄了个粉碎。有了我，你才能保证平安。”线轻轻地对我说。
不，我要我的自由。我仿佛看见自由离我而去，我要自由！我赶紧张开双臂往前一扑，却是一场空！
自由，我要自由！是因为身边普普通通的小事使得自由这两个字渐渐地变模糊！
