染雾我发现蜗牛三年级作文 篇一
我家的花园里有一只小蜗牛，它的壳是黄黄的，好像一颗小太阳。我每天都会去观察它，发现它过得真悠闲。
小蜗牛总是慢悠悠地爬来爬去，从来不急不躁。它用自己柔软的足部，一寸一寸地爬行，仿佛在跳一支优美的舞蹈。有时候，它还会停下来，伸出小触角，好像在跟我打招呼。我忍不住伸出手指摸摸它的壳，它的壳感觉光滑而凉爽，真是一种奇妙的触感。
小蜗牛的生活真是充满了惊喜。有一天，我看到它在草地上留下了一条细细的轨迹，原来它在那里爬行。我好奇地跟着它的痕迹走，发现它爬行的路线竟然是一个大大的圆圈。我觉得这个小蜗牛真是个有趣的家伙，每天都在做着不同的事情，让我充满了好奇心。
小蜗牛的身上还有一层黏黏的液体，这是它用来保护自己的。当有危险靠近时，它会分泌出这种液体，好像给自己穿上了一件坚固的盔甲。这样一来，它就能够安全地度过危险的时刻。我看着小蜗牛顶着自己的盔甲，觉得它真是勇敢而坚强。
我喜欢观察小蜗牛，它让我学到了很多东西。它告诉我要慢慢爬行，不要急于求成；它告诉我要保护自己，不要轻易向危险低头；它告诉我要充满好奇心，不断探索未知的世界。小蜗牛是我生活中的一位好朋友，我会一直珍惜和它的相识。
我发现蜗牛三年级作文 篇二
最近，我在学校的花坛里发现了一只小蜗牛。它的壳是棕色的，上面还有一些黑色的条纹，看起来非常漂亮。我觉得小蜗牛真是一个神奇的生物。
小蜗牛总是沿着花坛的边缘慢慢地爬行。它的身体非常柔软，一寸一寸地爬过去，好像在跳舞一样。有时候，它会停下来，伸出小触角，好像在观察周围的环境。我总是蹲在旁边，静静地看着它，心里充满了好奇和惊喜。
小蜗牛的壳上还有一层黏黏的液体，这是它用来保护自己的。当遇到危险时，它会分泌出这种液体，好像给自己穿上了一件坚固的盔甲。这样一来，它就能够安全地度过危险的时刻。我觉得小蜗牛真是一个聪明而勇敢的生物。
尽管小蜗牛的生活看起来很简单，但它却教会了我很多东西。它告诉我要慢慢前进，不要急于求成；它告诉我要保护自己，不要轻易向危险低头；它告诉我要充满好奇心，不断探索未知的世界。小蜗牛是我生活中的一位好朋友，我会一直珍惜和它的相识。
我发现蜗牛三年级作文 篇三
一个刚下过雨的周末，我吃过午饭，来到家附近的一个森林公园里抓蜗牛。公园不是很大，却布满了树木、小草等植物，雨后的公园到处都湿漉漉的，空气中飘着清新的气息。
刚到森林公园时，我的眼睛睁得大大的，一眨也不眨，生怕蜗牛跑了，逗得一旁的哥哥哈哈大笑。我担心他将蜗牛吓跑了，立即给他抛了一个白眼。公园里的蜗牛多极了，它们背着黑黑的壳，躲在草丛中、树杈间、石块上，慢慢地蠕动着软软的身体。
不一会儿，我就抓了十几只蜗牛，抓得正高兴呢，不料手臂上传来一阵一阵的凉意，我手臂一僵，这是怎么回事？转而自我安慰：没什么的，一定没什么的。可是我越这么想，心里就越紧张。一看，我惊讶得仿佛变成了一尊塑像，紧跟着，我格格地笑个不停。原来，蜗牛排着队准备从我手臂上逃跑呢！更有趣的是，它们逃命还不忘带上好几片叶子，那是它们的食物，真让人哭笑不得！
多么可爱的蜗牛呀！多么有趣的抓蜗牛活动呀！
我发现蜗牛三年级作文 篇四
星期六，我和妈妈、小狗小六一起去找蜗牛。
我们来到小溪边，往草丛里走去，翻箱倒柜地找遍了整个草丛，可是没有找到蜗牛。我们垂头丧气地走到小桥上。突然，妈妈发现了一只小蜗牛，我就想离弦的箭似地跑到妈妈的身边，立马把蜗牛抓了起来。蜗牛“大惊失色”，把它的头收回它的“房子”里，蜗牛成了我们的俘虏。
我们又来到公园，发现了一盒番薯藤，番薯藤上有一个个小小的洞，就像蜗牛的一排排牙印一样。起先我认为那是脏东西粘在树叶上，可妈妈跟我说：“你去动手捏捏看，这到底是不是蜗牛？”于是我们在番薯藤上用木棍翻了翻，果真看见了很多只小小的蜗牛。我用手捏了捏，果然是硬硬的，我们把它们全都抓了起来。后来我们又找到了好多好多的蜗牛。
今天下雨之后，我们找了很多的蜗牛，看来蜗牛喜欢雨后散步啊！我们今天的收获也恨丰富哦！
我发现蜗牛三年级作文 篇五
今天早上，我很开心，因为我要和爸爸一起去抓蜗牛！
我和爸爸带上抓蜗牛的工具先去花园里找蜗牛，可是没有找到！我们又去地下室的竹林里找，也没有找到，最后，我和爸爸去顶层种菜的地方找，还是没有找到！我和爸爸垂头丧气地回家了！我们很纳闷：‘’蜗牛到底藏哪里呢？”
在电梯上，我们遇到了一位老爷爷。于是，爸爸问老爷爷：＂哪里能抓到蜗牛呢？＂老爷爷说：＂蜗牛在潮湿的地方生活，它们喜欢晚上出来活动。＂
终于到了晚上，我和爸爸带上手电筒迫不及待地到屋顶种菜的地方找蜗牛。爸爸刚打开手电筒，我就看见小竹子上面吸附着两只大蜗牛！我兴奋极了，我轻轻地把它们拿下来，放到瓶子里。哇！一只，两只，三只……这里有很多蜗牛！有大只的，有小只的，它们都伸出一对可爱的触角。它们在慢慢地爬行着，像是进行着一次美好的旅行！
今天我抓了很多只蜗牛，仔细数数有26只呢！真是大丰收的一天！
我发现蜗牛三年级作文 篇六
放学的时候，我哼着小曲一蹦一跳地走在回家的小路上。
这时，我猛然看见蜗牛一家在我脚下的正前方仅有1厘米的距离。我马上停止了脚步，算是帮他们脱离了险境，之后我才长长地吐了一口气。心想：它们真是有惊无险啊，他们也福大命大没被我送上遥远的西天！我忽然回过身来，咦，蜗牛怎么不见了？刚被我救过的呀！到底去哪儿了呢？还是去找找他们吧。我左找找，右找找，开始和它们玩起了“伤脑筋”的“捉迷藏”。这时，我突然发现它们在绿油油的草丛中“玩耍”呢。1我找到它们了，心里的这块石头总算落地了。
我正准备走时，又突发奇想：蜗牛有眼睛吗？为了解开这个重大的谜团，我决定把蜗牛带回家去认真观察。
回到家之后，我找来放大镜，湿纸板，瓶子，一切准备就绪，“开工”喽！第一个环节“试探”。我把蜗牛放在湿纸板上，又在它最前方放上瓶子。过了一会儿，它开始艰难地蠕动。十分钟过去了，它才爬了一下段，真不亏是蜗牛行步呀。要像它这样爬就是爬到了猴年马月，估计也爬不到瓶子前，我等不了了，不管三七二十一，直接捏起它，把它放在瓶子前，看它会不会拐弯绕过它。以前如果我有啥事急了，妈妈会说我“心急吃不了热豆腐”，但是现在我才不在乎呢，只见蜗牛身子一歪绕过了水瓶。
第二个环结“观察”。我小心翼翼地捏起它，拿着放大镜仔细地观察着，这时，我定眼一亮，蜗牛头部的两个圆圆的东西很像眼睛。
于是我翻开了《十万个为什么》终于找到了答案——蜗牛有眼睛。
我终于知道了蜗牛的秘密。
